简介：　　摘要：伴随着当前阶段我国教育教学领域的不断发展，教育工作者开始不断重视对教学效率的持续提升，旨在能够提高教学成效，让学生的学习过程更加顺利，在小学数学的教学中，需要教师通过掌握新技术，运用新媒体为学生提供新鲜优质的课堂体验，使学生的数学学习效率能够得到进一步提升，达到教师的教学目的。

简介：摘要：近年来，在网络信息时代高速发展的背景下，信息技术日益成熟，诸如传感技术、计算机与智能技术、通信技术、控制技术等，均归类为信息技术的范畴。与此同时，在信息技术的支撑下，新媒体行业得以快速发展起来，作为媒体形态的一种，新媒体具有个性化、及时性等鲜明特点，与传统媒体比较，新媒体在信息传播方面速度更快，且信息发布实时，可满足受众对信息服务的需求。本次以信息技术推进新媒体发展面临的挑战性问题为切入点，然后提出信息技术推进新媒体发展的具体路径，希望以此为新媒体行业的发展提供一些有价值的参考建议。

简介：摘要：我国新媒体技术的不断进步，为推动我国开放教育持续发展提供了更多的机遇。同时，新媒体技术对推动我国开放教育的教学模式也产生了一定的冲击。基于此，本文深入分析了新媒体技术对推动我国开放教育发展的助力要素，简要剖析了新媒体技术融入开放教育所面临的挑战，即对课程系统性的影响、对基础设施的要求、对人才的需求，最后提出了新媒体技术融入开放教育体系的有效路径。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。因此，如何利用新媒体技术为学生提供更加有效的教学，已经成为广大小学数学教师共同关注的问题。笔者结合自己的工作实际，谈谈新媒体技术与小学数学教学的融合，以及两者融合后取得的成效。

简介：摘要：对小学数学教学而言，为了保证教学效果，教师除了要在课堂中有效完成知识讲解，还要尝试对学生的学习兴趣予以激发，让其对数学产生求知欲望，懂得如何正确应用数学知识。为此，教师可以尝试采用新媒体技术，充分发挥其价值，为教学质量的提高创造条件。

简介：【摘要】在当下，社会经济高速发展，社会生活水平整体提升。新媒体技术已经大范围的应用在我们的日常生产生活中，我们俨然已经进入了信息社会，当今的人们更是离不开新媒体技术。在小学数学的课堂教学中，在课堂上利用新媒体辅助教学有诸多好处，小学数学教师要积极探索方法，利用现代新媒体技术进行教学，促使学生的数学成绩得到进一步提高。本文就小学数学教学运用新媒体技术策略进行探究。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，我们国家的发展和进步将有助于我们的发展和进步，使我们的社会越来越富有，人民的生活需求得到改善，这对我们国家的发展起到了一定的作用。新的发展环境给人类带来了很大的冲击。新媒介技术是伴随着时代的发展而产生的，它给人类以全新的体验与感觉。新媒介技术作为当今社会不可缺少的一部分，对当今世界的发展起着举足轻重的作用。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，人们加速进入到新媒体时代。在这一背景下，传统气象影视遭受重创。为显著提升气象影视节目的播出质量与效果，各种各样的新媒体技术在气象影视制作中得到广泛应用。基于此，本文重点探讨了新媒体时代气象影视制作技术，以期能够为气象影视行业的蓬勃发展提供一定的借鉴与参考。

简介：摘要：新媒体技术以互联网为载体得到了发展与应用，有着与媒体相同的信息服务功能和属性、特征，在展览展示中应用新媒体技术，利于展品展示信息的丰富，也能促进展示效果的增强，更能推动观众观展体验的强化。新媒体技术的普及，极大程度推动了多元化陈列设计风格的实现，且展览展示的可能性也逐步扩大，同时观众感知展品、获取知识的方式也得到了改变。目前，展览面对的一个重要考验就是如何借助新媒体技术来使展品“活”起来，希望本文分析的展览展示中新媒体技术的应用，能提供一定的参考。

简介：摘要：近年来，我国加大对于各行业的发展力度，取得的成就和成果得到了世界领域的高度认可。随着计算机和大数据技术的发展，在销售业务中创造了良好的互联网。媒体地理环境。新媒体技术在茶叶销售中的应用早已成为一个独特的标志。在茶叶的广告管理系统中，利用新媒体技术，为营销系统开发了一种架构，可以结合互联网媒体的技术条件，打造完善的茶叶营销管理系统。

