简介：

简介：摘要本文从“整体感知，深入挖掘，培养问题意识”、“激发联想，创造性阅读，培养创新能力”、“感同身受，自我阅读，提高理解能力”的角度出发，探讨了以阅读为基础的高中语文教学，通过阅读教育，促进学生语文素养的发展，以此来提升语文教学水平。

简介：摘要：学生对错题进行分析、整理、应用的整个过程称为错题管理过程。本文通过介绍错题管理指导课、分享课、复习课三种教学模式，初步探究教师如何在课堂上培养小学生数学错题管理能力。

简介：上世纪70年代末国内学者开始研究专门用途英语（ESP——EnglishforSpecificPurposes）,专门用途英语的教学是高职英语教学改革的必然。学生对语言技能的需求是专门用途英语教学的前提,它突破了传统教学模式中以教师为本的弊端,体现了以学生为中心的本质,有利于实现专门用途英语教学之目的。

简介：摘要高中化学学习是枯燥抽象而且紧张的，为此只有激发学生的学习兴趣，提高学生的学习潜能，才能更有效率地完成教学任务，让每一位学生都能收获快乐、收获解决问题的能力技巧。兴趣是最好的老师，没有兴趣为基础的枯燥的学习和题海战术会消磨学生的信心和热情，让学生难以有效地完成规定的学习任务。

简介：摘要： 语文是一门综合性的学科，但是在实际教学过程中，部分教师的教学过程却无法做到促进学生全面发展，如有的教师忽视了课外阅读与实践内容，有的教学开展的写作教学的质量较差等。因此，在以核心素养为导向的教学中，教师应当践行新课标的教学理念，重视课内外多样化的教学活动，并在开展教学活动时着重突出核心素养关注的教学目标。如此，各类教学活动的教学价值都能够得到充分的体现，学生也能够全面发展。

简介：本文针对高校中国画学生作品出现的诸多问题,结合自身高校教学经验与前辈经验总结,提出以审美为基础的高校中国画教学方法.

简介：摘要：体育是小学教学中的主要内容，不仅能够锻炼小学生的身体素质，还能够有效提高小学生的心理素质。当前，小学教学中对于体育教学不够重视，在教学中没有充分发挥出体育科学的价值。体育教师需要能够认识到体育教学的价值，以创新角度为创新基础，对小学体育教学理念、教学方式进行创新，为学生营造良好的学习氛围，提高学生的身体素质以及心理素质，使学生能够得到更加全面的发展，促进小学生身心健康生长。

简介：

简介：摘要：目的 以提高临床教学质量为基础的 PBL 模式 在儿科 临床 护理教学中的应用 。方法 本研究针对的对象为我院 2017年 1月至 2019年 1月接收的儿科护理专业实习生共 160人，按年份分为两组，每组 60名，对照组教学方法为常规性，研究组教学方法为 PBL教学法，对比两组学生考试评分。结果 研究组学生各项考试评分均高于对照组， p<0.05。结论 在儿科护理教学中应用 PBL教学法能够提升学生知识掌握程度，学生认同度较高。

简介：易影响体育教学的改革和创新,　　传统的教学模式在应试教育的教学过程中发挥了重要作用,体育教师在上课中一般采用"四部分"的结构模式

简介：摘要：教学效果的好坏是学校教育的主题，随着新课改的进一步深化，怎样提高数学课堂教学质量，成为数学工作者的一个艰难任务。在初中数学课堂中，老师要让每一个学生都参与到课堂活动中来，从而提高数学课程的有效性。课堂是师生进行交流教学的重要场所，因此，数学课堂的教学必须要坚持以学生为中心，建立和谐有效的教学模式，通过引导学生之间的相互交流合作等方式，为其学好数学奠定基础。

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简介：摘要：在全球经济发展中，各国都面临基础设施提升和建设方面的问题，作为促进经济增长的重要引擎，基础设施产业发展程度影响着一个国家的综合国力和社会全方面发展。新时代全球基础设施产业都存在巨大的发展空间，而中国也已经凭借自身技术、管理等方面的不断进步，开始在海外基础设施产业竞争中占据一席之地。但是中国海外基础设施产业发展模式还并不成熟，产业发展难以满足市场需求。基于这样的现实，本文就重点研究以投融资为带动的海外基础设施产业发展模式，探究传统模式中的不足，思考投融资促进下海外基础设施产业发展模式构建的新路径，为我国海外基础设施产业发展提供参考。 关键词：投融资；海外项目；基础设施产业；发展模式

简介：摘要：随着我国现代经济社会的不断进步以及国民生产水平不断提高，市场中对于营销型人才的需求也越来越大，高职院校教育中对于高职市场营销人才的培养方面，面临着更加严峻的挑战，需要对其进行适当的变革和转化，从而能够让高职市场营销人才培养的模式适应现代社会发展和教育体制的要求，从而帮助高职学生更好地就业。本文针对以就业为基础的高职市场营销人才培养模式进行分析，希望能够为高职市场营销人才的培养提供一定的参考基础。

简介：摘要：将生产物资交互渠道进行有效衔接，加强了各个部门之间的融合力度，以协调性的模式提高了应急物资管理系统的整体能力，充分的发挥出了现代智慧供应链在应急物资管理模式革新阶段的重要作用，提高了物资调配和响应效率，以专业化的管理凸显出了应急物资管理新模式的实效性。通过对应急物资管理行业领域的全面研究，对计划、仓储以及配送等关键环节提出了较高的要求，对基础应急物资管理模式进行创新，积极的纳入了物联网技术，从而形成现代智慧供应链为基础的物流体系，保障了电力应急物资运行体系的高效性与实时性。

简介：【摘要】以心理健康教育为基础的体验式的与模式探究，以心理健康教育活动为依托，经过活动的精心设计，通过体验，将德育工作入心入脑。

简介：目的研究对于护理基本技术教学过程中应用教学做一体化模式的应用效果。方法将本校于2014.1月至2015.1月间报到入学的67例护理专业学生,作为常规组,为学生提供常规教学模式,于2015.2月-2016.2月间入学报到的67例学生作为干预组,为其提供教学做一体化模式,观察两组学生对教学模式满意度,总结学生的期末成绩。结果常规组学生对于教学模式满意度为77.61%,干预组为94.03%,干预组学生满意度较高,P〈0.05。常规组学生理论及操作技能考核得分均低于干预组,P〈0.05。结论对于基础护理技术教学过程中选择教学做一体化授课模式,大部分学生均表示对于教学方法满意,且学生期末考核成绩较好。

简介：摘要：素质教育时代，学校课程教学的目标界定为知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面。而用双语教学的中医基础理论课程的教学目标是培养学生的文化理解力、语言交际能力、专业应用能力。本文以中医基础理论课程的案例呈现、理论阐释、情景演绎过程为例探讨了如何在双语教学实践中设计和开展以案例解决为导向的双语教学活动。研究结果表明，在用双语教学的中医基础理论课程中引入以案例解决为导向的教学方法能有效达成该门课程的教育教学目标。

简介：摘要：高中数学相较于初中数学而言，对学生的理解能力，运算能力，抽象思维、建模思维等提出了更高的标准和更高的要求。其次，新课改的提出，要求高中教育更注重对学生能力培养。这就要求相关从业者不断优化教学策略，注重培养学生的高阶思维