简介：摘要：目的：探讨无痛护理管理体系在骨科护理中的应用效果。方法：选择2022年10月至2023年10月期间在骨科病房接受治疗的116例患者，分为对照组和观察组，对照组采用传统护理管理模式，观察组采用无痛护理管理体系。比较两组患者的疼痛评分、生活质量、并发症发生率等指标。结果：观察组患者的疼痛评分明显低于对照组（P<0.05），生活质量得分明显高于对照组（P<0.05）。观察组并发症发生率较低，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：无痛护理管理体系在骨科护理中的应用可以有效降低患者的疼痛程度，提高患者的生活质量，减少并发症的发生。因此，推广无痛护理管理体系在骨科护理中的应用具有积极意义。

简介：摘要：目的：分析无痛护理管理体系在骨科护理中的应用价值。方法：选取我院骨科于2021年1月-2024年4月收治的102例患者，运用随机分组的方式将他们分为观察组和对照组，每组51例。其中对照组采用常规护理模式进行护理干预，观察组采用无痛护理管理体系进行护理干预。对比两组的干预效果。结果：观察组的手术时间、术中出血量均低于对照组（手术时间平均61.08分钟对比65.59分钟，术中出血量平均50.49毫升对比56.79毫升）。观察组患者的住院时间（平均9.43天）及疼痛持续时间（平均2.88天）也显著短于对照组（住院时间平均15.02天，疼痛时间平均6.38天）。结论：无痛护理管理体系在骨科护理中的应用能显著改善手术和术后恢复指标，故可在骨科护理中进一步推广。

简介：摘要：目的  研究护理教师实施系统的“双师型”培训干预后的成效。方法 择取我院40例2022年1月至2023年1月护理教师，纳为研究对象，试验组分为20例、对照组分为20例（随机数字表法）。此次研究中的试验组受试者，实施系统的“双师型”培训干预措施，应用德尔菲法实施体系的建立，编制相应的调查问卷对临床护理教师的实际情况包含教学能力等，进一步实施了解，依据其评分结果展开针对性的培训，改善教师的整体教学能力等情况，对照组受试者实施常规培训措施。结果 干预工作开展后，两组综合评分比较，试验组高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在试验组的护理过程中，给予护理教师“双师型”培训干预，其实施后的效果相对较好。其护理教师在干预后，综合考评得以显著提升，能够较好提升教师的教学能力，其自身的护理能力、批判性思维能力均得以提升，值得被临床应用推广。

简介：【摘要】目的：就医养结合模式下护理员管理体系的建立展开探讨。方法：护理部门的各护理人员、护士长均参与，从护理员聘用、培训、工作运行及监督等方面入手，建立和完善规范化护理员管理体系。结果：构建护理员管理体系，经过实施后，护理员职业素质得到全面提升，护理工作中事故发生率明显减少。结论：通过不断探索实践，成功建立了一套适应“医养结合”模式的养老护理员管理体系，队伍建设取得令人满意的效果。

简介：摘要：在现代医疗环境中，护理质量被视为衡量医疗服务水平的重要指标之一。足踝科，作为临床医学中的一个重要分支，其护理质量的高低直接影响患者的康复进程和满意度。因此，建立一套科学、规范的足踝科护理质量评价体系，对于提升护理服务质量，保障患者权益具有深远意义。本文将探讨足踝科护理质量评价体系的构建方法，以及在实际应用中的关键要素和挑战。

简介：摘要：目的：探讨分析在急诊护理中的创新管理对策与实践结果。方法：从我院急诊科开展医学研究，从中选取了184例患者参与护理管理研究工作，我院对这些患者进行随机分组，并将其各自分为Y组（n=93）以及X组（n=91），其中Y组患者接受常规护理管理工作，在X组患者护理管理中实行急诊护理创新管理措施，将两组患者的实际急诊护理结果进行统计对比。结果：在最终统计结果对比中得知，Y组急诊护理不良事件率和X组相比之下存在明显差异，组间P值大小（P＜0.05），统计学意义符合存在标准要求；在护理综合评分结果对比中得知，各项指标评分结果对比中，X组患者评分明显大于Y组，对比结果存在显著差异，组间P值大小（P＜0.05），其中的统计学意义符合存在标准要求。结论：提高护理质量已经成为现阶段急诊护理管理工作的重要目标，应当及时加强急诊护理创新管理工作，及时发现急诊护理所存在相关问题，以促进管理创新发展。

