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  • 简介:在视觉传达设计教学和实践中,音乐主题视觉化表现往往具有较大难度。文章费城青年管弦乐团音乐会海报为主,联系其他相近主题作品,比对各自在视觉传达要素及逻辑表现层面的得失,并由音乐题材视觉化引出对新时期视觉传达设计概念及实践乃至理念一些思考。

  • 标签: 音乐视觉化 音乐会海报 教学实例分析 视觉传达设计理念 反思
  • 简介:探索推进高校品牌设计教学改革具体路径;方法:立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合复合教学主体、构建交叉学科教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要现实意义。

  • 标签: 学科交叉 品牌设计课程 教学改革
  • 简介:艺术设计专业课堂教学有其独特形式,创造性、前瞻性及实践性是非常关键教学目的就是激发学生创造力和动手能力,右脑激发学生创意思维是种新敦学方法,对活跃课堂气氛,挖掘学生艺术天分和艺术特长有极其重要作用。本文通过对右脑激发创意思维方法上进行细致探索,全面的挖掘学生潜在动力和学生热情,这样才能让学生广告创意淋漓尽致得到发挥。本文对应用型本科院校研究课堂教学有指导作用。

  • 标签: 影视广告 右脑功能 创意思维
  • 简介:随着现代科学技术飞速发展,计算机技术已经广泛应用于社会各个行业领域,教育行业也不例外。虚拟现实技术在服装设计中应用,完美实现了服装设计与展示融合,大大提高了设计师在设计过程中体验和工作效率,使服装设计效果更近完善。在教学领域,虚拟现实技术在服装设计教学过程中应用,对于激发学生创作灵感和把控最终效果,具有不可或缺独特作用。虚拟现实技术是近年来随着计算机发展出现新型高效教学技术手段,为师生创造出传统服装设计无法比拟仿真效果,将技术和艺术两者完美结合,具有广阔发展前景。本文立足于现实,首先分析虚拟现实技术表现特征,其次分析虚拟现实技术在服装设计教学中运用重要作用,最后分析虚拟现实技术在服装设计中应用几个方面,希望对于服装设计教学在手段和方法更新上具有一定借鉴意义和参考价值。

  • 标签: 虚拟现实技术 服装设计 教学 运用
  • 简介:工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理平台上建立统一评价机制是必要。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建‘三步走’模型”。该评价体系构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人教学能力与科研水平。

  • 标签: 教学质量 工文艺 多学科 构建
  • 简介:动态界面一方面通过交互操作实现“工具中介”,另一方面通过“符号中介”传达意义,两者是双向互动过程,称为“双向中介”。研究维果茨基“中介论”和“活动论”理论基础,iPad5种代表性操作为研究对象,分别使用“工具中介”和“符号中介”观点分析其交互特色和符号意义。理论通过推出一款APP原型设计应用于教学实践,证实了理论可靠性,而具有符号意义视觉运动能够作为打动消费者情感需求重要设计手段。

  • 标签: 动态界面 视觉运动 中介 符号学
  • 简介:就教育目标而言,“立德树人”和“艺术教育”有着共同培养方向,那就是使受教育者成为素质全面发展的人,而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人综合素质重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在问题进行分析;其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中重要作用,通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感,通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神,最终培育出“强国”创新设计人才。

  • 标签: 立德树人 艺术教育 创新人才 创新设计
  • 简介:分析了工业设计专业标志设计教学中存在问题,介绍了标志设计教学特定思维训练,项目驱动教学法和标志设计表现技法。试图提高标志设计可操作性,避免学生在标志设计实践中随意性和无目的性。

  • 标签: 工业设计 标志设计 项目驱动
  • 简介:本文强调从环境设计专业学生自身特点出发,在《制图与识图》课程教学中应当尊重他们特点和需求,选择适合他们能力培养目标、教学方法、教学手段和考核制度。从而切实提高环境设计学生专业基础能力,以后专业课程学习奠定一个扎实制图和识图能力。

  • 标签: 环境设计专业 制图与识图 教学改革 教学方法
  • 简介:当第一台计算机诞生以后,过了半个世纪左右,电子信息技术就以它独特影响力和生命力迅速成为全球科技历史上对人类产生影响最广泛一项领域。在新时期下,高职院校中对于培养学生电子信息技术是非常重视,在这样背景下,高职院校对教学体制模式进行不断改革创新,但是无论怎样改革,电子信息实验教学永远是其中最最重要组成部分。电子信息实验教学部仅仅能够使得学生们掌握电子信息知识,也有利于培养学生们在电子信息方面的创新精神、动手实践操作能力以及分析实际问题并解决问题能力,它在其中有着无可替代作用。

