简介:摘要汽修专业的教学必须与时俱进,跟上汽车工业的发展,满足社会和市场的需求。几年来,笔者在教学中进行了探索,收到了较好效果。
简介:摘要经过“双元制”教育培训后,我们了解了什么是“双元制”、“双元制”的特点以及“双元制”教学的优点等。借鉴“双元制”,我们对学前教育专业美工课教学进行了一系列的改革,取得了较好的效果。
简介:摘要高职教学的好课,从当前职业教育理念来看,其衡量标准不应该再是教师如何“教”得好,而应该是学生如何能“学”得好。本文将从教学设计中学生主体的探索、构建知识体系——“学”得更好着眼,来阐述高职课堂教学更为有效的“好课”。
简介:摘要中职学校实训指导教师要改变以往实训课粗放型的上法,要和正课一样从备课抓起。笔者认为备实训课要从以下三个要素抓起,即备安全要素、备课时内容要素、备考核要素。
简介:摘要本文提出了技工院校体育课教学的灵活机动性,从“区域性、普适性、趣味性”三个方面论述了教学内容应如何安排,对新形势下完成教学任务、实现教学目标有着积极的促进作用和深远的历史意义。
简介:摘要新课改对化工教学带来的思维转变、教学方法的创新都是前所未有的。如何使实训教学质量最优化,尽可能地减轻学生的负担,使实训教学能唤起学生求职的欲望,激发激情,是每一位化工教学工作者面临的新问题。怎样处理传统与现代的关系,打破旧的评价模式,建立有助于学生抒发激情的和谐评价,消除恐怖氛围让学生乐学、想学、就成为我们共同努力探讨的课题。