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  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》,将“审美创造”纳入核心素养中,并将其划分为两层次:层次一,学生在实际的语言文字的感受、理解、欣赏、评价中,形成的独有审美体验,并能够运用文字知识,去感受、发现、创造美的能力;层次二,在上述审美过程中,学生所形成的高雅审美情趣,以及形成的正确审美观念以及健康审美意识。基于此,本文从审美鉴赏入手,让学生在鉴赏古诗中,体会语文的独有“诗意”。

  • 标签: 小学语文 古诗教学 古诗鉴赏
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  • 简介:摘要:美育,也称审美教育,是一种关注个体审美感知、想象和创造能力培养的教育形式,对于培养学生良好的审美观、创造力以及人文素养有着至关重要的作用。随着社会的发展和教育的变革,美育在高等教育中的地位日渐凸显,美育不仅关注艺术知识和技能的学习,更重视个体在审美过程中的情感体验和价值判断。音乐和美术作为艺术教育的主要形式,具有独特的审美价值和教育功能,在高校美育中占据着举足轻重的地位。本文将探讨如何将音乐与美术教学互融,以更好地实现美育目标。

  • 标签: 美育 音乐 美术 教学互融
  • 简介:摘要:财务共享模式通过集中处理财务职能,显著提升了预算管理的效率。这种模式通过整合资源,减少了重复工作,从而使得预算编制、审批和监控的过程更为流畅,有效降低了企业的运营成本。同时,财务共享模式也增加了预算管理的科学性。通过运用先进的数据分析工具和模型,企业能更准确地预测市场趋势,制定出更为精准的预算策略。例如,宝洁公司在实施财务共享模式后,利用大数据分析优化了其预算决策,提高了预算的准确性和战略导向性。为了在财务共享模式进一步提升预算管理质量,企业需要提高对这一工作模式的重视程度。这包括对员工进行充分的培训,确保他们理解并能有效应用新的预算管理工具和流程。此外,预算编制的合理性是关键,需要确保预算目标与企业的战略目标保持一致,并充分考虑内外部环境的变化。提高预算执行力是另一个重要环节。这要求企业建立有效的监控机制,确保预算计划在执行过程中得到贯彻。同时,预算管理还需要与其他业务活动,如销售、采购和生产等,进行良好的协调,以实现整体的业务优化和绩效提升。

  • 标签: 财务 共享模式 预算管理
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,新课标要求教学和评价更加注重学生能力的全面发展。本文以湘教版初中数学教科书为研究对象,探讨了在新课标背景创新试题的设计原则和实施策略。通过分析当前的评价体系与学生学习需求,提出了多样化的试题设计模式,旨在提高试题的教育有效性,并促进学生综合能力的发展。

  • 标签: 新课标,创新试题,初中数学,湘教版,能力培养
  • 简介:摘要:陶行知老先生说:教育是农业,不是工业。教育是一个“慢活”“细活”,是生命的潜移默化的过程,所谓润物细无声,教育的变化是及其缓慢、细微的,他需要生命的沉潜,需要深耕细作式的关注与规范。在当下快节奏,因电子产品而日渐浮躁的生活环境,教育更需要讲究一个“慢”字。“没有爱,就没有教育”,教师只有心中有爱,努力探索爱的维度,才能真正去思考和践行“慢”的教育。

  • 标签: 慢教育 爱 维度
  • 简介:摘要:烤烟作为烟草产业的重要组成部分,在全球范围内都有着广泛的生产和消费。气候变化导致的极端天气事件,尤其是干旱,对烤烟生产构成了严峻挑战。干旱不仅影响烟草的生长周期,还可能导致产量下降、品质降低,从而影响烟农的经济收益和烟草产业的可持续发展。基于此,本篇文章对干旱条件烤烟生产措施进行研究,以供参考。

