简介：摘要帮助现在的孕产妇了解什么是早产儿及出院后如何合理喂养，通过仔细护理，以降低其死亡率。

简介：

简介：摘要目的探讨老年患者的心理特点做好心理护理。方法根据老年住院患者特点从护患关系、健康教育等方面进行心里护理。结果老年患者通过心理护理达到最佳的治疗状态。结论正确掌握心理护理的方法和手段。使内科老年患者保持良好的心理状况，密切配合医务人员，达到治疗疾病、增强机体抗病能力，提高生活质量。

简介：目的探讨原发性骨淋巴瘤（primarybonelymphoma，PLB）的影像特点，以提高对该病的诊断、鉴别诊断能力。方法回顾性分析26例经病理证实的PLB患者的X线、CT、MⅪ表现。结果23例PLB单发，分别位于股骨6例、髂骨9例、眩骨2例、胫骨2例、颞骨1例，耻骨支1例，椎体2例；3例PLB多发，1例同时累及双侧髂骨、一侧骶骨；l例股骨、胸椎及附件、肋骨同时累及；另外1例同时累及双侧股骨远端。26例患者中溶骨型17例，混合型6例，硬化型3例，病变M对表现为T1WI呈等或稍低信号，T2WI脂肪抑脂序列呈等高信号，肿瘤可呈明显均匀或不均匀强化。结论PLB多发生于中老年人，可单骨、多骨发生且具备一定的影像学特点，综合影像方法在PLB诊断和预后评估上有着重要价值。

简介：摘要目的总结颈椎病的X线特征，探讨X线对颈椎病的诊断价值。方法，随机选取我院2013年1月～2014年12月收治的60例慢性颈椎病患者作为研究对象，按患者年龄将他们分为老年组和青年组，每组30例，回顾性分析不同年龄组患者的X线特征。结果60例患者均出现显著的颈椎病X线征象。X线征象青年组患者以颈椎失稳性变化为主要特征，发生率93.3；老年组患者以软骨变性变化及椎骨继发性变化为主要特征,发生率分别是80.0%和90.0%。结论颈椎病患者年龄上的不同，X线征象改变类型也不同，采用X线诊断慢性颈椎病非常有效，值得临床推广使用。

简介：

简介：摘要目的探讨老年病人尿潴留护理的方法和临床效果。方法选择广州某三甲2015年7月-2015年9月之间的96例老年尿潴留病人作为研究对象，将所有病人随机分为观察组和对照组，对照组病人使用常规的护理方法，观察组患者使用集束化护理干预方法，护理过程中观察病人的病情，在病人转出时评价护理效果。结果观察组病人的康复效果明显优于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用集束化护理干预方法应用到老年尿潴留病人的护理过程中，能够有效的提高护理的效果，该护理方法值得在临床护理工作中推广和使用。

简介：摘要目的分析和探讨小儿脑部肿瘤临床特点与治疗效果。方法采用回顾分析法，收集和整理2013年4月到2015年4月于我院接受治疗的75例脑部肿瘤患儿的临床资料和治疗情况，并进行分析和探讨。结果75例脑部肿瘤患儿中，患幕上肿瘤的有31例，占41.3%，患幕下肿瘤的有44例，占58.7%。主要症状75例患儿中，呕吐42例（56.0%）、头痛41例（54.7%）、步态不稳以及肢体共济失调等34例（45.3%）；主要运用手术治疗法对患者进行治疗，其中行脑室外引流术+肿瘤切除术的患儿有30例（40.0%）、行脑室腹腔分流术+肿瘤切除术的患儿有5例（6.7%），行肿瘤切除术的患儿有40例（53.3%），术后，共有63例（84.0%）患儿病情出现好转并出院，8例（10.7%）患儿尚在医院接受进一步的放化疗治疗，4例（5.3%）患儿死亡。结论小儿脑部肿瘤具有复杂多样的临床表现和临床特点，在对患儿进行治疗时，应在充分了解和考虑患儿的具体病情后，有针对性的进行手术治疗方案的选择，以获得更好的治疗效果。术后，放化疗的配合治疗可实现良好的预后。

简介：摘要本文对中医护理的特点及其在临床中的应用进行阐述，引起人们对中医护理的重视；明确中医护理的现状，为将中医护理送出国门提供依据。中医护理的特点在于强调整体观念，运用辨证施护的思想和方法，根据临床所见加以分析、归纳并确立患者的症型及存在或潜在的健康问题。在实践中加强中医护理的整体观和辨证施护在临床中的应用，适应现代护理的需要，可推动中医护理与整体护理的融合。

简介：摘要目的探究DR投照技术的特点及应用分析。方法通过查阅相关文献对DR投照技术的特点进行归纳总结，通过在我院骨科进行股骨头坏死治疗的300例患者进行DR投照技术和传统的X线投照，并结合诊断过程和最终结果，对比检出率。结果DR投照技术的特点是图像分辨率高、成像速度快、动态范围广并能够后期处理；通过对股骨头坏死治疗的患者进行两种技术投照，其中DR投照技术诊断出292例，诊断率97.33%；传统X线投照技术诊断出249例，诊断率83.00%，DR投照技术诊断率高于传统X线投照技术诊断率。结论DR投照技术作为一种全新的技术，功能多，易操作，值得在广大基层医院的放射学科普及。