简介：摘 要: 在新媒体技术应用下，初中历史课堂的教学方法需要进一步的创新和改进。这样不仅能够提供更加丰富多元的教学资源，而且对推动初中历史课堂教学改革、促进教学方式创新，提升初中历史教师的信息化教学水平有着至关重要的作用。但在现阶段的初中历史日常教学中，传统教学方式与新媒体技术的整合仍亟待加强。本文就新媒体技术在初中历史课堂中的创新实践进行简要分析。

简介：摘要：科学技术的发展给社会生活带来了新的开始，信息技术几乎普及在每一个地方，应运而生的就是各种各样的媒体平台，比如智能电视、抖音直播、快手直播、习惯直播等，这些新媒体平台的出现淘汰了传统的媒体平台，更为大众提供了个性化服务，极大程度地满足了大众的需求，传统媒体逐渐消失在大众的眼中，传统媒体面临着巨大的挑战。本文首先分析了新媒体的优势，接着分析新媒体时代广电工程技术的发展方向，希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：目前，幼儿园和家长的协作已经成为当前教育的主流思想和潮流。在多种家园共育模式下，亲子活动以其形式灵活、内容丰富、互动活跃的特点，已成为当前幼儿园开展亲子教育的主要方式，并在家园共育中扮演着举足轻重的角色。一方面，在老师的有效引导下，亲子活动不仅能让幼儿父母更清楚地认识到幼儿的需求，更能与幼儿进行有针对性的交流，更能从老师的引导中获取与过去不同的教育体验，并逐渐融入家庭教育中，从而更好地改善幼儿父母的教育理念和行为，提升幼儿家长的科学育儿水平。另一方面，它能有效地运用父母的多种教育资源唤起幼儿新的情绪，增强幼儿的求知欲，从而使幼儿更加全面地发展。

简介：摘 要: 在新媒体技术应用下，初中历史课堂的教学方法需要进一步的创新和改进。这样不仅能够提供更加丰富多元的教学资源，而且对推动初中历史课堂教学改革、促进教学方式创新，提升初中历史教师的信息化教学水平有着至关重要的作用。但在现阶段的初中历史日常教学中，传统教学方式与新媒体技术的整合仍亟待加强。本文就新媒体技术在初中历史课堂中的创新实践进行简要分析。

简介：摘要：科学技术的发展给社会生活带来了新的开始，信息技术几乎普及在每一个地方，应运而生的就是各种各样的媒体平台，比如智能电视、抖音直播、快手直播、习惯直播等，这些新媒体平台的出现淘汰了传统的媒体平台，更为大众提供了个性化服务，极大程度地满足了大众的需求，传统媒体逐渐消失在大众的眼中，传统媒体面临着巨大的挑战。本文首先分析了新媒体的优势，接着分析新媒体时代广电工程技术的发展方向，希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：计算机技术、数字技术以及卫星通讯技术，这些都是广电技术的重要组成部分，结合新媒时代的发展，我们能够看出当前广播电视技术的发展，具有一定的便利条件，因此，对于广播电视技术等相关领域的研究人员而言，需要明确广电技术的发展方向，从而制定出新媒体时代下广电技术的发展规划。

简介：摘要：小学数学教师将新媒体技术与课堂授课活动实现深度的融合，能够更好的激起小学生主动探索知识的动力，使他们真正发现数学知识中的乐趣和魅力，进而提升其自主学习的兴趣。另外，新媒体技术的应用还能促使数学老师创设出更加多样化的教学内容和教学方法，借此使小学生得到数学思维的启发，从而提高他们认知的效率。而且，教师还能利用新媒体技术开展线上教学活动，在打破传统教学束缚的同时，提高其授课的质量与效果。本文通过对新媒体技术的研究，浅谈将其应用到小学数学课堂中的具体措施。

简介：摘要：信息技术飞速发展的背景之下，丰富了广播电视行业的传播渠道和手段，通过新媒体渠道的融入，观众点拨互动、娱乐观看的需求得到了更加多样化的满足，这对于人们精神文化世界和质量的充实起到了重要的作用。但不可避免的，新媒体的飞速发展对于传统广播电视行业的影响也是方方面面的，此种情况之下，广电技术应该如何发展才更有利于传播、更有利于自身核心竞争力的提高是本文所讨论的重点。以下主要从两个方面展开了详细的分析，以下为详细内容。

简介：

简介：随着社会发展,大城市产生了很多新经济、新社会组织（简称“两新”组织）,它们是高新技术企业和高知人才主要集聚地。这些“两新”组织成员对通过新媒体获取信息具有天生敏感性;同时,“两新”组织在开展基层党建的实践中,具有人员难集中、时间难安排、内容碎片化、建制多样化的特点。