简介：摘要：目的：探讨康复指导在骨科门诊治疗中的应用效果。方法：研究对象为我院骨科门诊治疗的80例骨折术后患者中，随机分为两组，各40例。对照组采用常规干预方法，观察组采用康复指导。比较两组生活质量评分及满意度。结果：观察组生活质量评分明显高于对照组（P＜0.05）。观察组满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：康复指导在骨科门诊治疗中具有极高的应用价值，有助于提高患者生活质量，促进患者早日恢复，提高其满意度。

简介：摘要：目的：探讨品管圈（QCC）在精密贵重器械管理中的应用效果。方法：我院消毒供应中心于2022.1月将QCC用于精密贵重器械管理中，比较实施前（2021.1~12月）和实施后（2022.1~2022.12月）精密贵重器械管理质量。结果：实施QCC后，精密贵重器械总数31362件，丢失1件，损坏1件，丢失率和损失率为0.003%（1/31362）；实施前，处理精密贵重器械总数29879件，丢失35件，损坏9件，丢失率和损坏率为0.12%（35/29879）和0.03%（9/29879），实施后精密贵重器械的丢失率和损失率均明显低于实施前（P＜0.05）。结论：品管圈在精密贵重器械管理中具有极高应用价值，有助于降低器械丢失率和损坏率，值得推广应用。

简介：摘要：目的:探讨护理沟通艺术在儿科护理中的应用效果。方法:选取2020年10月1日-2022年11月30日收治的128例住院患儿为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各64例，对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用护理沟通艺术;比较两组患儿服药依从性，入院第1天、出院前一天家长焦虑［采用焦虑自评量表(SAS)］、抑郁［采用抑郁自评量表(SDS)］情况，家长护理满意度、家长疾病认知度。结果:观察组患儿服药依从率高于对照组(P＜0．01);出院前一天，两组家长SAS、SDS评分低于入院第1天(P＜0．05)，且观察组低于对照组(P＜0．01);观察组家长护理满意度、疾病认知度均高于对照组(P＜0．05，P＜0．01)。结论:护理沟通艺术可提高患儿服药依从性，改善家长情绪，提升家长疾病认知度。

简介：摘要：目的：探讨分析人文关怀在护理管理中的应用价值。方法：此次研究对象，选取院内收治患者100例，2022年1月-12月，随机数字表法下分组，对照组50例采取常规护理，研究组50例采取人文关怀，对两组护理结局对比与分析。结果：对比两组护理前负性情绪评分，无统计学差异（P＞0.05）；研究组护理后负性情绪评分，优于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度94.00%（47/50），高于对照组护理满意度74.00%（37/50）（P＜0.05）。结论：在医院护理管理之中，患者采取人文关怀管理措施，可改善患者负性情绪，提高患者护理满意度，避免出现不良事件，所具临床价值较高。

简介：摘要：目的：观察健康教育在术前肠道准备中的应用效果。方法：选取本院2023年1月-5月收治的术前肠道准备的女性患者100例，根据床号随机分为观察组和对照组，每组各50例。对照组患者实施常规护理，观察组患者给予健康教育，比较两组患者的护理效果。结果：护理后，观察组肠道清洁度明显优于对照组（P＜0.05）；观察组的焦虑量表评分低于对照组（P＜0.05），观察组的健康知识评分高于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育应用于术前肠道准备中，疗效明显，可减轻患者的压力，提高护理的质量，辅助肠道准备工作顺利开展。

简介：摘要：目的：对心理护理在儿科临床护理中的应用进行研究。方法：用对比研究，以2022年4月-2023年4月为研究区间，设置观察组与对照组，观察组用心理护理，对照组用常规护理，对比护理满意度评价护理临床价值。结果：心理护理模式下，观察组患儿护理依从性高达83.33%，且护理满意度为95%。数据差异明显（P＜0.05）。结论：心理护理在儿科临床护理中的应用具有重要性与必要性，心理护理能够有效安抚患儿的情绪，是减少患儿护理抵触、哭闹现象的重要途径，对改善护理满意度具有重要价值。

简介：摘要：目的:探讨快速康复护理在全膝关节置换术后功能锻炼中的应用效果。方法:选取行全膝关节置换术患者120例为研究对象，分为对照组(n=60)与观察组(n=60)，对照组实施常规术后干预，观察组予以快速康复护理。比较两组护理效果。结果:观察组患者的术后首次进食时间、首次排尿时间、首次下床活动时间、直腿抬高时间以及住院时间均短于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组患者术后1d、3d、7d时的疼痛评分以及并发症发生率均低于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组患者干预后的关节活动度评分(ＲOM)低于对照组，膝关节评分(HSS)高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论:在患者全膝关节置换术后功能锻炼中实施快速康复护理可有效缓解其术后疼痛，加速患者康复进程，有利于膝关节功能的尽快恢复。

