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  • 简介:摘要目的探讨综合性医院外科病房护士心理健康现状及其与社会适应能力的相关性。方法利用症状自评量表和社会适应性量表,以简单随机抽样方法抽取江苏省盐城市3所综合性医院,对其中106名外科病房护士进行调查,采用SPSS11.7软件对反馈数据进行统计分析。结果106名外科病房护士中18.3%存在着心理健康问题。不同学历和不同婚姻状况和的外科病房护士心理健康评分得分分别具有统计学差异(P<0.05)。除了躯体化因子与心理能量及心理控制感维度外,心理健康的各因子与心理适应能力各维度均呈负相关。结论我市综合性医院外科病房护士普遍存在着一定的心理健康问题,我们认为增强社会适应能力能帮助提高她们的心理健康水平。

  • 标签: 外科病房护士 医院 心理健康 社会适应能力
  • 简介:摘要目的探索分析针对肾综合征出血热患者实施护理干预对其生活质量与心理健康的作用和影响。方法将我院收治的该类患者16例作为研究对象并实施针对性护理干预,将患者接受护理前后的生活质量及心理健康情况进行对比。结果患者接受干预后,其躯体功能、总体健康、社会职能以及精神健康等方面生活质量评分均显著性超过干预前(P<0.05),其焦虑评分均显著性低于干预前(P<0.05)。结论针对肾综合征出血热患者积极实施针对性护理干预,有助于改善和提升其生活质量与心理健康水平。

  • 标签: 护理干预 肾综合征出血热 生活质量 心理健康
  • 简介:摘要目的探究以家庭为中心的护理在肾病综合征患者心理健康教育中的应用价值。方法于2016年5—2017年5月期间,随机抽取在我院接受心理健康教育的60例肾病综合征患者作为观察对象,根据患者入院号的单双数来进行分组,单号观察组,双号对照组,每组中30例患者。分别给予以家庭为中心的护理和常规护理。分别观察两组患者在护理前后的焦虑、抑郁评分和对护理工作的满意度。结果在护理前,对照组和观察组的SDS、SAS评分无明显差异(P>0.05);在护理后,两组患者的整体情况都有了一定的改善,但观察组者的SDS、SAS评分明显更低,两组间对比存在统计学意义(P<0.05)。同时,观察组护理总满意度(96.6%)明显高于对照组(70.0%),比较后得出的结果具有统计学意义(χ2=11.2381;P<0.05)。结论以家庭为中心的护理在肾病综合征患者心理健康教育中的应用价值较高,能够显著改善患者的心理状况,帮助患者缓解心理上的紧张焦虑,并且患者对于护理工作的满意度高,值得在临床推广。

  • 标签: 以家庭为中心 护理 肾病综合征 心理健康教育 应用价值
  • 简介:摘要目的调查研究精神科门诊首次就诊的精神疾病患者的心理健康状况。方法选取我院精神科门诊在2017年1月—2018年1月首次就诊的精神疾病患者60例作为研究对象,所有患者均采用症状自评量表(SCL-90)进行分析研究。结果女性患者的SCL-90躯体化因子、抑郁因子以及敌对因子均显著高于男性患者(P<0.05);首次就诊者的SCL-90躯体化、抑郁、焦虑及敌对等因子均显著高于常模(P<0.05)。结论首次在精神科门诊就诊的患者心理健康状况均存在不同程度的问题。

  • 标签: 精神科门诊 首次就诊 心理健康状况 症状自评量表
  • 简介:摘要目的通过对乌鲁木齐市传染科医护人员心理健康状态调查,了解传染科医护人员心理健康状况及期社会支持度,旨在为改善乌鲁木齐市传染科医护人员心理健康状态,降低焦虑水平,保持身心健康,促进医护事业的健康发展提供科学依据。方法(1)文献分析法和问卷调查法;结果(1)传染科医护人员与普通内科医护人员在年龄结构、月收入、婚姻状况、职称、文化程度、工作年限上存在统计学差异(P<0.01);(2)传染科与普通内科医护人员和全国常模SCL-90各因子及总分比较中,传染科医护人员10个因子及SCL90总分与普通内科和全国常模比均具有统计学意义(P<0.05);(3)传染科医护人员与普通内科医护人员社会支持评定各因子中客观支持评定因子,两组之间存在统计学意义(P<0.05)传染科医护人员客观支持度低于普通内科医护人员。结论(1)传染科医护人员相对年轻化,职称及学历较低,收入状况低于普通内科;(2)传染科医护人员心理健康状况不容乐观,各项指标均低于全国常模,部分指标低于普通内科医护人员;(3)传染科医护人员社会支持度低于普通内科医护人员。采取干预手段,提高传染科医护人员面对传染病及突发公共卫生事件的应对能力,提高社会支持水平,对改善传染科医护人员心理健康状况具有重要意义。