简介：摘要目的探讨质护理服务体系在恶性肿瘤护理管理中的应用价值。方法选择我院患者98例恶性肿瘤患者，对照组实施基础护理服务；观察组实施优质护理服务。结果两组患者护理满意率方面进行比较，观察组97.96%优于对照组81.63%（P＜0.05）。护理后，两组患者在不良反应发生率方面进行比较，观察组出现压疮、感染、静脉血栓以及静脉炎发生率低于对照组（P＜0.05）。结论对恶性肿瘤患者应用优质护理服务临床价值高，有效减少机体不适反应，提高患者生活质量，延长生存时间，值得推广。

简介：随着医学模式的转变及护理专业本科教育标准的重新修订,我校在护理本科人才培养模式的改革中,围绕护理本科生专业核心能力的培养构建了＂学校实训-社区实践-医院实习＂的实践教学新体系。通过三位一体的联合培养,将理论教学与实践教学相结合,知识教育、情感教育、人文教育与能力培养相结合,以提升护理本科生的核心能力。

简介：【摘要】目的：总结归纳基于循证构建腰椎间盘突出症中医辩证施护体系的实际应用价值。方法：随机抽选出2022年1月~12月收治的40例腰椎间盘突出症患者，将其按照简单随机法分为对照组、观察组，每组20例，对比2组患者临床疗效。结果：观察组患者护理后，总有效率显著高于对照组（P＜0.05）。结论：基于循证构建腰椎间盘突出症中医辩证施护体系，对腰椎间盘突出症患者进行护理干预，能够明显提高临床疗效。

简介：【摘要】目的 构建柳州市社区居民灾害应对能力评价指标体系。方法 通过查阅相关文献拟定柳州市社区居民灾害应对能力评价指标体系，用德尔菲法对 25 名专家进行反馈匿名函询问卷调查，经过 3 轮的整理、归纳、统计，再反馈的方法，第一轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 25 份，有效率为 100% ， 第二轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 22 份，有效率为 88% ， 第三轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 20 份，有效率为 80% ， 最终确定社区居民灾害应对能力评价指标体系项目。结果 经过 3 轮反馈匿名函询调查，确定 5 个一级指标， 9 个二级指标及 34 个三级指标的柳州市社区居民 灾害应对能力评价指标体系。 结论 为柳州市社区居民灾害应对能力评价提供可靠的参考依据。

简介：ISO9000族标准是世界质量管理与质量保证方面的经验总结，它将众多的特殊管理理论升华成为科学的管理规律。本课题探讨护理服务质量管理体系引用了ISO9000族标准，结合我院实际临床护理工作，分析了满足服务和工作的可能性，真正从患方的立场出发，审视服务和技术活动。经全院护士反复实践，院领导批示，确定了我院护理服务过程标准和程序，部门职责权限，直接护理过程，辅助护理过程22项，通用操作指导书27项，专用操作指导书13项，护理系统规章制度22项，明确工作质量，工作步骤。对内用于质量管理，对外用于证实医院护理服务质量保证能力和进行质量体系检查认证。

简介：目的：探讨护理信息化体系在提高护理满意度中的应用方法及效果。方法：选择2012年4月~2016年1月160例住院患者为研究对象,其中实施护理信息化体系前的患者80例,实施后的患者80例。比较实施护理信息化体系前后护士及患者满意度、护理专业技能水平情况。结果：实施护理信息化体系后,护士满意度显著高于实施前（P〈0.05）;患者满意度中,技术满意度、态度满意度、巡视病房及陪护情况均显著高于实施前（P〈0.05）;基础护理、技术水平、病情观察、健康教育及疼痛护理评分均显著高于实施前（P〈0.01）。结论：护理信息化体系能明显提高护士及患者满意度,提高护理专业技能评分,提高护理质量。

简介：近年来，在医学领域中，“患者安全”议题越来越受到世界卫生组织（WHO）和各国重视。2004年10月27日，世界卫生组织成立了“患者安全世界联盟，2007年中国医院协会发布了“患者安全目标及主要措施”，关注患者安全，共创医护患关系共赢局面，已是现代医疗护理服务追求的目标。为此，我们采取护理安全网格化管理方法，找到护理工作改进中的关键点，

