简介：《认识农贸市场》是《快乐生活》教材第九册第二单元生活适应第四课的内容。本课要求掌握两个内容：认识农贸市场；了解农贸市场中的农副产品。笔者安排了4个课时来完成本课。第一课时，社区体验，总体认识农贸市场，感知农贸市场里丰富的农副产品；第二课时，课堂里学习，从实地感知迁移到书本上的知识；第三课时，巩固练习，自己设计一个农贸市场，并且在各类摊位里放置相应物品；第四课时，拓展学习，再到社区，把自己设计的农贸市场与实际菜场相比较，认识其他类摊位。

简介：随着社会的发展，高职院校越来越需要教学模式的多样化，在铁路市场营销的教学方面，翻转课堂已成为一个很不错的教学方法，就铁路市场营销教学展开一系列研究。

简介：《农贸市场产品多》是《快乐生活》第九册第二单元生活语文第四课内容。课文由一幅图、一篇课文、六个词语、两个要求书写的生字和一个部首组成。在分析了教材和学生的情况后，特别考虑到班级学生整体朗读能力比较弱这个情况（3名学生是口齿不清的唐氏综合症儿童、1名学生是无主动语言的自闭症儿童、1名学生是完全无语言的多重障碍儿童），笔者对教材作了处理。即从适合训练学生诵读同时又是课文重点段的第二自然段人手，在理解重点段的基础上再来学习整篇课文。

简介：基于《广东省统计年鉴（2010-2012年）》和《广东省人力资源市场供求状况（2010-2012年）》对广东省的人口结构情况和继续教育市场进行调研分析的基础上,针对广东开放大学现有办学结构对其学历继续教育进行顶层设计。以市场需求为导向,在办学模式和专业设置上,通过优化办学模式、拓宽办学层次、丰富办学专业以及提供灵活学习形式等途径,进一步提升开放教育的办学质量。

简介：《市场营销学》作为高职市场营销专业的核心专业课,在教学和考核中,如何体现其实践性、动手性和操作性是教师急需解决的问题.文章根据当前教学中遇到的困难和挑战,提出了改革《市场营销学》教学方式和考核方式的新探索,从而为提升高职院校营销专业学生的教学效果提供新的参考.

简介：农村经济基础薄弱，农村金融在产权不明确、法律、金融监管缺位情况下，市场效率处于低水平状态．要改变这种现状，发展农村金融，优化金融生态环境，通过规范地方政府行为，完善土地产权法律规范，提升农户金融意识，营造良好的农村金融服务平台，增强农村对金融资源吸引力．在普惠金融和市场机制的共同作用下，创新农村政策性金融、商业性金融和合作金融互相补充的三元金融改革布局，最终形成监管有效、优势互补和可持续发展的普惠性完整农村金融体系．

简介：运用SWOT法分析了四川省入境旅游市场发展的优势、劣势、机遇和挑战,并提出了相应的市场拓展策略建议：突出鲜明的国际旅游形象,全力打造国际化旅游产品;加强区域旅游协作,积极推动旅游区域一体化进程;不断完善旅游服务配套设施,全面提升旅游服务质量;整合营销资源,做好境外旅游促销;构建良好的旅游环境.

简介：技术壁垒是国家开放政府采购市场后，保护本国供应商利益而采取的限制性措施。日本在政府采购市场开放过程中，通过设置技术壁垒，使得国外供应商很难进入政府采购市场，以保护国内企业。本文通过局部均衡理论，分析技术壁垒在保护国内政府采购市场的作用，模拟分析技术壁垒对我国开放政府市场的影响。

简介：为了解高职高专市场营销专业对微课资源的认知,适应社会发展的需求。有关资料显示,目前我国对微课的功能定位在偏向于教师专业发展,给人一种＂形式大于内容＂的感觉,如果要解决这一现象必须从微课的设计上考虑。因此本文阐述了微课的概念及建设意义,然后对微课的现状做了剖析,对存在的问题进行了分析,提出了完善建议。

简介：摘要根据现阶段的中职计算机新课程标准要求，教师在开展教学工作过程中，不仅“以技能为核心”还应彻实关注就业市场对人才的需求，进行有针对性的培养，有效地引导学生健康地发展。因此，在教学过程中还应根据市场需求，创建新型市场导向下的中职计算机基础教学模式，本文就市场导向下中职计算机基础的教学创新模式问题，进行深入探讨。

