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  • 简介:摘要:在新时代的引导下,我党应该将党员意识的强化以及领导干部作风的建设提上日程。在党员的日常工作中,要时刻提醒自己,杜绝产生一切形式主义,党员领导干部在日常的工作中 ,要为党内人员做好表率,树立良好的法制观念。但是就现阶段的情况来看,仍旧有部分党员干部将党建工作流于表面,严重阻碍了社会主义的发展。因此,本文就以强化党员意识促进领导干部作风建设为中心展开相应的探讨,以促进社会主义进程的顺利发展。

  • 标签: 强化,党员意识,领导干部作风,建设
  • 简介:摘要:学生领导力是指在“1+3”的基础上,即在个人、团队、社会三个层面的核心价值观体系和沟通交往、组织策划、合作创新三种能力的结合下,在教学中更加注重学生主体性的突出,同时突出学生在活动策划与参与中对成人的影响,并反向突出成人在学生的影响下以教育的立场与方式来发展儿童的领导力。而假日玩伴团是学生课外生活中核心体验场,其基于儿童的成长需求与核心素养发展需求,以学生兴趣爱好为驱动,以活动为载体,充分发挥家长的教育力为活动作保障与引领的一种假日自主活动组织。这界定侧重于从生命成长的角度将假日玩伴团视作儿童核心素养发展的生活体验场。

  • 标签: 假日玩伴团 学生领导力 小学 提升策略
  • 简介:摘要:小学语文教师的领导力,对组织学生积极开展学习活动有着十分重要的作用。而学生的自制力差需要教师的领导力才能够对其进行约束,当然,教师需要在约束学生的过程中讲求方法,让学生能够在学习过程中做到心服口服,这样才能帮助教师解决自己的问题。本文将从“明确方向”,树立明确的学习目标;“身先垂范”,树立良好的学习榜样;“关爱学生”,运用教师的人格魅力;“趣味教学”,提升语文课堂的吸引力四个方面,紧紧围绕论小学语文课堂教师领导力的提升展开系统论述。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 领导力
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  • 简介:摘要:高职院校辅导员的领导力在思想政治教育以及日常事务管理当中发挥的作用逐渐增大,直接影响到学生管理工作的成效。该文在对高职院校辅导员群体领导力的作用、高职院校辅导员群体领导力两大因素境以及进行基础性分析,对辅导员群体领导力开发的路径进行了研究。

  • 标签: 辅导员 领导力 提升
  • 简介:摘要:为应对电网企业领导人员日常考核针对性不强、结果运用不理想等问题,探索建立“3+3+1”领导人员日常考核机制,以求全面掌握领导人员日常“整体轮廓”,为领导人员选拔任用提供重要保证。

  • 标签: 领导人员 日常考核
  • 简介:摘要:随着时代的发展和人民的思想意识的提升,党的领导下的全面依法治国受到了越来越多的人的关注,这使得全面依法治国在新时期得到了新的优化的机会,同时也面临着更大的挑战,只有加强党的领导,才能够让全面依法治国得到根本上的保障。基于此,本文将对党的领导是全面依法治国的根本保证展开研究。

  • 标签: 党的领导 全面依法治国 人民主体 价值取向
  • 简介:摘要:近年来,随着社会的发展和进步,企业党建工作与企业的改革发展是密不可分的,党建工作具有十分显著且权威性极高的领导作用与决策力,在确定与规划企业改革与发展方向上可持续发挥促进的作用与价值,同时党建工作的内容还涵盖了总结实战经验与实时监督,在为企业制定科学化、合理化发展线路以及拒腐防变等问题上发挥关键性的作用,可作为约束力量在企业发展的过程中降低各项风险系数。基于此,本文将从党建工作的目的、企业中心工作以及二者如何进行融合几个方面展开详尽的论述与分析。

  • 标签: 党建工作 企业改革 问题误区 解决方法
  • 简介:摘要:随着社会与经济的飞速发展,我国正在经历规模庞大的城镇化进程,大量基础设施建设项目如雨后春笋一般萌芽而生。与此同时,地方财政资金捉襟见肘,无法满足如此大规模和多样化的需求,滞后的管理模式很难适应发展迅速的形式,在这样的大环境下需要一种可以长期有效地解决矛盾的模式,于是PPP模式应运而生,并将在当前和以后相当长的阶段内扮演重要的角色。本文从PPP项目管理问题出发,分析了PPP 项目中的“领导小组”问题。