  • 标签: 干旱条件 烤烟 生产措施
  • 简介:摘要:为了解决低年级小学生对小学学习不适应、学习积极性不足的问题,本文主要从小学视角对幼小衔接教育有效开展的策略进行了探究,提出了根据小学生入学前的实情,确定教学内容;优化和创新教学方式,激活学生学习的兴趣;家校共育,共同助力小学生成长等有效策略,以为今后有关幼小衔接的小学教育研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学视角 幼小衔接 策略
  • 简介:摘要:高职单招形式的改变,各个学校的办学规模的扩大,学生就业指导工作在这样的情况也面临着新的挑战,高职护理学专业的学生人数越来越多,就业的压力越来越大。因此,在课程思想政治、培养大学生树立正确的三观认识、加强心理素质教育、正确引导学生就业等方面,重点突出了就业导向。 为使学生树立正确的就业观念,端正就业态度,找到符合自身发展特点的工作岗位,发挥课程思政的阵地作用和堡垒作用。 探讨如何在思政教学活动中突出就业教育,引导学生充分优质就业,将就业教育作为高职护理专业课程中如何突出就业教学活动的切入点。

  • 标签: 护理 课程思政 就业教育
  • 简介:摘要: 在数学的核心素养背景,有思想有深度的数学课堂会给学生留下长久的思想影响和对知识的深刻理解,数学的文化性,让数学史与数学教学融合在一起共同促进学生的发展,促使学生掌握概念、方法和思想,让学生学习有文化的数学和理解数学哲学和数学思想,也加深了学生对数学概念、方法的认识,提升了学生兴趣,培养学生学习数学的积极态度。

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  • 简介:摘要:德育是教育的重要组成部分,对于培养学生的综合素质具有重要意义。初中地理作为一门综合性学科,不仅传授学生地理知识,更有助于培养学生的环保意识、全球观念和公民素养。在德育视角,初中地理教学需要关注学生的价值观、道德观和环境观的培养,将德育元素融入教学过程中,提高学生的道德素养和人文关怀。

  • 标签: 德育 初中 地理教学
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨在低利差环境,商业银行如何进行有效的转型以适应市场环境的变化。通过对当前低利差环境的成因、影响以及转型数据分析,提出商业银行在业务模式、风险管理、科技创新和客户服务等方面的转型策略。

  • 标签: 低利差 商业银行 转型策略 风险管理 科技创新
  • 作者: 桂琳
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  • 创建时间:2024-01-11
  • 出处:《健康体检与管理》2021年第10期
  • 机构:宣汉县第三人民医院  四川达州  636150
  • 简介:摘要:《幼儿园保育教育质量评估指南》第28条指出:“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、观察等活动进行表达表征,教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”随着教育的高质量发展,近年来,一对一倾听活动在各个幼儿园盛行,实践中由于教师对倾听记录不清晰,会遇到许多“困惑”,出现许多误区。本研究将从本班开展倾听记录着手,提出切实可行的策略,优化一对一倾听,真正走入儿童世界,倾听儿童的声音。

  • 标签: 一对一倾听  评估指南  有效倾听
  • 简介:摘要:《英语课程标准(2022年版)》中指出大单元教学要以大任务为统摄,关联整合语言知识结构,整体规划学习内容。教师应该把一个单元看成一个有机的学习和认知整体,即在明确的学习目标统领,对一个单元的学习内容进行系统的规划和设计,关注知识逻辑,注重学生发展,并在此基础上建立不同课文内容之间的联系,充分彰显单元学习的价值,避免语言教学的碎片化,使得学生建立起一个有机的知识结构,进而最大可能促进学生能力发展和素养提升。本文以人教版英语教材六年级下册Unit4 Then and now为例,对如何在大单元视域下有效地深度剖析教材进行探讨。

  • 标签: 大单元 关联整合 知识逻辑 学生发展。
  • 简介:【摘要】目的:研究内镜肠息肉切除患者采用人文关怀理念护理的影响。方法:选取2022年1月至2023年10月到本院行内镜肠息肉切除术的84例患者并分为两组,参考组采用常规护理,实验组采用人文关怀理念护理,比较两组患者的疼痛及恢复情况。结果:实验组患者的疼痛评分及术后恢复时间均低于参考组(p<0.05)。结论:对行内镜肠息肉切除患者采用人文关怀理念护理能够有效减轻术后疼痛程度,加快术后恢复时间。

  • 标签: 内镜下肠息肉切除术 人文关怀理念 护理