简介：摘要：在新课程改革不断深入的背景下，加强小学生德育建设是当前小学教学的重要组成部分。而作为德育最基本的内容，如何对小学语文教学进行德育内容渗透已成为许多教师需要考虑的问题。在小学语文的教学过程中，许多教学内容可以很好地与德育内容相结合，从而使教师更好地开展德育教育工作。本文从小学语文课堂中开展德育工作展开，主要分析了当前小学语文教学渗透德育内容中存在的一些问题，并在此基础上提出了德育背景下小学语文教育开展的方法。旨在为广大小学语文教师提供一定的经验借鉴。

简介：摘要：高校思想政治教育的文化载体主要包括营造校园文化氛围的物质文化载体、保证学校各项工作顺利开展的制度文化载体、展现师生风采和校园文明创建的精神文化载体以及应用于教学实践过程中的文化资源等，是以文化人的关键因素。高校思想政治理论课要“注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践”。高校思想政治理论课要运用好文化载体，将其系统地联通、贯通、融通于思想政治理论课教学中，营造健康的校园文化氛围，用优秀文化滋养当代大学生，促进大学生德智体美劳全面发展。

简介：摘要：中考承担着检测初中学业水平和为高中选拔人才的双重任务，是高利害型的考试，引起社会的密切关注。云南省2023年中考语文试卷立足课标，紧扣教材，试卷体现了传统文化之美，能够落实立德树人根本任务；考查审美鉴赏能力和思维能力，试卷的不足之处在于，缺乏地方特色，综合性欠佳。基于此，本研究对云南省2023年中考语文试卷进行了分析，从传统文化命题来看，提出了在劳动课程中融入传统文化的策略，为中考蓄力。

简介：淮安信息职业技术学院是江苏省苏北地区唯一一所公办电子信息类高职院校，前身是创办于1978年的淮阴电子工业学校。在30多年的办学历程中，逐步形成了具有自身特色的校园文化。

简介：

简介：摘 要：小学语文教师树立“以文化人”的理念，充分挖掘语文课本中的德育内容，同时组织多维度教学活动，并展现课外活动的积极作用，从而将德育教育渗透到语文教学中。这样可满足未成年人对德育实践的需求，同时促进了小学语文学科的发展，更有效地进行德育教育。

简介：摘要：在新时代的教育背景下，对学生的德育教育受到了社会各界的高度重视，培养学生的综合能力，提升学生的思想道德素质，成为了当前中学教育的重要内容。因此，对于语文老师来说，如何将德育教育理念渗透到语文教学中，是当前主要的教学任务和教学目标。本文结合当前语文教学中德育工作渗透存在的问题，简要分析如何提高德育教育和语文教学的融合性。

简介：摘要：素质教育发展目标中，挖掘课程德育元素是培养学生良好品德的重要途径。为了全面提高学校德育效果，就要将德育有机渗透至各科课程教学中，有效促使学生树立正确的德育观念，完善良好的思想品德素质。本文将通过丰富英语阅读内容、增强英语教学互动、设计实践教学活动等多项措施，针对小学英语课堂教学，全面阐述了小学英语课堂教学德育渗透策略。

简介：摘要：基于时代要求、育人使命、校情学情，我校在课堂改革到课程改革之路上，一路征程一路歌。教育无痕、自然生长是我们的教育理想。我们以晓塘文化引领课堂改革，以党建引领、立德树人、讲好新时代晓塘故事来凝聚人心、激发潜能，以守正创新、强化素养、担当新时代育人使命建设灵动课堂，以问题突破、课程引领、提高新时代教育品质接续课改发展，提高了学校教育教学质量与品位，为高品质特色高中建设奠定了坚实的基础。

简介：人是“尚未被确定的动物”。这是尼采的警句。“人对人是狼”,这是马克思的名言。“仁者爱人”,“人之所以为人者,非特以其二足而无毛也”,以其有“不忍人之心”,“以其有辩也”。这是先圣孔子、孟子对人的思考。人是消失了“伊甸园的原始状态”中的善而继承了原始人性遗产——罪孽的亚当后代。这是圣经创世说对人的看法。人是理性的存在。理性人类学如是言。人就是文化!人就是历史!哲学文化人类学如是说。……

简介：人类学在成为一门独立的学科并把了解不同群体的文化定为自己的最终目标的过程中人类学家从不同的角度研究和解释文化。20世纪人类学家确实忙于给文化下定义。当今的人类学家基本上认为文化是后天习得的、群体成员共享的、使他们有别于他人的并且每一位人成为完整社会人所不可缺少的。本文旨在介绍他们的各种主张的基础上反思我们所使用的文化的定义。

