简介:摘要学会鉴赏古诗词是课标对初中生的基本要求,而古诗词教学又是初中教学的重点,同时也是中学生学习的难点。近几年中考古诗词考查对学生的鉴赏能力提出了更高的要求。而以往的诗词教学又往往停留在“背诵默写”层面,忽视了古诗词中所承载的中华优秀文化,古诗词的学习失去了它的终极价值。本文就古诗词教学的鉴赏问题进行探讨,旨在寻求一条古诗词教学的新路。
简介:摘要随着中职教育的不断发展,中职学校生源的复杂化给班级管理带来了难度。如何做好中职学校“德困生”工作,是班主任工作的重要环节,也是一项难度极大的工作。本文通过个案分析德困生个性特点和心理变化,从尊重、激励、宽容、理解四个方面进行教育。
简介:寻求实践难题"确实性的"答案是摆在每一个认识者或决定者面前的迫切任务,于是,建立在现代逻辑、语言哲学、语用学和对话理论基础上的道德论证理论和法律论证理论在哲学和法哲学领域悄然兴起。在论证理论(包括法律论证理论)的发展中,英国当代哲学家斯蒂芬·图尔敏是不可绕开的人物,他被称为"当代论证理论的创始人之一",在论证理论及其相关领域中具有举重轻重的地位。当然,对于图尔敏的论证图式,理论界存在着不少批评/商榷意见,故此在理论上重构图尔敏模型是必要的,这就要求我们发展出一种基于当代逻辑背景的特殊的论证理论。这样经过改造的论证理论才可能解法律实践论证理论之困。
简介:摘要 著名舞蹈家唐满城教授在他的舞蹈文集中提到,在中国文艺评论中,神韵是一个异常重要的概念。无论是一幅画、一座雕塑、一首诗歌等都离不开“神韵”二字,而中国古典舞作为一个独立的舞种,“神韵”则是身法训练内蕴与外势的灵魂。“形未动,神先领,形已止,神不止”,这句话很形象的说明了“神韵”在古典舞学习和表现中起着主导作用。在本文中,分别阐述了古典舞身韵“形神劲律”四个方面的概念,重点说明了“神韵”在这四个方面中不可动摇的地位。并以《书韵》为代表作,剖析作品中“神韵”的具体体现,结合美学来论证古典舞的“神韵”之美。
简介:摘要 :现阶段高中学生在语文作文写作时常常缺乏语言之美。主要原因是学生缺少语言积累,所以高中学生尤其是高三学生的作文语言要升格,从而为以后的高考甚至自身的文化素养奠定基础。而古典诗词作为我国优秀传统文化,语言表达精炼优美,关乎家国情怀和人生思考,富有渲染力。学生在语文作文中如能对古诗词进行灵活运用,定能美化语言,使文章生动出彩。