简介：摘要目的通过对新疆阿勒泰地区332例外伤性颅脑损伤患者临床资料分析，探讨颅脑损伤的相关临床表现以及预后情况。方法对332例颅脑损伤患者进行民族、性别、年龄、病史、临床症状、出血部位，CT表现，治疗预后等信息的分析。结果哈萨克族患者多于汉族患者，以20～40岁年龄组发病率最高，骑马摔伤和摩托车摔伤是主要的损伤原因，占93%。其中脑挫裂伤最常见，占63.86%，硬膜下血肿占35.54%，外伤性基底节区脑出血占8.73%，外伤性蛛网膜下腔出血15.66%。手术132例，保守治疗200例，治愈232例，占69.88%，好转94例，占28.31%，死亡6例，占1.81%。结论颅脑损伤患者骑马摔伤和摩托车摔伤是主要的外伤原因，起病急，病死率与损伤部位和程度及抢救早晚以及能否及时气管切开保持呼吸道通畅等有关，应注意合并伤，及时的早期抢救和治疗是降低致残率和病死率的最有效措施。

简介：摘要目的对脊柱侧弯的X线片的特点进行分析。方法从2014年6月～2015年6月这一时间段中，从我院选择60例脊柱侧弯X线片检查患者，对其进行全脊柱直立位、支点弯曲位和左右侧屈位X线片摄取，对脊柱侧弯X线片的特点进行分析。结果X线片清晰的显示出这60例患者的脊柱侧弯的实际情况，其中颈段侧弯患者13例，胸段侧弯的患者17例，腰段侧弯的患者30例。术前侧弯角度均位于23o～158o，其中中度侧弯（20o～60o）43例，重度侧弯（>60o）17例；椎体骨质畸形13例。结论X线片技术能够清晰的显示出患者脊柱侧弯的情况，对术前诊断与术后评估具有重要的指导意义。

简介：摘要目的研究分析前置胎盘剖宫产产后出血患者的临床特点及影响因素。方法选择在2012年1月—2014年1月入住我院接受治疗的65例前置胎盘剖宫产患者作为研究对象。将其临床资料进行回顾性分析。结果在65例患者中，11例为边缘型前置胎盘患者，发生产后出血的概率为36.4%，16例为部分型前置胎盘患者中，发生产后出血的概率为37.5%，38例为中央型前置胎盘患者，发生产后出血的概率为57.9%，年龄大于33岁的患者出血率为55.2%，要高于年龄小于33岁患者的44.4%，有剖宫产史的患者为12例，有人流史的患者为16例，占总数的43.1%，有15例患者并发胎盘粘连或植入，发生率达到23.1%。结论在临床中对于前置胎盘患者要采取早发现，早治疗的态度，通过相关因素的分析采取正确的治疗方式以减少产后出血的发生，同时要加强患者的产后护理，采取积极的预防治疗措施。

简介：

简介：摘要目的探讨Lambert-Eaton综合征的临床特点。方法对我院Lambert-Eaton综合征患者的临床资料进行回顾性分析。结果所有病例高频重复电刺激均呈现显著递增，多数患者对胆碱酯酶抑制剂吡啶斯的明有效，联用强的松可提高疗效。结论Lambert-Eaton综合征多发于40岁以上男性，部分合并恶性肿瘤。

简介：摘要目的探讨儿童恙虫病的临床特点。方法回顾性分析2010年6月至2015年6月在我院儿科收治的12例儿童恙虫病临床表现、实验室检查及治疗预后。结果12例患儿中发热12例，咳嗽4例，头痛3例，浮肿1例，咽痛3例，气促1例，皮疹3例，皮下出血点1例，焦痂或溃疡11例（91.6%）肝肿大1例，脾肿大1例，腹水1例，口腔黏膜疹1例，血常规WBC升高6例，降低2例，血小板减少3例，血清白蛋白下降8例，AST升高9例，ALT升高5例，LDH升高8例，HBDH升高6例，外斐氏试验阳性10例（83.3%）。并发肺炎1例。结论在夏秋季，对不明原因发热、皮疹、浮肿、肝损害患儿，应详细询问丛林接触史。仔细寻找焦痂或溃疡特征皮损，以防延误诊治儿童恙虫病。

简介：摘要目地随着计算机的迅速普及和广泛应用，以及信息数字化的迅猛发展，医院信息系统充分利用计算机高效率的特点，在全世界各大医院迅速普及开来。电子病历作为医院信息的一部分，是与患者关系较大的一项信息数据。本文着重分析了电子病历的特点及重要性。

简介：摘要沙盘游戏疗法作为当前心理治疗的一种重要技术，被广泛地运用于不同领域。团体沙盘游戏由于参与者多，本质上与现实生活更为贴近，因此在大学生心理健康教育中发挥着重要的作用。本文阐述了团体沙盘游戏的理论基础与意义，并对当前团体沙盘游戏在大学生心理健康教育中的应用进行了整理与分析。

简介：摘要运用功能动作筛查（FunctionalMovementScreen）测试对我校体育教育专业学生的基本运动能力进行诊断，目的在于指出体育教育专业学生存在的动作限制和不足，从而为提高体育教育专业大学生动作执行效率，实现能量的高效传递和预防运动损伤提供依据。

简介：摘要以中医药文化中的“仁、和、精、诚”思想为立足点，结合中职卫校利用中医药文化加强校园文化建设与学生管理的具体实践，探讨如何将中医药文化与学生管理有机结合，创新和丰富中职卫校学生人文素质教育方法。笔者认为，将中医药文化精髓融入中职卫校学生人文素质教育，通过开展形式多样的中医药文化活动，推崇仁者爱人、济世救人的道德情操，倡导团结互动、和睦相处的人际关系，树立精研医道、诚笃修习的专业思想，恪守清廉洁爱、诚实守信的做人准则，对于促进实现学生管理与人文教育融合，培养和提高学生人文素质具有积极意义。