  • 标签: PPP项目 领导小组机制
  • 简介:摘要:随着现代教育的不断发展和教师作用的不断提高,关于教师是领导者的观点逐渐引起人们的关注。但是,关于教师领导力的研究仍主要在哲学推测和宏观论证的层面上,并且缺乏微域研究。教师课程领导力,作为一种教学实践,正在进入全球视野。在课程改革新阶段的现实反映告诉我们,小学教师应该成为课程领导者。这是现代课程管理理论在实践中应用的必然要求,也是课程改革进入新阶段的必然趋势。我国小学教师的领导力是什么,存在哪些困难以及如何分析和解决小学教师在课程开发中遇到的问题,值得我们进行深入的研究和讨论。

  • 标签: 小学教师 课程管理 改善 困境 对策
  • 简介:摘要:进入新时期,中国共产党面临新的机遇和挑战,要进一步提高党建水平,保持党的先进性和纯洁性,就必须在党建工作的科学化和有效性上下功夫。中国共产党党建思想经过了漫长的发展与演进过程,这个演进过程就是逐步实现党建工作科学化和有效性的过程,实现党建工作科学化和有效性既是对马克思主义党建学说的丰富和发展,也有利于巩固党的执政地位,提高执政能力,有利于实现中华民族的伟大复兴。

  • 标签: 党建 科学化 有效性 习近平
  • 简介:【摘要】目的:研究强直性脊柱(AS)炎患者外周血单个核细胞中共刺激分子的表达意义。方法:选择38例AS患者作为病例组,38例体检正常的人群作为对照组,提取其外周血单个核细胞,再用PCR的方法检测CD86、CD28、CTLA-4、CD80 mRNA的表达。结果:病例组的共刺激分子CD86、CD28、CTLA-4、CD80 mRNA的水平较对照组高(P

  • 标签: AS患者 共刺激分子 免疫系统
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  • 简介:摘要:党的十九届四中全会提出要推进国家治理体系现代化和治理能力现代化,坚持和完善共治共享的社会治理制度,构建社会治理新格局。基层社会治理是国家治理体系的重要组成部分,基层社会稳定健康发展事关国家整体发展的全局。而基层社会治理需要多方主体共同参与治理,这就需要一个具有权威且公平公正的主体来协调各方利益关系。基层党组织扎根基层且代表最广大人民群众的根本利益,因此由党建引领基层社会治理,不仅可以让基层治理焕发新活力,还可以进一步加强党的自身建设。

  • 标签: 基层党建 社会治理 党的领导
  • 简介:摘要:素质教育背景下,园长的领导能力对幼儿园的发展至关重要。由于幼儿园是孩子迈进校园的第一道门卡,良好的教学环境和优良的环境氛围会促进学生的全面发展。在《幼儿园工作规程》中明确提到园长有关的事宜,并以提升个人专业素养为前提,塑造核心理念、营造和谐氛围。

  • 标签: 幼儿园 园长 课堂领导力 提升策略
  • 简介:摘要:学校文化历来是人们评价学校优劣的重要标准之一,作为一种主要功能是思想品德教育的隐性文化, 它潜移默化地影响着师生们的行为,也通过师生们的行为表现出来。校长应是学校文化的领导人,他的思想品行与价值观念无不对学校文化产生着巨大的影响,因此本文将就校长的文化领导力对引领学校文化品牌建设的关系与作用、在建设过程中存在的问题以及如何发挥作用进行浅要探索。

  • 标签: 学校文化 价值观念 校长引导力
  • 简介:【摘要】新时代中国共产党的金融思想既汲取了马克思列宁主义金融思想的精华,也继承了中国从革命时期治党到十九大以来的金融思想,融入现代金融理论。实践证明,新时代中国共产党的金融思想具有重要的理论价值和实践意义,因此作为金融领导干部也需要重视并加强个人的理论思维能力,将工作当中积累的经验利用至管理实践环节,在知行合一、以行促知方面加大研究力度。

  • 标签: 金融领导干部 理论思维能力 加强提高
  • 简介:摘要:党委领导是党委政治核心作用重要组成部分,一个优秀的党委领导班子可以帮助县委党校稳定发展,党委领导人员应该以党性原则为工作依据,加强县委党校服务理念,提高单位领导班子凝聚力,保证县委党校各项目可以顺利开展。如今我国现代化建设正处于起步阶段,党委领导班子在这个过程中起起到了尤为重要作用,党委领导班子正确引导社会实现脱贫致富需求。因此在如今深化改革背景下,党委班子、党委领导如何发挥领导核心和政治核心作用,是每一位领党委领导人员都应该思考的问题,本文就关于加强党委领导核心和政治核心作用进行思考。

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  • 简介:摘要:意识形态工作领导权不仅是一个理论命题,也是一个实残命题。想要更好地把握意识形态工作领导权,本丈文从理论、 历史、现实三个角度对其进行阐释。第一,对意识形态工作领导权的内涵进行解读;第二,结合新中国历史总结意识形态领导权的构建经验;最后将意识形恣领导权与现实何題相结合,阐述我国当前构定意识形虑领导权的重要性。

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