简介：近年来，虽然培养和提高学生的语用能力已经越来越受到国内外语教学者的重视，但是重视程度却因学校的不同而不同。根据对陇南师专英语专业学生语用意识的调查问卷的分析，笔者发现，为了提高学生的语用能力，我们应该多途径地培养学生的语用意识。

简介：语文素质主要表现在阅读和表达能力方面,提高语文素质不只是学生多读课外书,教师多讲作文法就能达到的,“读”和“写”要结合起来;教师应在向学生推荐课外读物,引导他们阅读课本中的文章和积极关注社会的同时,指导学生写读书笔记,为学生搭建展示读书成果的平台,帮助学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯.

简介：小学生的好奇心比较强,对任何新鲜事物都容易产生好奇,对未知的事物更会产生无穷的想象.想象在学生的学习中有着重要的作用,它是发展学生智力必不可少的一个重要因素.因此,在小学语文教学中,教师要利用课堂教学,培养小学生的想象力.主要有以下几种有效策略：结合课题,产生想象；加强朗读,培养想象；设计问题,引导想象；理解课文,激发想象；利用插图,丰富想象；学习古诗,拓展想象；通过比较,启发想象；续编故事,展开想象；重组课文,培养想象；布置作业,训练想象.

简介：语文阅读策略教学是我国近年来语文教育研究的一个热点，阅读理解策略教学研究是其中的核心。本文略述了语文阅读理解策略教学研究的主要内容，简评了研究取得的成绩和存在的不足，对今后的发展提出了几点设想。

简介：话语标记语,作为一种被广泛使用的语言现象,在过去40年来得到了国内外学者的关注。语言学家们大多就其定义及功能对其进行研究。本文以《生活大爆炸》第三季对白为语料,从关联理论对其中出现的话语标记语youknow的五种语用功能进行分析,帮助交际者更好地理解和生成话语,继而获得交际成功。

简介：本文从哲学、文化学、心理学和语言学等角度,探讨了英语在中国形成独自特色的问题.语言的广泛融合是其发展的必然规律,也是客观事实.我们应当正视英语中国化现象.

简介：结合托马斯·沙茨针对好莱坞类型电影研究提出的秩序仪式和融合仪式理论，分析冯小刚电影在十余年的发展可以发现其呈现出的四个方面的融合类型风格：有一个被碰撞而又美好的传统价值观，若干个（对）普通人的现实际遇或体验，以拥抱为代表的高温馨度的解决办法，与时俱进的大众情绪捕捉与体制内表达。

简介：由于思维方式、文化理念、母语习惯等的差异,学习汉语的外国留学生在使用汉语交流时无法正确理解、运用汉语近义词,由此产生语用失误,导致交流中断或失败。在对外汉语教学中,可以通过借助反义词、区分词性、辨析词语色彩等方式,帮助外国留学生减少语用失误,增强汉语应用能力,提高汉语表达的准确性。

简介：

简介：对新闻自由与政治民主的损害,一直是质疑媒介融合的焦点。如何在媒体做大做强的同时,避免内容的同质化与信息的单一化,使新闻自由与信息民主得到进一步发展,将取决于融合媒体所体现出的传播理性。同时,也只有理性化的管理制度才是理性传播的前提与保障。

简介：高职院校的科研在承载着社会服务的同时,还承载着教学、专业建设、教师成长、学校管理等方面的研究任务。提高科研服务成效的办法是将科研与教学融合、科研与专业建设融合、科研与教师成长融合、科研与学校管理融合。做到＂研中有教＂＂先研后教＂＂以研促教＂,使科研服务于＂专业应用领域的拓展＂＂专业结构的调整＂＂专业特色的形成＂,使教师获得＂专业成长＂＂职业成长＂,使学校管理更加科学,减少从众性、盲目性与权力至上现象。通过融合,将学校教育教学各要素凝聚在一起,形成合力,提炼特色,更好地发挥科研的引领作用。

简介：悲喜融合是美学史上争论不休的话题,由早期的完全对立到19世纪、20世纪的悲喜转换,它一直在不断发展。进入后现代领域,在后现代解构一切的价值评判下,悲与喜已突破了各自界限和概念进行融合互化。黑色幽默作为后现代悲与喜融合的代表可以很好地展现出这种质变融合的形式内涵,而后现代的环境也为这种融合提供了必要的思想背景。同时,需要注意到这种融合在中国呈现出了特点。

简介：摘要教学简笔画是有别于一般绘画和简笔画的，是广大教师在长期的教学实践中，将简笔画巧妙地运用到课堂教学中，从而创造出的一种内容简练、活泼、形象、直观的教学手段。同时，它是教师在课堂教学中根据教学的需要，配合教学内容的讲解而创作的一种教学绘画符号，是教师口头讲述和文字板书的有益补充，与教学语言融为一体，它不在于写实，而在于传神。本文从教学和指导学生实习的实践中，选取了典型的实例，论述了教学简笔画在幼儿园、小学识字中的应用技巧。

简介：主要阐述了大学素质教育的重要性,探讨随机进入式教学模式在课中有赛的体现和赛中有课的培训经验,以及就如何更好开展省一级口语比赛和素质教育思想的建议。

简介：高职校企文化融合是校园文化建设和企业文化软实力提升的要求。校企合作、资源共享和追求卓越的前提为校企文化融合奠定了基础。要在充分认识校企文化融合的可行性和必要性的基础上，遵循人本原则、优选原则、渐进原则、主体原则和共赢原则，促进校企文化深度融合，更好地为高职教育发展服务，为企业提供更多的高素质技能型人才。

简介：本文分析了煤炭企业两化融合发展现状,提出了煤炭企业两化融合指导思想、建设原则以及＂一个平台、七大体系＂的总体架构、建设内容和保障措施,实践证明,本文提出的建设策略对煤炭企业推进两化融合工作具有很好的指导作用。

简介：近年来，两岸高等教育都从精英教育向大众教育、从外延扩张向内涵建设、从单轨统一向多元特色发展，这种变化趋势对大陆高校转型提出了挑战和要求。为此，大陆高校必须优化办学定位；创新人才培养模式；建立合作发展联盟。并借鉴台湾高校的紧密产学研用、重视回流教育、推进交流合作、完善评鉴机制等发展经验，创新两岸高校融合发展的选派交流式、引进吸收式、贯通衔接式、全面对接式等模式，助推大陆高校的国际化办学、特色化育人、内涵式发展。

简介：军民融合发展战略是当今世界各国都高度重视的基础性战略之一。分析江苏军民融合发展取得的进展和存在的问题,提出促进军民融合发展的建议：建设军民融合创新示范区,促进军民产业融合,搭建军地协作平台,拓宽地方为军队服务的通道。

简介：本文介绍了我国三网的现状及存在的问题,指出了发展的方向和融合的历程,以及为促进融合所采取的措施.

简介：体育产业融合发展是体育产业未来发展的重要方式,是实现产业结构优化的重要模式。通过文献研究法、定性分析法、交叉研究法,对相关体育产业融合发展的理论进行研究,为体育产业融合发展的机理分析研究提供理论基础。研究发现：体育产业融合发展的本质是产业资源之间的通用性,资源的通用性为产业之间融合发展构建沟通渠道,而互联网信息技术是沟通渠道的重要技术保障;高度联通的资源重组是产业融合的内在原因;人流、物流、信息流和资金流等4大要素是推动体育产业融合发展的重要因素。通过4大要素的推动和互联网信息技术的保障,高度联通的资源进行重组,最终形成新的体育产业融合形态。