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  • 简介:摘要:闇公风范是中华优秀传统文化的重要组成部分,而新时代干部政德教育是培养社会主义建设者和接班人的关键环节,深入研究闇公风范与新时代干部政德教育的融合发展,对于推进党风廉政建设和党员干部队伍建设具有重要促进作用。本研究旨在为更好地培养优秀干部,增强其政治道德素养,推进党和国家事业发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 闇公风范 新时代 干部政德教育 融合发展
  • 简介:摘要:随着幼小衔接的重要性不断凸显,家长的理念和行为转变是关键因素。该摘要探讨了影响家长理念和行为转变的因素和策略。教育政策和社会认知对家长的观念产生影响。家庭环境和家长教育背景对于家长的态度和行为具有重要影响。提供相关的培训和支持,如家庭访问、亲子活动等,促进家长的转变。学校与家庭之间的合作是推动家长转变的关键策略。通过政策倡导、提供支持和加强合作,可以促使家长在幼小衔接中实现理念和行为的积极转变。

  • 标签: 幼小衔接 家长理念 行为转变
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  • 简介:摘 要:在“双减”政策背景下,如何打破常规教学樊笼,建立全新师生关系,通过加强师生互动的方式实现教学相,助力学生在初中道德与法治学科的学习中实现综合素养的全面提升,是如今摆在每一个教师工作者面前亟需思考并解决的重点问题。初中道德与法治课程是助力学生养成正确三观,促进学生全面发展的重要课程,需要教师给予更多关注,在“双减”政策背景下关注学生学习生活,加强与学生之间的交流,积极拓展课内与课外的实践活动,建构多角度评价体系,保障教学工作落地有声。

  • 标签: 师生 互动 初中道德与法治 教学
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  • 简介:摘要:教育是一项人心工程,是心与心的交流过程。在教育过程中,教师应该坚持以生为本,用教师的“心”,走进学生的“心”,寻找学生思想言行的闪光点,以赞扬代替说教,开启德育之路。本文谈了在班主任工作中,师生间如何用心交流,以“赞”促成长。通过细心观察其言行,用心倾听其心声,耐心端正其态度,努力成为学生的良师益友等措施对学生的困惑和不良行为进行疏导,以满足学生的心理需求,提高德育实效。

  • 标签: 小学  班主任   德育  成长
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  • 简介:摘要:2021年国家出台并且实施了双减政策,在双减政策的引领下,初中语文教师要提质增效,要落实双减政策的要求,减轻学生压力的同时,激发学生学习的积极性,促进学生语文核心素养的形成与发展。基于核心素养的内容,将阅读和写作结合起来,提升学生思维品质。所以在初中教学过程中,教师要寻找阅读和写作的纽带,运用新颖的教学策略达到以读带写、以写促读的效果。本文先分析阅读与微写作结合的意义,再阐述结合方法,进而完成阅读与微写作教学探究。

  • 标签: 双减 初中语文 阅读 微写作
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  • 简介:摘要:体验与体现是戏剧表演中的两个核心环节。演员通过深入理解角色的人生经历和情感变化来建立角色的内在世界,这是体验。在舞台上,演员通过言行举止和表情神态将角色的形象和性格真实地展现出来,这是体现。体验和体现紧密相连,体验是体现的基础,体现是体验的目的。本文以话剧《龙须沟》中的刘巡为例,分析体验与体现的关系,探讨如何在表演中实现二者的完美结合。

  • 标签: 体验 体现 戏剧表演
  • 简介:摘要:在时代的不断变迁中,社会发展越来越快,对人才的需求也越来越高,这就导致传统的教育理念和教育方法已经无法满足当今社会的发展需求。职业院校肩负着为社会输送优秀人才,推动社会发展的重要职责。必须重视班主任的管理工作,要充分发挥班主任的作用,做好教育工作的同时,培养学生良好道德品质,促进学生健康成长。基于此,本文针对职高班主任管理工作的开展路径进行分析,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 职高 班主任 教学相长 良师益友 班级管理
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨家庭环境与后进生德育转化之间的相关性。通过对教育心理学和社会学领域的文献进行综合分析,研究发现家庭环境在塑造后进生的德育发展中起着重要作用。家庭的教育方式、亲子关系质量以及家庭价值观等因素都与后进生的道德价值观、行为表现和社会适应能力相关。此外,本研究还强调了教育和家庭支持对于后进生的德育转化过程中的关键性作用。这些发现有助于制定教育政策和家庭教育计划,以提高后进生的德育水平,促进其积极社会参与。

  • 标签: 家庭环境 后进生 德育转化 教育支持 亲子关系。
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  • 简介:摘要:在新时代的教育大环境下,幼儿园教育教学的各项工作已经成为教育界和全社会广泛关注和高度重视的焦点。其中,对于幼儿来说,游戏是一种最直接有效的教学方法。对于处于3-6岁这个年龄段的幼儿而言,他们可以通过参与有趣的活动来获得学习的机会,而那些有益的活动则可以促进他们的学习。因此,幼儿教育过程当中应该充分利用各种教学资源来吸引学生的注意。通过将富有趣味性的绘本资源全面渗透和应用于幼儿园教学实践中,教师不仅能够激发幼儿们的学习热情,同时也能够确保幼儿高度集中注意力,从而获得更多的技能和知识。鉴于此,笔者在本文中深入探讨了绘本资源在幼儿园教学中的有效应用策略,并提出了一系列富有建设性的建议,供读者参考。

  • 标签: 绘本资源 幼儿园教学 应用策略
  • 简介:摘要:劳动教育是道德与法治教育的重要组成部分,劳动不但可以学习知识、锻炼技能,还可以促进学生良好道德品质的培养,是德育体系不可或缺的一部分。小学道德与法治课要重视劳动教育的有效融入,从劳动技能、劳动素养、劳动育人等方面开展适当的劳动教育,更好地促进小学生良好行为规范的培养和正确价值观念的初步确立。

  • 标签: 劳动教育 小学 道德法治 课程融入
  • 简介:【摘要】“古典诗词”在语文教学当中有其独特的作用,它展现了我国灿烂的文化和语言的丰富性。因此学习古典诗词,不仅可以让学生积累丰富的语言素材,而且能够极大地提高运用语言能力。本文着重从趣味性、拓展性和运用性三个方面提出古典诗词有效教学的策略,试图发展学生的中华传统文化基因,让学生在古典诗词的教学中有效地积累语言,提高语文素养。

  • 标签: 古典诗词  有效教学   策略探索
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,高中德育管理在培养学生全面发展方面起到了相当重要的作用。本文通过探讨智慧的细节对学生幸福快乐的影响,探索高中德育管理的有效手段和策略,旨在为高中德育工作提供新的思路和方法。

  • 标签: 德育管理 高中德育 策略
  • 简介:摘要:为人师者,要传道受业解惑,即通过教导培养道德信念,思想教育是最基础的教育,没有良好的思想基础,不可能成为对社会有用的人。作为班主任,担此重任,就要不断探索并且适应时代特色的教育方法,为推进学生思想教育的工作添砖加瓦,努力奋斗。班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。在多年的班主任工作中,我认为管理班级,引导学生得用心,把爱心、责任心、 耐心献给学生, 把热心送给家长。

  • 标签: 以生为本 小学 班级管理 班主任工作