  • 标签: 新时期 高职院校 电子信息实验教学 考察与思考分析
  • 简介:理实一体化就是抛弃传统教学方法,将理论与实践相结合。这种新型教学方法应用可以加强机电专业人才培养,当今已引起了教育界广泛关注。“理实一体化”教学模式,既有利于院校对机电专业人才培养,又能促进我国机电行业向前发展。只有加强机电专业人才培养,才能促进维持该行业持续发展。文章主要阐述了理实一体化教学理念,然后详细探讨了理实一体化在职业院校机电专业应用及人才培养中重要地位。

  • 标签: 职业教育 人才培养 理实一体化教学模式
  • 简介:设计素描是平面设计专业基础课程,在教学进程中有着重要承前启后作用。但是在我国引进设计素描教学体系实践中,目标和方法却有所偏离。本文旨在探索设计素描在平面设计教学作用,通过对设计素描教学思考与分析,对教学形式和内容进行探讨,在教学中加以运用以培养学生创造性。

  • 标签: 设计素描 误读 创造性思维 平面设计
  • 简介:针对目前室内设计专业教学现状,探讨虚拟现实技术在室内设计专业教学应用。通过调查与分析室内设计教学问题,归纳虚拟现实及虚拟教学特征,提出了室内设计专业虚拟教学具体方法和实践流程。虚拟教学是提高室内设计专业教学质量有效手段,能实质性解决教学重难点问题。最后,指出了“虚拟现实技术(VR)+增强现实技术(AR)+人工智能+大数据化技术”应用是将来室内设计专业教学必然趋势。

  • 标签: 虚拟现实技术 虚拟教学 室内设计专业 教学改革 研究
  • 简介:根据高职机电一体化技术专业人才培养和社会需求新趋势,阐述了机电一体化技术专业模块化教学基本思路和目标,确定了专业“双平台、阶梯化、模块化”人才培养方案构建方法,并对模块化教学方案实施进行了分析,制定了一系列保障措施。

  • 标签: 高职 机电一体化技术专业 模块化教学 人才培养模式
  • 简介:“捷安杯”城市轨道交通车辆与控制赛项目内容设计总是反映了最新城市轨道交通车辆司机、调度人员(行车调度员、车辆段调度员)、车站值班人员(站务人员、车站人员)职业技能要求和行业对技能型人才需求。“捷安杯”城市轨道交通车辆与控制赛赛例,通过对本次竞赛赛项命题分析,围绕本次竞赛与教学改革进行分析,“捷安杯”城市轨道交通车辆与控制赛赛项命题具有实际应用型和前沿性,体现了城市轨道交通车辆专业驾驶方向人才培养目标和定位,对城市轨道交通车辆专业教学改革具有帮助和促进作用。

  • 标签: 城轨车辆专业 教学改革 职业教育 帮助作用 技能大赛
  • 简介:作为85后设计师,周宸宸已经成为国内外众多著名品牌合作设计师及战略顾问。这一切离不开他对设计专注与执着。毕业后就一直在行业内积累工作经历和对设计认知。他对一切创造性事物都很感兴趣。常常从音乐与电影中汲取设计思路与灵感。

  • 标签: 设计师 理性 优雅 工作经历 国内外
  • 简介:设计,作为一种创造性活动.其质量很难量化来判定。众所周知.设计好坏则以“适当”最高境界。适当设计体现出极大亲和力,与环境融合、与自然贴近、与人亲和。设计师在大量实践中面对设计还是不能用统一标准来衡量.通常只能以“感觉”来解释设计优劣。没有评价系统.怎么让人来承认你设计是适当呢?同样.设计管理目的是追求设计效率。如果设计管理缺乏有效评价体系.那么设计在此过程中又如何得到好结果,设计管理存在意义也将令人怀疑。

  • 标签: 设计管理 评价系统 设计价值 衡量 质量 界定
  • 简介:女性朋友日常生活中都会遇到一个问题:梳子齿间缠绕了很多掉下来头发,非常难清理。针对这一现象,设计了此款易于清理梳子。通过巧妙物理按压结构,将头发从梳子齿根部挤压出去,完成清理。该设计获得2017年度金点概念设计奖“标章奖”。

  • 标签: 《消失的头发》 艺术品