简介：

简介：PMC创立于英国伦敦，是一家制造高品质专业鉴听扬声器以及Hi—End家用高传真扬声器的英国公司。它是世界著名的监听音箱厂家之一，在民用音箱市场上也有很大的占有率，在不到20年的时间内，PMC已经将其触角由原先的专业市场延伸到所有的领域，包括音乐制作、广播录音间、户外广播车、电影配乐录音、音乐后制等。

简介：近期，笔者到学校听了一节习题讲评课．课前，听一线教师介绍说，练习卷中有一道探究题，很多学生无从下手，现将题目展示如下：

简介：在生物教学中，学生对专业名词的识记能力是我们关注的一个重点。鉴于此，笔者将学生对专业名词的识记情况作为专业知识考核的标准之一。但是在测试过程中，笔者对一些专业名词的规范性产生了怀疑。特别是经历了几次评卷分析之后，笔者再次翻阅高校生物学专业书籍，将评卷分析的专业名词和专业书籍中的名词进行了对比。

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简介：政治学原理类教材的内容是政治学科研究的基础,发展政治类教材2本,政治方法类教材5本

简介：密密麻麻的公交时刻表;各式各样的锅碗瓢盆刀;随意打开一份报纸,满眼大大小小的数据图例;站在超市里,货架上的商品都贴着专业机构测评分数,一身硬气。

简介：摘要医学的发展从经验医学向循证医学转变，为人类疾病的诊断与治疗提供更加科学精准的临床证据，以指导临床实践，为患者带来获益。但仍然有部分疾病（如罕见病、疑难重症等）由于各种原因难以获得大规模循证医学证据，而这些疾病常是临床诊断与治疗的难点，需要高水平专家的指导和建议。因此，相应的专家共识应运而生。笔者分析国内外近年关于消化疾病领域的专家共识，重点介绍国际通用的临床专家共识制订方法和路径，提出现阶段符合我国国情、立足国际视野、掌握国际共识Delphi路径，进一步规范我国临床领域专家共识的制订方法，旨在显著提高我国临床医学专家共识的学术水平，为广大临床工作者提供科学、规范且具有国际水平的专家共识，最终服务临床患者。

简介：如果中心是文章的灵魂的话，结构就应该是文章的身形。身体是否强健，关键取决于器官是否完好、结构是否紧凑、动作是否协调。文章也是如此，仅有正确的立意、明确的中心、充实的内容还不够，还要把零散的材料按照一定的规则组织在一起，用以体现文章的主旨。可是有些同学并没有认识到布局谋篇的重要性，随意地堆砌码放材料，结果结构散乱，表述无力，作文成绩偏低。

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简介：摘要茅盾对整个中国现代文学批评的形成和发展有极大的影响，在《读〈呐喊〉》中茅盾最先挖掘了鲁迅作品的的思想的深刻，格式的特别。以独特的文学批评风格肯定鲁迅作品所表现的离经叛道，反封建反礼教，精辟论述“阿Q相”的社会意义，高度评价鲁迅对于辛亥革命失败的教训描写。

简介：北京景山学校创建于1960年，是由中宣部直接创建的一所专门进行基础教育改革的实验学校。建校52年来，几代景山人无私奉献、开拓创新，走过了一条艰辛曲折的教改道路，谱写了一曲壮丽的教改之歌。52年来，景山学校培养了一批又一批品学兼优、全面发展的栋梁之材，他们在各行各业为祖国的现代化建设贡献着自己的力量。1983年，改革开放总设计师邓小平同志为景山学校亲笔题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来!”

简介：德国人提出骑车的五个关键词句分别是：考虑他人利益、仔细观察是否安全、做手势、熟练流畅地骑车、保持在车道上。德国人对交通规则的尊重和遵守，主要分成三个阶段：在幼儿园时接受怎样过马路的教育，在小学时接受如何在街上骑自行车的安全教育，成年时的驾照考试。

简介：大气压存在的实验是初中物理中一个比较重要的实验,但是传统典型的实验都存在一些弊端或问题。例如,传统的覆杯实验难以排除粘力引起的疑惑、瓶吞鸡蛋等实验则需要利用气体压强的知识（学生未学压强与质量的关系难以理解）、模拟马德堡半球实验的器材又比较复杂。而利用本文设计的教具进行实验则不但思路清晰严谨,而且所用器材简单、环保。

简介：早期的科学教育,对于学生科学素养的形成具有不可替代的作用。而科学探究活动中最常用的办法就是实验,实验教学在小学教育中有着举足轻重的作用。因此,实验操作时做到规范、严谨和准确,既有助于学生获取新知,又能培养学生正确的科学观和相应的实验技能。科学实验的教学,对教师的教学水平提出了更高的要求。

简介：一、前言新一轮的测绘史志编纂工作在全国测绘界如火如茶地展开，更有一批早行的省份己完成编修工作。结合河南省的测绘史志编修情况，笔者谈点思想认识、工作经验和体会。不当之处，祈求教正和商榷。

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简介：假如我们只能训练学生成为自己的忠实信徒,那么科学进步的前景将是一片漆黑。我个人对此深信不疑。怎样才能在经济学领域发挥创造力?在过去一百年左右,相关的条件已经起了一项基本的变化

简介：便会发现没有哪个研究项目曾占据过全部学术档案,而是从已在学术档案中计划好的,最终所有学术档案会按照几个大的研究题目进行编排

简介：两千多年前，西方世界的先知苏格拉底提出一个口号：“认识你自己。”这句话的潜意是认识自己最难，而一个人对社会贡献的大小，往往同他对自己认识的深度、广度和准确度成正比。两千多年后，19世纪的伟大思想家、丹麦著名哲学家索伦·克尔凯郭尔提出了另一个口号：“选择你自己。”它的潜意是，人的一生是由无数次大大小小的选择联络而成的，要准确地选择自己，同样也是很难的。