简介：摘要初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课堂教学实际出发，立德树人，创设教学情境，设定学习目标，回归课堂本真，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，努力发展学生核心素养。

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简介：摘要企业核心竞争力是在企业长期发展过程中形成的，它存在于企业内部，可以为企业现在和将来的竞争带来极大的优势，使企业在未来的发展中处于不败之地。企业核心竞争力一般具有价值性（即能产生很大的利润）、独特性（不易被其他企业复制和模仿）、拓展性很强（能够随时适应市场的变化）、长期性（积累了丰富的知识和经验）、动态性（竞争力随着企业同步成长）和整体性（是企业所有员工智慧的结晶）。

简介：摘要社会主义核心价值观的构建是社会主义和谐社会发展的内在追求，构建社会主义核心价值体系体现了我们党和全社会所追求的共同社会理想。尤其是在目前的中国社会，确立一种富有时代生命力并能够统摄人心的主导型价值体系，对正确指导社会的实践具有极其重要的意义。

简介：摘要中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，在文化基础、自主发展、社会参与三个方面提出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为科学精神、学会学习、实践创新等十八个基本要点。基于核心素养下的美育数学儿童学堂是指数学学习活动根据儿童发展需要，遵循教育规律采取的教与学的方式和途径，让充满审美价值的科学创新精神弥漫数学学习活动，并在学习过程中形成能够适应终身发展和社会发展需要的数学必备品格和关键能力。

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简介：勒菲弗尔提出了影响翻译的三要素,其中最重要的是意识形态,即任何翻译是在特定意识形态下进行的.不同历史时期有着不同的社会意识形态.当今中国核心意识形态是建设具有中国特色的社会主义核心价值观,因此,作为新时期的译者应该顺应当前形势,牢牢把握核心意识形态,明确译者的任务,为中国翻译事业的发展做出更大的贡献.

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简介：摘要文化是一个国家、一个民族的灵魂，而文化的核心由其价值观体现出来。在当代中国，人们对社会主义核心价值观的追求与践履，可以反映出一个民族的文化凝聚力和文化自信。同时，澄清哪些事迹是对于核心价值观的践履对于建设中国特色社会主义文化具有重大意义。

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简介：内容摘要本文通过阐述红西路军及红西路军精神，梳理出红西路军精神与社会主义核心价值观的内在联系，创新挖掘出弘扬红西路军精神、践行社会主义核心价值观的途径。

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简介：传统文化历史悠久，是中国精神之瑰宝。社会主义核心价值是当代思想价值观的体现。这二者虽然历史背景不同，却都是我国精神文明的体现，因此要寻求融合发展的道路。本文将对二者的联系做出详细阐述。

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