简介：

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简介：如何为听障儿童提供全面而专业的听力学服务和管理是听障儿童康复工作者要解决的首要问题。广东省残疾人康复中心从2010年起对中心的听障儿童实施听能管理，并制订了相关服务流程及实施细则。通过一年多的试行，听力师、家长、康复教师各司其职、共同参与、相互配合，使听力学服务得到了有效落实，听障儿童的助听效果和康复效果得到了有效保证。

简介：文文3岁半了，聪明活泼。他喜欢听故事，每天晚上都要给他讲故事。可是文文在听故事的时候总是“插话”，要么问这问那，要么说一些自己的想法。刚讲到“小猪盖了一间草房子”他就插话“小猪为什么不盖间大高楼？”刚讲到“大灰狼学着兔妈妈的声音唱着”他又插话“妈妈，小兔子能听出是大灰狼的声音吗？”每当这时候我不知道是该继续讲故事呢，还是和他一起讨论他提出的疑问？（文文妈妈）

简介：我国在工程建设领域通过几十年的不断探索，总结了一套科学的、行之有效的工程建设“三算”制度，即工程建设项目总投资控制管理制度。在房屋征收过程中，引入工程建设“三算”制度，对房屋征收资金的使用和控制、确保资金安全，会起到积极作用。同时，资金“三算”分级核查制度对房屋征收中各种腐败现象能起到预防作用，最终确保房屋征收工作总目标顺利实现。

简介：编辑同志：我支部于去年12月发展了一名党员，今年3月该党员因病长期离开工作岗位治病、休养。请问：该党员的预备期怎么算？党组织对其教育考察工作怎么做？其转正问题是否受影响？我们带着这些问题，翻阅了相关文件和资料，均未找到答案，只好请教贵刊，望给予解答。谢谢!

简介：《人民日报》9月3日报道，西安市创新教育评价体系建设工程签约仪式日前举行。通过购买服务的方式，西安市教育局成为合同中的甲方，作为乙方的第三方评价机构正式介入，评价的重点是针对择校热、小升初、减负等焦点问题实施的教育改革措施。当地教育行政部门负责人介绍说，今后的教育评价由第三方说了算。

简介：[摘要]公开课的课堂教师表演成分太多，课堂是学生的，讲究生成。[关键词]课堂民主生成又是一次精美的语文课堂教学大餐，餐的主料千古流传———中华经典篇。餐的制作多为现代化手段炮制——多媒体家族齐上阵。当然，厨师也绝非一般，都小有名气。自然，端到众人面前的这道大餐绝对精致，令人大开眼界，大饱眼福。久违了的画面，久违了的乐声，师者声情并茂的朗诵，声色俱泪的解说，一次又一次的把我们拉进文本，和毛泽东高吭，瞻伟人形象。与李清照对吟，叹人生无常。那一刻，你甚至已经断言：这就是语文课的最高境界：把文本酿成一杯酒，与众人共啜；把课堂作成精美糕点，跟他人分享......

简介：摘要在初中英语教学中，听、说、读、写四个方面的训练相辅相成、互相促进，在进行全面训练的同时，听力是其中的关键。

简介：大概是在十岁的时候，我读到了索尼研发随身听的故事。在上世纪70年代中期，索尼希望创造出—种小巧玲珑的卡带播放器，以便让人能够随时随地听音乐。这在当时是一个绝妙的想法，为此索尼专门成立了一个研发组。但经过几年努力，结果却令人沮丧，研发组贡献的是一个比板砖还要大的”随身听”，这显然不适合随身携带。索尼的决策层撤销了这似页目，让研发组转向其它电子产品的开发。但这个研发组却集体做出了一个惊人的决定，他们擅自挪用了其它产品的研发经费，继续秘密研发随身听。这种壮士断臂的做法，最终让他们赢得了成功。1979年第一个随身听问世，它给音乐播放方式带来了革命性的变化，所创造出的”耳机文化”—直延续到三十多年后的今天。

简介：摘要Goforit是以《英语课程标准》为依据，以学生的英语语言综合运用能力为目标，对英语教师提出了一个新的挑战。一方面要培养学生跨文化的交际能力，另一方面要使学生掌握牢固的基础知识，以便顺利进入更高阶段的学习。教师在教学过程中运用各种手段进行听、说训练，读、写结合，创设真实语言情境，激发学生的学习兴趣。

简介：听力技能是高中生需要掌握的基本语言技能之一。目前,高中英语听力教学存在着教学方法单一,听力材料枯燥,听、说、读、写脱节,学习策略的培养有所忽视等问题。本文针对高一年级学生在起始阶段遇到的听力训练方面的问题,从多个角度分析了影响高中生英语听力技能提高的因素,并提出了相应的教学策略。

简介：大学生创业是推动国民经济发展,促进就业的有效途径。然而在校大学生的创业培训与教育还存在严重的不足,尤其是针对听障大学生的创业培训,还没有完备的体系。为了更好地贯彻＂创业带动就业＂的战略,本文提出搭建听障大学生创业实践平台,通过对听障大学生创业实践平台搭建的功能及路径的剖析,来完善听障大学生的创业支持服务。

简介：以家长、小龄听障儿童为教学主体，亲子互动游戏为主要形式的教育教学活动。可以让听障儿童和家长建立良好的亲子关系，将听障儿童的语言学习生活化，发展听障儿童的认知能力，让听障儿童学会沟通和交流。同时，亲子互动游戏使家长成为听障儿童语言发展的伙伴和促进者。

简介：摘要本文首先从当前职业学校学生的学习情况进行充分的调查分析入手，找到了教改需要解决问题的突破口——加强与专业课的联系，然后确定了以“讲听评思行”为主线、以“服务专业教学”为宗旨的教改方向，结合自己的亲身体会，对本次教改过程的经验和教训进行了详细的总结。

简介：随着社会经济的迅速发展和人民生活水平的逐渐提高．人们对听力障碍的认识不断加强．对生活质量的要求也不断提高。目前我国听力康复行业发展迅速．听力障碍患者对助听器的需求也在急剧增加．了解他们及其家属对听力问题和助听器的认知度和实际需求．对于提高和改善听障患者及其家属的生活质量十分重要。本研究通过大样本的问卷调查采集分析了相关信息。

简介：摘要课文是小学英语教学中综合性的语言材料，它包括小学生英语学习需要掌握的词汇、语音语调、句型、语法等内容。小学生的听、说、读、写四项基本技能训练也是围绕课文展开的，在进行课文教学时，教师应从整体着眼设计，在学生掌握知识要点的基础上训练学生应用课文的能力，让学生在听、说、读、写各方面都得到进一步的训练与提高。

简介：通过音程协和指数的计算，得到音程按其协和指数的协和度分类；并从音乐的联觉理论分析出发，结合听感紧张度的概念，通过主观听感实验，从单音音程和旋律中出现的音程两方面分析了音程协和性和听感紧张度关系，给出相应结论。

简介：听课、评课是教师在日常工作中经常性的不可缺少的教研活动,也是教师提高专业化水平的重要途径。本文试图通过对听课、评课所包括的内容和听课、评课的主要方式方法的探讨,使教师确立在听课、评课中提升自我的意识,积极主动地参与到听评课活动中来。

简介：摘要宋徽宗的《听琴图》现藏于台北故宫博物院。本画描绘得相当精致，人物表情以及画面气氛，足以引人入胜。通过高超的技法和较为丰富的色彩，把作品描绘得工整清丽，质朴自然。画面中央的高大松树下，传是徽宗本人在弹琴，而右侧的丞相在凝神仔细聆听，整个画面和谐统一，设色绚丽中又不失质朴。