简介：[摘 要] 文体活动作为职工文化的一种载体，也是企业实施人文关怀的一种重要形式，电力企业通过企业的工会组织开展丰富多彩的员工文体活动，不仅有利于增强员工体质、提高工作干劲、培养员工的团队合作精神，也有利于提升企业人文环境，增强企业凝聚力。汕头供电局在文体活动规范开展和经费管理方面总结了经验和启示，为进一步规范和提升管理作了有益探索及实践。

简介：【摘要】文化馆（群众艺术馆）是我国基层群众文化得以顺利实施的重要基础，随着新时代群众文化不断创新，文化馆如何做好群众文化活动策划是每一个文化馆部门需要认真思考的问题。论文结合实际情况对群众文化活动策划与组织策略进行分析。

简介：【摘要】在中国社会经济不断发展的背景下，我国精神文化建设也在不断深入改革发展。人民群众是精神文化建设的主体，对精神文化建设起着推动作用，因此对群众文化艺术活动进行创新是时代发展的必然要求，但要如何创新群众文化艺术活动的创意和策划，论文针对该问题进行了详细的探讨。

简介：摘要：我国政府采购全面采用招投标制度，这使得整个市场采购模式也变得更为规范，但是也造成了采购市场的竞争日益激烈。目前投标制度在各行各业目前也慢慢地铺展开来，因此标活参与投动的机会也比较多，不过在投标的过程中失败的可能性也比较大。整个投标运作的过程中，对于流程化是非常重视的，每一个投标运作公司其会形成自己的招投标流程以及一些习惯，如果在这方面不注意很容易造成招投标的失败。本文主要针对如何在投标活动中规避风险以及提高中标率进行探究，希望可以对相应的招标工作以及投标工作有所帮助，进而提高投标的中标率。

简介：　摘要： 职业技术人员是与基础教育不同类型的人才，他们通过学习技术知识并获得认可从而进入各行各业。职业技能鉴定由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。可以说，通过职业技能鉴定的职业技术人员就相当于拥有了一定的就业保障。

简介：【摘要】 随着我国经济实力的增强，国家越来越重视对教育水平的投入，普通高等教育普及率得到了大幅度提升，大学生群体的数量也在不断增加，大学生的就业问题得到了社会广泛的关注。本文将从职业生涯规划的角度分析大学生就业的形势和现状，阐述职业生涯规划对大学生就业的影响和意义，并提出相关建议，希望为大学生未来职业的发展有所裨益。

简介：摘要： 新员工作为电力企业的新生力量，是企业可持续发展的重要资源，其能力、技能和知识将是企业未来核心竞争力的重要组成要素。如何让新员工在企业安心稳定地工作，做到人尽其才、才尽其用，实现企业与员工共同成长，已成为企业必须解决的一个重要问题。本文结合公司新员工的个性特点与职业特点，针对当前公司建立新员工职业生涯管理机制的组织优势与存在的问题，本文从联合构建、动态管理与个性化管理三个角度出发建立新员工职业生涯管理机制。

简介：【摘要】中等职业学校体育课程是中职教育教学的一项重要组成，在教学中关注学生身体素质、心理素质的培养和提升，能够符合当前核心素养的基本要求。论文主要以体能训练为主，探讨该教学方法在职业体育课中的作用和教学策略。

简介：【摘要】游戏化教学是将传统教学内容通过游戏形式所表现，其主要目的是提高学前教育专业学生教学的能力。对学前专业学生而言，游戏化教学方法和当前职业发展相适应。对年龄比较小的幼儿而言，在生理和心理方面都不成熟，为了让幼儿身心持续健康的发展，学前教师专业性培养以及引导变的特别关键。学校教育教师在游戏化课程建设当中能够让学前教育专业学生认识幼儿个性，让其在今后职业当中更好的让幼儿构建良好的价值观、世界观以及人生观。

简介：摘要：随着国民用电量需求的逐渐提升，电力市场的竞争力随之加大，电力企业所面临的考研也越来越严峻。为提高市场的竞争力，电力企业在经济活动开展之前，就必须要对经济活动进行分析，能够起到良好的参考、指导作用，以促进整个电力企业市场更加有序健康地发展。 关键词：电力企业；经济活动分析与应用；研究

简介：【摘要】习近平总书记曾指出，要以创新驱动发展，才能使企业常葆强大的生机与活力。群团工作作为维系企业和谐稳定的“排头兵”和“娘家人”，更要发挥出积极引领作用，不断加强内部群团队伍建设和外部单位间沟通交流，以更多经验丰富、创新工作模式，摆脱困境束缚，开启群团热力。本文探讨如何利用创建特色品牌活动推动新形势下企业群团工作，为企业注入新活力，促进企业经济建设快速稳定发展。

简介：摘要： 游戏往往可以吸引大部分幼儿的注意力，幼儿非常喜欢这个活动项目，游戏对于提高幼儿学习的兴趣可以起到很大的作用。由于社会的进步，人们对于教育事业提出了更高的要求；也更加重视幼儿阶段的教育。在现阶段的幼儿教学中，传统的死记硬背方式已经不再适用，幼儿教师需要尝试新的教学方法——游戏化的教学方式，并且要积极探索这种教学方式，不断完善教学内容。

简介：【摘要】随着社会经济水平的提高，我国教育教学工作也发生很大转变，当前高等职业学校中高职贯通人才培养逐渐形成一种模式，作为当代职业教育的职业内容，如何做好高职贯通人才培养还有待考量。

简介：摘要：优秀教师资源的缺乏成为西藏教育水平发展的重大障碍，国家民族教育的建设有必要提高西藏高校师范生对区内教师职业的认同感。为研究西藏高校师范生对藏地教师职业认同感现状，对西藏民族大学、西藏大学和拉萨师范高等专科学校的师范类专业共 257 名在校学生进行调查。深入、细致的分析了影响西藏高校师范生对区内教师职业认同感的因素，包括：性别差异、家庭影响、生源地差异以及文理专业类型差异等。并分别从学校、社会和国家方面提出了增强西藏高校师范生对区内教师职业认同感的建议与措施，包括学校要加强西藏高校师范生思想教育，可开设民族语言和文化课程；社会要形成尊师重道的氛围，国家应提高教师福利待遇和改善教学环境等。