  • 标签: 传染科 医护人员 心理健康状况 社会支持度
  • 简介:摘要在中医理论指导下制成的中成药就只能在中医理论指导下使用。在民众文化水平普遍提高的今天,西医药知识了解的越多,离中医药的距离就越远。西医的思维模式几乎成了当代人使用中成药的统一模式。错用、乱用、滥用的结果是,危害健康,浪费中药资源,造成国家经济损失,其隐性伤害更无法估算。可由于诸多因素却未能引起社会关注。实现正确使用中成药,特别是实现中成药与西药合理联用的目标任重道远。

  • 标签: 中成药 中医理论 西医思维模式
  • 简介:摘要21世纪对护理人员的职业素质要求不断提升,同时也要求护士的职业心理素质不断的提升,提升职业心理素质也是社会各界对护士要求。本文从护士职业心理素质论述内容包括不良因素和培养方法。

  • 标签: 护士 健康 职业心理素质
  • 简介:摘要随着人类文明的不断进步,人类生活环境也产生了巨大的变化,心理压力、工作压力、生活压力、饮食环境与饮食结构等也随之改变,肿瘤的诱发因素也在不断增加,肿瘤患者数量呈不断增长的趋势。肿瘤病患的医治有一个共同点治疗时间长、费用高、疗效差,在治疗过程中病人易产生恐惧、恐慌、烦躁、厌世,甚至个别患者有绝望的心理,这不仅给他们的身心带来巨大创伤,也给治疗带来了诸多负面影响。积极健康心理护理和心理沟通,能建立积极的战胜肿瘤的信心,可以让患者积极配合各种治疗,有效改善临床症状。

  • 标签: 心理变化,心理阶段,心理护理
  • 简介:摘要目的探讨新入院病人的心理状态及对医疗护理依从性的影响。方法通过对100例新入院病人进行心理状态评估,有针对性的进行心理护理,提高病人的认知水平,缓解紧张焦虑情绪。结果及时准确的心理护理,有效的缓解了新入院病人的紧张、焦虑情绪,使病人尽快适应住院环境,并提高了对医疗护理的依从性。结论通过心理护理,提高了新入院病人的认知水平,有效的缓解了病人的紧张、焦虑状态,从而积极配合医疗及护理,同时,强化了护理人员的健康教育意识,提高了护士的综合素质。

  • 标签: 入院病人的心理状态 护理对策 遵医行为
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  • 简介:摘要随着我国社会逐渐进入老龄化,老年人健康问题逐渐成为当今医学界发展一个重要课题。老年人在自我保健方面应注意要保持良好心理情绪;衣食住行,调理适中;提高免于能力,预防疾病;做到有病及时治疗,合理用药等。

  • 标签: 老年人 心理保健 健康教育
  • 简介:摘要由于妇产科护理工作的特殊性,妇产科护士的工作压力较其他行业要大,心理压力负荷过重导致部分妇产科护士选择离职或消极对待工作,对于妇幼卫生事业的可持续发展十分不利,笔者就导致妇产科护士产生心理压力的原因及相关干预措施进行了分析。

  • 标签: 妇产科 护理 心理压力 干预措施
  • 简介:摘要积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法。通过讲述积极心理治疗的基本理论,以及积极心理治疗的实施过程,提出积极心理治疗在健康教育中的应用现状,扩展了人们对积极心理治疗性质的认识,推进了积极心理治疗在健康教育中的发展。