简介：摘要：在信息技术不断发展的今天，书写越来越被人淡忘。然而汉字是中华民族的优良传统，只有在亲自“写”与“练”的过程中，才能真正体会到汉字之美。基于此，我认为理应将硬笔书法融入到课堂内外，以引领学生重新重视起自己的书写问题，进而不断强化自身的书写能力。因此，我从创设情境，营造书法练习氛围；耐心辅导，提高硬笔书写能力；拓展活动，强化自主学习效果三方面对硬笔书法融入课堂内外的策略中展开了探寻。

简介：我们诞生之际时空已定，这个人生也就跟着注定，还有什么方式能让我们扩大实体世界与抽象世界的参与，在我看起来，也许只有“旅行”与“读书”能让我们拥有超过一个人生。——詹宏志

简介：大庙，古称博罗口，位于靖远县兴隆乡北部的黄河南岸，是黄河东入黑山峡进入宁夏的必经之地，这里依山面河，地势较低，风景秀丽，是靖远黄河沿岸自古有名的早码头和古文化发祥地之一。

简介：中国自秦汉以来的封建大一统的政治结构的绵延在19世纪中叶遇到了危机,陷入内外交困的局面.西方列强的坚船利炮使"天朝大国"的威风丧尽,挟西方军事、政治优势而来的"西学东渐"则使以儒学为核心、正统、主流的传统文化价值观念从根本上受到了挑战.从此,摆在中国人面前的战略性的历史任务是:一要在经济、政治上发奋图强以自立于世界民族之林,二要在思想文化上(特别是从形而上的高度上)回应西学,充实、改善、再建民族精神支柱.这两者都有关国家民族的前途命运,缺一不可.经过一百多年的努力,前一任务已初步实现,后一任务则仍须大力加强.对冯友兰先生的学术思想特别是他的的哲学体系应当放到这个大的历史背景下给以公允的分析评价.从近代到现代,几代中国文化人对"西学"的回应是由浅入深的.从张之洞的中体西用说到梁漱溟的东西比较说,再到熊十力的体用说,直到体系的形成方才达到一个比较完全意义上的、新的形而上的高度.因为它确实是融会中、西、古、今,既继承了中国古代传统又灌注了现代精神.从的书名到所使用的理、气、道体、大全等范畴,令人一望而知是对宋明理学的"接着讲",但又用西方哲学特别是新实在论的逻辑分析方法加以阐释,把中西哲学的意蕴境界沟通互介并纳入具有自己特色的哲学体系之中,其理论上的探索精神与创新胆识是后人的一笔重要的思想财富.

简介：摘要：随着教育改革工作的深入推进，培养全面发展的人，实现人的良性、和谐与健康发展已经成为了当前基础教育改革的重点与核心。要达成这一教育目标，必须要更加重视学生精神世界、内心世界的构建，让学生能够形成正确的生命意识和生命价值观念。当前一个阶段，越来越重视对学生的生命教育，这也是教育回归本真的一种体现。在这样的教育背景下，作为人文学科之首的语文，在组织学科教学的过程中，就必须要立足于语文教材，深挖教材中的生命教育资源，在语文课堂上渗透生命教育，浸润学生心灵，真正做到以文化人，点亮心灯。

简介：图像文化人类学志是用静态的影像表述、研究、分析人类文化的一门新的学科,它是人类影像文化的一个重要组成部分,也是影视文化人类学的一个重要的分支学科。人类用图像文化人类学志的方法论表述、研究、分析人类文化已经有极为悠久的历史和丰富多彩的实践。但我们对图像文化人类学志理论和方法论的探讨却极为薄弱。图像之于文化人类学的意义和功能有四个方面：一是建立了文化人类学的历史影像天空;二是成为独立地记录、研究文化人类学的影像手段;三是帮助人们进行文字文本的文化人类学研究;四是可以进入摄影展览的领域,形成图像文化人类学研究和展示的新方式。

简介：<正>近年来掀起的“文化”讨论热潮正以其容纳百川的气势拍打着法学理论的堤岸,给那些一直在“经学”的网罗中左突右冲,寻找出路的年青一代法学者带来了又一个契机。许多著述从文化的角度观察法律现象,特别是比较不同民族法律文化的差异,纵横捭阖,妙论纷呈。

简介：<正>运用文化人类学的有关知识和方法研究医药问题,是文化人类学应用研究的一个主要内容。这种研究视医药为一种文化现象,试图解释和探讨文化对医药的影响和作用,从而帮助解决某些实际问题。本文正是这种研究的初步尝试。

简介：推进企业文化建设面临一个不容忽视的重要课题，就是着力为企业培养一大批真正懂企业文化的人才。