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  • 简介:在中国历史地理学的研究领域内,历史气候变迁是学界人士研究的重要课题之一。王朝更替是历史发展的主旋律,历史气候的演变对我国历史上王朝的更替产生了重要的影响。通过对其影响的研究,我们从中可以得出地理环境因素对我国社会历史发展的进程产生过多方面深刻的影响,展望未来,我们也能预测我国社会发展的具体状况。通过中国近五千年来北方气候变迁对王朝更替的影响研究,主要展现气候等自然力因素在人类社会历史发展中所起的作用,进而探寻其中的规律,为社会历史进程的演进提供地理环境因素方面的思索。

  • 标签: 中国近五千年 北方气候变迁 王朝更替 影响
  • 简介:民俗变迁是新农村建设一个不可回避的境遇,贯穿新农村建设进程的始终。文章通过对丽江新农村建设的考察,审视正在或业已发生的民俗变迁,认识民俗变迁在新农村建设中的意义,理清民俗变迁与新农村建设共变的双向互动关系,探求民俗变迁的动因和前景,提出了民俗变迁中的新农村建设至少应该把握三个思路:新农村建设的文化生态眼光、新农村建设的异质化模式和新农村建设的和谐调适方式。

  • 标签: 民俗变迁 新农村建设 境遇 路径
  • 简介:人与自然的和谐是人类文明得以延续和发展的载体,只有当我们在内心深处树立了尊重自然、与自然和谐相处的伦理观,才会积极主动地去执行保护环境的法律。要实现人与自然和谐,我们不仅需要有非常完善的环境法规,而且还需要环境法理补充环境法规的不足,进而全面推进和谐社会的构建。

  • 标签: 环境法理 环境伦理 人与自然的和谐 和谐社会
  • 简介:以永定县生态体育公园为例,运用一系列造景元素,将永定客家文化和土楼文化抽象化与符号化,营造集体育运动、康体健美、娱乐休闲、生态体验于一体的多功能、高品位的复合型运动场所。

  • 标签: 生态体育公园 地域文化特色:现代景观
  • 简介:成人教育是我国国民教育的重要组成成分,特别是在党的十七大对全面建设小康社会提出新要求的背景下,成人教育面临着新的发展契机。成人教育在反思自身问题的基础上,正确处理好成人教育与终身教育、继续教育、职业教育、远程教育之间的界限及关系,从生态学的角度认清成人教育的生态位及阐释成人教育生态位含义、基本类型及拓展策略等问题,将有助于成人教育的可持续发展。

  • 标签: 生态位 成人教育生态位 基本类型 拓展策略
  • 简介:以西石门铁矿为例,阐述了矿山开采造成的生态破坏与危害,分析了其产生的原因,提出以生态规划为指导、矿山复垦为重点、建立生态环境补偿机制为手段、建设生态经济为中心的矿山生态保护对策。

  • 标签: 矿山开采 生态保护 复垦 补偿
  • 简介:城市生态安全是指城市居民赖以生存的环境和经济状况处于可持续的、稳定的、安全的发展状态.本文针对近些年表现出来的城市生态安全问题,进行归纳分类、综合分析,提出控制人口、加强管理、调整产业结构、总体科学规划、经济发展和资源合理搭配等解决城市生态安全问题的新方法,对城市开发与规划具有重要的参考意义.

  • 标签: 城市生态安全 城市人口 城市环境 城市管理
  • 简介:旅游生态道德是调节和维持人与人、人与社会、人与自然三者之间矛盾和关系的行为规范,它是由生态关系决定的旅游地社会中的生态意识形态。其主体主要包括旅游者、旅游从业人员和旅游地居民三类人群;其内容主要包括生态道德行为体系和生态道德理念体系,两大体系互相支撑,构成社会与个人的生态道德体系。

  • 标签: 旅游业 生态道德 定义 内容
  • 简介:生态城市建设不仅仅包括生态文明,还包括生态文化、生态社会、生态经济等多个方面,它是实现可持续发展的重要途径。我国要从树立科学发展观,加大对大气、水土的治理调整产业结构,发展循环经济等方面进行生态城市建设。

  • 标签: 生态城市 自然 环境
  • 简介:高校生态文明教育的出现是高校内涵式发展的重要部分。实现高校的生态文明不仅有助于推进高校发展模式的转变和教育教学质量的提升,而且有助于更新现代人们的生活理念和价值观念。推进高校的生态文明建设有助于构建生态、文明、和谐的校园环境。高校生态文明教育的内容包括:生态科学知识、生态教育环境以及生态教育观念的生态化。要实现我国高校的生态文明必须从这三方面入手,采取切实有效的措施,只有这样,才能真正实现我国高校的生态文明化。

