简介:通法,是指解题中的一般方法.特法,是指解题中的特殊技巧.特殊技巧应该建立在一般方法基础上,但两者相辅相成,不可偏废.具体解题时,应因题而异.通法使人深刻,特法使人灵活.
简介:法圈(法系)的划分一直是比较法领域研究的热点和难点。在法系划分中没有一成不变的方法,全在于研究者的知识面是否足够广博。但是,在法圈划分中,一定的原理是需要遵循的,如主题关系相对性原理、时间相对性原理以及大木雅夫所介绍的五个具有决定性作用的样式构成要素。
简介:本研究拟从调查我国高校非英语专业大学英语分层教学现状入手,解析“i+1”输入假说多维理论的交互作用,构建“以人为本”的隐性分层教学模式,实证隐性分层教学模式对提高学生学习能力和英语水平的促进作用,以期部分解决目前高校大学英语显性分层教学中的弊端.
简介:基础教育课堂是传承中华传统音乐的前沿阵地。教师应积极探索理论科学、结构系统、布局明晰、行之有效的教学手段,使教学效果事半功倍。层次分类法是一种先进的分类教学方法,即将标准系统的结构要素,根据有效范围划分为不同的层次。本文通过教学方法、教学角度、教学对象、泛教学(教学内容的拓展)四个维度,探讨该方法应用于传统音乐课堂教学的可行性。
简介:肘法,属短拳,以击打力量大、攻击性强、难于防守著称于武林界。最近二十多年来,我国推行散手擂台运动,为保运动员安全起见,在竞赛规则中规定禁用肘膝,时间一长,人们便不再习惯用此短手了。
简介:
简介:数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词,如one,five,ten,thirty,sixty—five等;表示顺序先后的数词叫序数词,如first,sixth,tenth,twenty—first等。数词用法相当于名词和形容词,在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
简介:在日常生活中,同学们经常使用人民币购买所需物晶。今天,我们就来研究购买一种物品时的多种付钱方式。【例】储蓄罐里有1张5角纸币,3张2角纸币,6张1角纸币。从中拿出8角纸币,有几种不同的拿法?
简介:分析:“办”,意思一:处理,料理,常用的词组有“办公”:意思二:处理事情或解决问题的方法,常用的词组有“办法”。
简介:摘要介绍了双曲线和指数曲线沉降预测法,以江苏南部某湖相软土路基处理工程实测的沉降数据为基础,建立双曲线和指数曲线预报模型,对沉降量进行预测,并对两种方法的预测结果进行对比分析。结果表明,两种方法的预测结果与实测值较为接近,指数曲线法的精确度更高,是预测软基沉降量的一种较为理想的方法。
简介:新中国成立初期,为了快速扫除文盲,速成识字法得到全面推行.在广大农村地区,政府通过做好培训干部和师资、编写教材、宣传动员等推行前的准备工作,教师通过采取结合农民生产生活的教学方法以实践速成识字法,从而激发了农民的学习热情,提高了农民的文化水平,丰富了农民的职业角色.由于该法自身以及推广过程中存在的缺陷,速成识字法最终被注音识字所取代,但其所蕴含的工作思路与方法,如充分结合农村社会实际开展工作、坚持农村工作中的群众路线等,给予当代农村工作以重要启示.
简介:在数学题中,有些题目需要把已知条件“反过来”思考,从而得到解答方法,这就是我们通常所说的“逆推(逆向思维)法”。
简介:英语中表示笑的用法非常多。现总结如下:1.smile:指的是“微笑”,普通用语。Hesmileswithsadsfaction.他满意地笑了。
简介:“学英语如盖房子,‘词如砖法如梁”’,由此看来,学好英语单词是掌握一门外语的基础和关键。中学生在学习英语的过程中,最感头疼的就是记忆单词了:尽管花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在?就是没有掌握科学的记忆方法,正所谓“记无‘定法’,贵在‘得法”’。下面将为大家介绍几种实用的单词记忆法。
简介:今天,小灰灰家要来许多客人,口灰太狼做了三种主食:馒头、大饼和米饭;六种菜:蘑菇、菜花、青椒、土豆、豆角和西红柿。客人还没到,小灰灰的口水就流了出来,他刚伸出手,灰太狼说:“小灰灰,如果只让你选一种主食和一种菜,你知道有多少种选法吗?”小灰灰把手缩回去,开始一样一样地数起来:馒头和菜花、大饼和青椒、米饭和土豆……小灰灰数了好一会儿才说:“一共有12种选法,对吗?”灰太狼摇了摇头,让小灰灰再重新数一次。这次,小灰灰拿出笔和纸,一种一种地记了下来。
简介:太极功的修炼包括站桩功、太极拳基本功、转腰’尾间收功、前打丹田后打命门功、气贯四梢功、摇橹功、抻筋拔骨功和慢步行功等八项。
简介:上个星期五的数学练习中,有一道思考题我不会。放学回家我问爸爸:“1到20之间,3个3个地数多1,4个4个地数也多1,
任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(12)——通法特法不可偏废
法圈的划分及意义——大木雅夫《比较法》“法圈论”
基于“i+1”输入假说多维理论的大学英语隐性分层教学模式研究
层次分类法应用于基础教育课堂传统音乐教学
论肘法
特色复习法
数词朋法归纳
有几种拿法
“办法”和“为法”
待定系数法
数学归纳法
双曲线法与指数曲线法软土路基沉降预测研究
新中国成立初期农村扫盲教育的推行与实践-以速成识字法为中心的考察
用“逆推法”解题
英语“笑”法知多少
搞好阅读有绝法
单词记忆也讲“法”
小灰灰的选法
太极功修炼法
其乐无穷的筛选法