简介：【摘要】目的：探析消化内科护理中应用健康教育的效果。方法：择取我院消化内科于2021年11月至2022年11月期间接诊的76例患者，按照随机数字表法分组，对照组和观察组各为38例，接受常规护理的小组命名为对照组，接受健康教育的小组命名为观察组，对比两组患者干预效果。结果：与对照组相比，观察组的健康知识掌握情况更佳，观察组的护理知识（9.12±0.25）分、饮食习惯（9.23±0.42）分、用药禁忌（9.31±0.25）分和注意事项评分（9.44±0.15）分高于对照组，（P＜0.05）。与对照组相比，观察组的SF-36生活质量评分高于对照组，包含生理机能（90.12±1.56）分、躯体疼痛（90.52±2.63）分、角色生理（91.63±2.36）分、心理健康状况（92.57±4.23）分、社会机能（90.33±4.12）分、角色心理状况（91.25±2.08）分、活力（90.42±0.98）分、主观健康状况（90.33±1.85）分，（P＜0.05）。结论：消化内科护理中应用健康教育的效果突出，可以提高患者对健康知识的掌握程度，值得推广。

简介：[摘要]目的：分析研究老年护理中防跌倒护理评估表的应用。方法：选择我院2021年3月至2022年3月之间接收的45例老年患者进行研究，全部应用防跌倒护理评估表，并根据评估的结果选用预防性措施，对整个护理过程进行干预。结果：护理干预的环节，发现45例患者跌倒时间为0（0.00%）。结论：老年患者入院护理中，应用防跌倒护理评估表，预防发生跌倒发生事件，提高护理质量水平，改善护患关系

简介：【摘要】 目的:探究儿童肺炎护理中采取优质护理的效果。方法：本研究所选入的对象为儿童肺炎患儿，于2021年3月-2022年3月共纳入66例。分组方法为随机数字表法，分为实验组及参考组，每组33例。其中前者采取优质护理，而后者行常规护理，通过患儿的各项临床指标及护理满意度评价两组护理效果。 结果：各项临床指标对比后发现，实验组明显优于参考组（P＜0.05）。家长护理满意度对比后发现，实验组相比较参考组更高（P＜0.05）。结论：儿童肺炎护理中采取优质护理能够获得凸显的效果，有助于改善患儿的临床指标，提升患儿家长的满意度。

简介：摘要：目的：深入研究人文关怀在儿童口腔护理中的应用效果。方法：以本院口腔科近期收治的80例患儿作为研究对象，按照护理方法的差异将其平均划分为AB两组，每组各40例患儿。在A组中应用常规护理，在B组中应用人文关怀护理，对比两组患儿的生活质量。结果：B组患儿的生活质量优于A组。结论：在儿童口腔护理中应用人文关怀护理能够有效改善患儿的生活质量，为患儿提供更为优质且全面的护理服务。

简介：【摘要】目的：分析健康教育在骨折护理管理中的应用效果。方法：本次研究对象将选择本院2021年4月-2022年4月的60例骨折患者，划分对照组和研究组各30例，对照组患者将接受常规护理模式，研究组患者将接受健康教育护理模式，对比两组患者恢复指标数据。结果：研究组患者护理满意度要比对照组高（p

简介：摘要：目的：进一步明确护理沟通艺术在儿科护理中的应用成效。方法：选取2022年3月～2023年3月我院收治的124例住院患儿为本次实验的主要研究对象，并在立足于住院顺序的基础上，将124例患儿分为对照组和实验组，且每组共有患儿62例。而对照组采用的护理方式为常规，也就是一般护理，而实验组在对照组所应用的常规护理的基础上，又应用了护理的沟通艺术，最后通过对患儿服药依从性，家长护理满意度以及家长疾病认知程度的有效对比，来对所采用的护理方式进行全面地总结和分析。结果：对照组的患儿不管是服药的依从性，还是家长的护理满意度、疾病的认知程度，都要低于实验组，差异具有统计学意义（P＜0.05 ）。结论：采用实验组的护理方式，既能够使患儿拥有更好的服药依从性，还能够提高家长的护理满意度，消除家长的不良情绪，进而通过对疾病认知的提升，来建立良好的护患关系。