  • 标签: 高校 生态文明 内容 策略
  • 简介:我国电信业的发展伴随着政府规制以及电信业改革的不断演进。政府在电信业从一个典型的完全垄断的行政型企业逐步向竞争性企业演变过程中,分别扮演了垄断的行政计划者、垄断的企业所有者、垄断的市场维护者再到规制性政府。规制性政府的形成促进了电信业开放市场经济下的竞争性与竞争力。

  • 标签: 电信 政府规制 垄断
  • 简介:生态道德教育是在全球生态危机加重的情况下逐渐发展起来的一种新的道德教育模式,虽然是一种新型的道德教育,但却有深刻的理论基础。其中,中国传统文化中的生态思想就是十分重要的理论来源和依据。现从中国主流文化:儒、释、道三家的生态伦理思想出发来分析传统文化对现代生态道德教育的重要影响。

  • 标签: 生态道德教育 传统文化 和谐 规律
  • 简介:环保部门必须从可持续发展的高度,正确处理管理与服务的关系。只有这样,才能够理直气壮地严格执法,加强管理,深入贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路,正确把握经济发展与环境保护的辩证关系,当好环境管理参谋的角色,做好为经济发展的服务工作。

  • 标签: 环境管理 环境服务 环境保护 经济发展 可持续发展
  • 简介:生态系统是通过各种途径相互联系、相互影响而形成的自然系统的一部分,生态循环是生态系统的一个重要特征。在人与自然生态系统相联系的世界中,人类是本体,在这个系统中,实现人类的生存和发展是目的,对生态循环等生态系统的特性的认识是实现这个目的的手段。

  • 标签: 哲学视域 生态循环 本体论 目的论 手段论
  • 简介:新媒体的产生,以其传播迅速并具有互动性等特点,得到广大受众的追捧,电视传统媒体为提高收视率进行的变革,使电视等传统媒体生态发生了变化,针对新媒体的冲击,在新媒体生态下,传统媒体必须创新节目形式和内容,媒体从业人员必须提高基本素质,正确的价值判断,新闻的采访、写作、编辑等应把握方法。

  • 标签: 新媒体 新闻 采集
  • 简介:随着时代的发展和社会的变革,社区教育在促进人的全面发展和构建终身教育体系中发挥着举足轻重的作用。在社区中,通过对社区居民进行“生态幸福观”教育,能够使人们正确认识人与自然之间的关系,并在社会实践中不断增强生态幸福意识,提升自身追求生态幸福的能力,最终获得生态幸福生活。

  • 标签: 社区 生态幸福观 教育
  • 简介:庄子·齐物论》篇主要表现了"吾丧我"和"万物齐一"的主题,其中蕴含着丰富的生态智慧。"吾丧我"是"齐物论"的前提,其本质是"万物齐一",至高的追求是"逍遥游"的无待境界,它启示人们摒弃人类自我中心主义,自觉遵循自然规律。

  • 标签: 齐物论 吾丧我 万物齐一 生态智慧
  • 简介:江泽民的辩证生态观是"三个代表"重要思想的有机组成部分之一,是实施可持续发展战略的重要理论武器.其主要思想体现在生态环境生产力论、人与自然和谐论、经济效益与生态效益双赢论、科技进步依靠论、自力更生与国际合作结合论、教育法制互补论、"三位一体"系统论等方面.

  • 标签: 江泽民 生态观 辩证法 “三个代表” 可持续发展 生态环境
  • 简介:当前我国正处在工业化和城市化发展的加快时期,对资源能源的需求不断增加,环境污染也很严重。因此,必须重视循环经济的发展,减少和消除经济发展对环境的破坏,实现可持续发展,推动绿色GDP的增长,从而切实促进生态文明的建设。

  • 标签: 循环经济 可持续发展 绿色GDP 生态文明
  • 简介:人类已经走向生态文明的新时代,生态文明建设也是我国国家建设的迫切任务。生态文明建设有赖于公民生态文明素质的提升,秉承人才培养要服务于国家经济社会发展需求这一原则,高校通过建立涵盖生态文明教育理念建设、制度建设、保障和反馈机制在内的生态文明教育体系,提高高校对生态文明教育的参与度,使马克思主义生态文明观深入人心,培养大学生环保意识,激发大学生对环境的责任感,促使其生态人格的形成和生态文明素质的提升,从而为我国的生态文明建设提供坚实的教育和人才支撑。

  • 标签: 高校 生态文明 教育 制度化