简介:摘要梅毒是危害人类健康的普遍存在的性病之一,它主要是由梅毒螺旋体亚种(TP)感染而引起的疾病。快速、灵敏和特异性高的梅毒检测方法在不断的完善中。本文从血清检测方法、病原体直接检测方法及PCR检测方法三个方面来阐述梅毒检测方法的进展,并且侧重对PCR检测方法进行了论述。
简介:摘要目的分析血清降钙素原(PCT)检测在儿科感染性疾病中的应用价值。方法随机抽取2015年1月~12月期间于我院儿科就诊的感染性疾病患儿,其中细菌感染患儿60例作为A组,病毒感染患儿60例作为B组,并选取非感染儿童60例作为C组,对三组儿童予以PCT含量检测。结果A组PCT水平明显高于B、C两组,P<0.05,B组PCT水平高于C组,但无显著差异,P>0.05。A组重症感染患儿PCT水平明显高于A组局部感染患儿及B组病毒感染患儿,局部感染患儿PCT水平明显高于B组,P<0.05。A组PCT阳性率90%,B组PCT阳性率23.3%,C组PCT阳性率6.7%,三组对比,P<0.05。结论通过对血清降钙素原的检测,可有效判断儿科感染性疾病,有效鉴别细菌感染及病毒感染,应用价值高。
简介:摘要目的检测分娩前孕妇凝血指标的变化,为预防在分娩过程中以及产后火出血导致的急性DIC以及血栓性疾病的发生,对减少产科意外的发生提供参考。方法收集东华医院住院部产前区孕妇标本60例为观察组,健康非妊娠妇女60例作为照组。采用日本SysmexCA6000自动血凝仪对上述两组标本进行凝血四项,即PT、APTT、FIB及TT进行检测和分析。结果观察组与对照组PT、APTT、FIB值的差异均有统计学意义(P<0.05),而TT指标无明显改变,差异无统计学意义。结论临产孕妇血液呈高凝状态,产前凝血功能指标的检测,对预防临产孕妇在分娩过程及产后可能出现的大出血及对于预防弥散性血管内凝血的发生和诊断都有着极其重要的意义。
简介:摘要目的比较荧光定量PCR检测HBV(乙肝病毒)-DNA与ELISA(酶联免疫吸附法)检测HBsAg(乙肝表面抗原)诊断乙型肝炎的价值。方法分别纳入198份HBsAg有反应性标本(s/co≥1),作为A组,105份HBsAg灰区可疑标本(0.8≤s/co<1),作为B组,990份HBsAg无反应性标本(s/co<0.8),做为C组;对三组标本进行FQ-PCR(荧光定量聚合酶链反应)检测,将A组阴性标本和B、C组阳性标本再进行HBV-M(乙肝病毒标志物检测)5项检测。对比两种方法检测结果。结果A、B、C三组经FQ-PCR检测HBV-DNA有反应性标本分别为108例(54.55%)、34例(32.38%)、5例(0.51%)。结论为提高输血安全,应首先采用ELISA法检测HBsAg对样本进行筛查,去除有反应性血液标本后再对无反应性血液标本进行FQ-PCRHBV-DNA核酸检测,最终排除有反应性血液。
简介:摘要目的分析ELISA检测抗-HCV灰区、弱反应标本与FQ-PCR检测结果研究报告。方法选择2017年1月-2018年8月本院收治的手术、输血治疗患者503例,按照ELISA检测抗-HCV结果分为I组阴性(n=138),Ⅱ组灰区(n=287),Ⅲ组弱反应性(n=78)。对研究所选患者行FQ-PCR二次检测,对其结果进行对比。结果I组,Ⅱ组,Ⅲ组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。Ⅱ组有33例患者,Ⅲ组有65例患者出现HCVRNA浓度大于1000IU/ml;ELISA检测抗-HCV双试剂灰区的HCVRNAFQ-PCR的阳性率明显高于单试剂灰区,差异有统计学意义(P<0.05)。弱反应性差异无统计学意义(P>0.05)。结论单独采用ELISA检测抗-HCV可出现漏诊、误诊情况,需采用FQ-PCR检测提高诊断准确率,为医师提供有效依据。
简介:摘要目的探讨目标教学法结合PBL教学模式在肿瘤实习护生教学中的应用效果。方法选取2011年到我科实习的护理专业学生197人按实习时间分为对照组和实验组,对照组95人,采用传统的带教方法;实验组102人,采用目标教学法结合PBL教学模式进行带教,实习结束进行理论及操作考试,同时采用问卷调查法对教学效果进行评价。结果两组护生的理论、操作考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);调查结果显示目标教学法结合PBL教学模式在提高学生临床思维能力、解决问题能力及自学能力方面优于传统带教方法。结论目标教学法结合PBL教学模式可提高肿瘤科实习护生的教学质量,值得在今后的临床教学中作进一步尝试。