  • 标签: 积极心理治疗 健康教育 综述文献
  • 简介:摘要目的中学生的确切定义指的是接受中等教育的学生,年龄一般为11-19岁左右,由初中生和高中生组成。在人的一生里,生理和心理发展的速度是相对平衡的,但是在整个生命历程中有一个特殊的阶段—中学生阶段。学生一旦进入到中学生阶段,在生理方面发育是非常迅速,但在心理方面却是相当缓慢,并且也是一个容易进入误区的阶段。这个阶段,学生在生理和心理的发展是处于一个不饱和状态,两者不能达到平衡,会出现很多问题。因此中学生心理健康问题就成为人们越来越关注的问题了。我们要用正确的引导带着中学生走向健康

  • 标签: 中学生 不健康心理表现 正确引导
  • 简介:摘要目的探讨心理护理及健康指导对剖宫产产妇早期康复的影响。方法将160例产妇随机分成两组,常规组80人,对照组80人,常规组采取常规围术期的护理,对照组产妇不仅采取常规围术期的护理,还要给予术前术后心理护理及健康指导。结论术前术后心理护理及健康指导,降低了产妇术前术中的焦虑,恐惧等症状,能积极配合手术,提高手术质量,使术后并发症减少,利于切口愈合,提高了母乳喂养率,对剖宫产术后产妇的早期康复大有益处。

  • 标签: 心理护理 健康指导 剖宫产
  • 简介:摘要乙肝给患者带来了极大的痛苦,不仅要承受身体上的痛苦,还要承受心理上的痛苦,患者在这双重打击下会给患者带来不同程度的心理压力。而且乙肝是一种传染性疾病,严重影响患者的正常生活,所以在临床治疗中实施心理护理工作是一项非常必要的措施。本文主要通过对乙肝患者在临床中表现出来的心理障碍进行有效分析,根据不同患者的情况制定不同的心理护理措施,使患者快速恢复健康

  • 标签: 乙肝 心理障碍 心理护理 策略
  • 简介:摘要目的门诊健康教育的对策、形式。方法针对门诊病人的特点,门诊健康教育的目标,门诊健康教育的内容采用有效的健康形式。运用因人、因病、因情况实施健康对策,采用候诊、随诊教育,赠送健康教育处方,组织疾病专题讲座、设置健康教育宣传栏等措施满足病人的需求。结果通过采取科学有效的教育方法进行针对性地言传身教,能提高健康教育的质量和效果。

  • 标签: 门诊健康教育形式对策
  • 简介:摘要目的对36例贝尔麻痹患者进行心理分析和健康教育。方法将36例患者分为积极参与组和消极参与组,分别为22人和14人。结果经过1个月的观察,两组在治疗效果上有明显差异。积极参与组治愈率达95%,消极参与组治愈率达62%。结论对贝尔麻痹患者开展心理分析和健康教育,可使患者建立与形成有益于健康的行为和生活方式,保持良好的心理状态和社交能力,减少并发症的发生,从而达到促进和保护健康的目的,提高生活质量。

  • 标签: 贝尔麻痹 心理分析 健康教育 并发症
  • 简介:摘要目的探讨通过对高热惊厥患儿家属实施个性化的心理护理和健康教育,达到稳定患儿家属情绪,便于治疗护理,增进沟通,减少护患矛盾。结论对高热惊厥患儿的家属实施心理护理是很有必要的,可以提高危重症患儿的治愈率。

  • 标签: 高热惊厥 患儿家属 心理护理 健康教育
  • 简介:摘要世界卫生组织将烟草依赖作为慢性成瘾性疾病列入国际疾病分类(ICD-10)(F17.2)。成人可通过医院戒烟门诊借助药物减轻戒断反应、平稳度过戒断期,而孕产妇、青少年等人群不适用药物,类似吸毒的成瘾性行为本身和戒断反应均对青少年心身健康产生不利影响。扬州市爱卫办与市疾控中心联合相关部门展开调研,发现本市初中生吸烟率约为5%,吸烟初中生中烟草依赖达25%。及时介入控烟心理行为干预是青少年心身健康发展的有力保障。

  • 标签: 健康教育 控烟 青少年 干预