简介：目的构建多元一体化护士在职培训体系并探讨其实施效果。方法构建多元一体化护士在职培训体系，主要包括：护理培训师资的选聘，针对性设置培训内容．采用多元化的培训考核方式，开展岗前培训、规范化培训、分层培训及急危重症轮训工作，采用PDCA循环法进行质量控制，促进护士临床实践能力与岗位需求相适应。结果护士在职培训率主六100％，常见护理操作技术考核合格率达100％，“三基”理论考试合格率93％以上，护士继续教育学分、学时达标率99％以上，护士晋级考试成绩达标率90％上。

简介：根据现代临床护理工作的发展和当前护理职业岗位需求的变化,对高职护理专业课程的设置进行了改革,学校与医院合作,在教学实践中针对人体各个时期的健康问题,按照护理岗位工作过程安排教学内容、整合课程。新课程体系实施后,取得了较好的效果。

简介：目的构建＂双师型＂护理教师临床专业课教学质量评价体系。方法应用文献调研法、深度访谈法自行设计问卷,对全国6省19名护理专家进行Delphi专家咨询。结果形成了对＂双师型＂教师客观要求评价和护理学学生自我感知评价两份评价量表。结论此评价体系量化了护理＂双师型＂教师对教学过程的改进标准,突出了学生的教学主体地位,完善了＂双师型＂教师临床专业课课堂教学质量评价体系。

简介：【摘要】目的：探讨质护理服务体系在恶性肿瘤护理管理中的应用价值。方法：选择我院患者 98例 恶性肿瘤患者，对照组：实施基础护理服务；观察组： 实施优质护理服务。结果: 两组患者护理满意率方面进行比较，观察组 97.96%优于对照组 81.63%（ P＜ 0.05）。护理后，两组患者在不良反应发生率方面进行比较，观察组出现压疮、感染、静脉血栓以及静脉炎发生率低于对照组（ P＜ 0.05）。 结论: 对恶性肿瘤患者应用优质护理服务临床价值高，有效减少机体不适反应，提高患者生活质量，延长生存时间，值得推广。

简介：摘要：目的，针对手术专科护理的情况进行详细的分析，探讨手术室专科护理质量指标体系的构建及应用效果。方法，将 2019 年 5 月～ 2019 年 10 月采用传统质量管理方法获取的相关数据作为对照阶段 ; 将 2019 年 11 月～ 2020 年 4 月构建并应用手术室专科护理质量指标体系获取的相关数据作为观察阶段，比较两个阶段获取的护理质量指标合格率、不良事件发生件数、工作满意度等情况。结果，与对照阶段比较，观察阶段护理质量指标合格率均提高、不良事件发生件数减少、工作满意度提高 (P ＜ 0 ． 01) 。结论，构建并应用手术室专科护理质量指标体系，使手术室护理工作更加精细化、标准化，护理质量提高。

简介：【摘要】目的：分析院内静脉血栓栓塞护理防控管理体系的应用效果。方法：2019后选取我院收治的静脉血栓栓塞患者32例，对其应用院内静脉血栓栓塞护理防控管理体系，将其作为观察组。2019年前未启用防控管理体系，选取此阶段我院收治的静脉血栓栓塞患者32例，将其作为对照组。对比两组患者护理效果。结果：观察组患者平均住院时间短于对照组，患者静脉血栓栓塞发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：院内静脉血栓栓塞护理防控管理体系的应用有利于改善临床护理质量，减少并发症发生，保障患者身体健康，具有较高的应用价值，值得推广使用。

简介：摘要：目的：本次研究主要针对护士进行基于岗位胜任力的儿科分层培训的效果进行分析。方法：研究在2019年1月-2020年12月期间进行，研究对象是我院的30例护士，护士可随机分成研究组和参照组，研究组护士进行基于岗位胜任力的分层培训体系，参照组护士进行常规培训，对比两组护士的核心能力评分。结果：研究组护士的核心能力评分高于参照组，p＜0.05。结论：儿科护士进行基于岗位胜任力的分层培训，可以有效提高护士的核心能力。