简介：【摘要】目的：小儿输液护理中优质服务的应用。方法：回顾性分析2023年1月-2023年3月将我院收治的68例输液患儿随机分为两组。对照组患儿实施常规输液护理,研究组在对照组基础上给予多方位优质护理服务。观察两组患儿护理满意度。结果：与对照组比较，观察组护理满意度更高（P

简介：摘要：从目前的情况看，我国目前最突出的问题是医疗事故的概率问题，这种概率可以用人工手段和手段来减少，即在医疗卫生领域的风险管理。本文从文献调查的角度出发，着重论述了风险管理在医疗护理管理中的作用，并根据风险管理工作的实施情况，提出了相应的风险管理对策。

简介：摘要：目的：探讨舒适护理在甲状腺手术中的应用价值。方法：选择我院2019年4月-2020年4月期间收治的94例甲状腺手术患者作为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规护理，观察组则采用舒适护理，对比分析两组的心率、血压情况以及护理满意度。结果：观察组的心率和血压情况明显优于对照组，组间比较有差异（P<0.05）；观察组的护理满意度高于对照组，组间比较有差异（P<0.05）。结论：对甲状腺手术患者实施舒适护理，可以使患者的不良心理情绪得以改善，具有较好的疗效，值得推广运用。

简介：摘要：目的：主要研究了儿科护理中护理沟通技术的运用。方法：选择了从2022年6月—2023年6月之间入我院儿科门诊进行治疗的100名儿童，按照入院顺序，可以将一百名儿童分成两个小组，分别是对照小组与观察小组，两个小组分别由50名儿童。对照小组使用常规护理方法，观察小组则开展护理沟通艺术干预方式，比较两个小组的儿童护理依从概率、护患纠纷概率、护理满意度和不良反应概率。结果：观察小组的依从率比对照小组更高，两小组数据差异具备统计学概念。比较两小组的护患纠纷概率，观察小组比对照小组更低，统计学数据差异明显。比较两小组的护理满意度，观察小组比对照小组更高，统计学差异明显。两小组的不良反应概率中观察小组比对照小组更低，差异具备统计学意义。结论：儿科护理中使用护理沟通艺术方式将进一步提升儿童的护理依从水平，大大降低不良反应发生概率，缓和护患关系，具有较好的临床借鉴价值。

简介：【摘要】目的：探讨彩色标签在护理文件管理中的应用效果。方法：于2023年1月至5月在本科室针对护理文件管理采用传统的管理模式；在2023年1月~5月在本科室针对护理文件管理采用彩色标签管理模式，比较实施前后护理质量及护理人员的认可度。结果：采用彩色标签进行文件管理后后，本科室两个阶段护理点交本漏填、点交不及时、护理管理人员质控不及时等相关护理工作缺陷事件的发生次数低于改进前，且护理人员对彩色标签的满意度高于改进前，差异有统计学意义（P<0.05）。  结论：将彩色标签色彩应用于护理文件的管理中，有助于提高工作效率和护理人员的满意度。

简介：【摘要】目的 探讨风险管理在产房护理中的应用价值。 方法 随机选取本院2022年9月至2023年9月产科收治的120例产妇，依据入院顺序随机分为对照组与研究组，每组各60例。对照组采用常规管理模式进行护理；研究组采用风险管理模式进行护理。对比两组的风险事件发生率与护理质量评分。结果 经研究，对照组的风险发生率明显高于研究组，而对照组的护理质量评分明显低于对照组，两组间的差异具有统计学意义（p<0.05）。结论 在产房护理中应用风险管理能明显提高护理质量，降低风险事件的发生率，提高产妇的护理满意度。

简介：摘要：目的：对脑卒中患者治疗的过程中接受优质护理的效果进行分析。方法：研究起止时间为2021年7月至2022年7月，研究对象为200例脑卒中患者，入院后以计算机随机法将患者分为参照组、研究组。参照组实施常规护理，研究组实施优质护理，并对比两组患者护理有效性、神经功能缺损评分护理前和护理后变化情况、生活质量。结果：与参照组相比，研究组有效性更高，对比有统计学差异（P＜0.05）。护理前两组患者神经功能缺损评分无差异（P＞0.05）；护理后，与参照组相比，研究组神经功能缺损评分更低，对比有统计学差异（P＜0.05）。护理后，两组患者社会及生理功能、情感及生理职能、精神及总体健康、躯体疼痛比较，研究组组高于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论：患者接受优质护理，能够获得良好的干预效果，修复受损的神经，提高其肢体活动能力，同时让患者对健康知识有更高的掌握度，能够更加积极的遵守医嘱，提升其生活质量，有应用价值。