简介：农村职业教育长期不温不火．实践性教学难以取得重大突破．师生实践实习的热情没有被真正激发。这些因素严重影响了教育质量。但这一问题在新郑市却得到了有效地破解．其中最主要的原因是其灵活的办学和管理机制使师生以创业指导者和实践者的身份融入实践实习活动．实现了实践实习中的各方主体“责、权、利”的相对统一，引领教师自觉主动参与实践实习活动，为县域及以下的农村中等职业学校的实践性教学积累了宝贵经验。

简介：〔摘要〕培养实用型动漫人才是中国动漫教育教学的当务之急。高职院校应更新观念，科学设置动漫人才培养选拔机制。让学生学会基本技艺，在模仿和借鉴的基础上勇于创新，在创作内容上要体现民族特色。校企合作是培养动漫人才的有益模式。政府应建立扶持机制，鼓励业界佼佼者到高校任教、资助学生到业界实践，形成高校与动漫企业的良性循环态势。

简介：近年来，我国社会面向多元化发展，经济模式不断改变，为满足市场需求，提高学生就业能力，需要切实深化专业职业教育改革。本文简要阐述传统教学的缺点和以就业为导向的市场专业职业教学改革的策略。

简介：

简介：市场营销专业是实践性强的专业,虽然近年来中国有些高职院校对教学进行了改革,取得了一些进步,但在当前的教学中,依然没有足够重视实践课程教育,停留于传统理论教学方法,导致毕业生不能满足社会对市场营销技能应用型人才的需求。因此要转变教学理念,调整课程体系,提高实践教比重;走校企合作之路,开展营销实践活动,培育学生的营销策划和推广能力;通过教师走出去、企业精英请进来的方式加强师资队伍建设。

简介：受宏观经济下行压力持续影响，2014年装备制造业总体表现为需求不旺、产能过剩、景气度维持中度偏冷状况。2015年，装备制造业市场新的增长空间逐步扩大，景气度有望稳步回升。纵观全年，机械工业增加值增速保持领先全国工业2个百分点，对国民经济健康发展、支撑经济发展转型的作用依然突出。

简介：市场营销是一门具有科学性、知识性和实用性的学科,因此技校要针对市场营销学科的实践性特点,充分发挥行为科学的激励作用,把培养兴趣和提高技能的任务落实到教学中去。而培养学生的阅读兴趣不仅可以调动学生学习知识的积极性,还能挖掘学生的专业潜能,为国家和社会培养市场营销专业人才,同时对技校市场营销教学也有积极的推动作用。本文主要阐述了培养学生阅读兴趣的意义以及阅读兴趣在市场营销教学的作用,提出了技校如何培养学生阅读兴趣的几点建议。

简介：随着文化产业利好政策的推出和电视频道的扩容,电视剧产业有了快速的发展,但是依旧存在结构性供给过剩,低水平竞争,同质化严重等问题。＂一剧两星＂政策的推出对电视剧市场的各个构成要素产生不同程度的影响。政策在解决市场同质化、库存严重、抑制演员高片酬方面效果有限。

简介：根据营销岗位和人才需求,结合医药企业实际的营销工作,辽宁医药职业学院通过确定医药市场营销课程实训教学的实训项目,开发了医药营销实训教学模块。通过对医药营销实训教学实践的效果进行不断的总结,并对实训课程教学体系的设置提出建议：医药市场营销课程生产性营销项目实训教学需要理实一体化结合,其它实训教学方式与生产性实训教学需要有机整合。

简介：4年以后，再度聊起这个话题，他依然坚持自己的判断。他说，包括最近几年在内，中国网球市场的总量并没有增长多少，“没有大起与大落，整体呈现非常平缓的增长。”对中国网球市场而言，李娜是一个绕不开的话题，她在法网的折桂，一定程度上刺激了中国网球市场更快速地发展。去年，她选择了退役，市场的反应又如何？在常文涛看来，李娜对于整个产业其实并没有太明显的作用。“我不认为一个人会对市场有多大的影响。李娜的作用在于，她是亚洲网球的伟人，对于本身打网球的人而言，李娜是一把火炬，对于专业网球选手而言，李娜带来了很多鼓励和信心。