简介：摘要：在小学语文教学活动中，对学生创造性思维的培养是一项重要的教学内容，通过系统开展创新思维培养，有助于教师快速提高学生的思维能力，也对提升小学生语言知识的应用能力有很大帮助。

简介：摘要：语文是一门基础性学科，对学生其他学科的学习及学生今后的发展影响重大。这就需要老师将创新的教学模式融入到小学语文教学中，帮助学生吸收、内化及升华所学，进而全面提升学生的语文综合能力及素养。

简介：摘要：基于新课程理念下语文创新教学受到了社会各界的广泛重视，教学创新是随着社会的发展而不断的发展的，属于一个循序渐进的过程，教师自身要树立先进的教学理念，应用灵活多元的教学方法，才能够使学生深入思考与探索。在具体教学过程中，教师必须要正确认识到语文学习对于学生而言十分重要，能够引领学生认识并探究中华文化，也有助于提高学生的文学素养，所以在具体教育教学过程中，教师必须要紧贴核心课程改革要求，帮助学生树立语文学习兴趣，同时教师也应当提高自身的专业教学水平，加强信息技术的有效应用，有效实现教育教学创新，提高学生的语文学习兴趣与能力，增强学生的创新思维水平。

简介：摘要：随着新课程标准的深入发展，教育部门和学校对培养学生的综合素质越来越重视。如今进行新课程改革，要求语文教师要对自身的观念进行改变，不断优化教学模式，强化课堂的创新力度，使得学生的思维模式不断优化，与时俱进。本文分析了创新思维教育模式开展的意义所在，对小学语文教学的实际状况进行探索，提出了一些培养学生创新思维的方法。

简介：摘要：语言类学科彰显人文属性，很少会主动关注到对学生的思维能力培养，而小学阶段正是学生的思维发展初期，想象力丰富，此时对学生加以引导，能够为孩子未来成长奠定扎实基础。语文学科的创新思维，蕴藏在语言表达中，融合在丰富的想象中，也是新时期课程标准鲜明的要求。本文即针对当前的小学语文教学发展，探寻创新思维培养。

简介：摘要：现阶段，小学语文课程教学提倡以人文本，教师在通过对学生的学习兴趣以及学习意向进行不断了解的过程中，依照新课程标准和教学内容体质，对于怎样有效推进学生充分发展的教学方针政策进行仔细的探究，从而使学生的全面发展得到有效的推动作用。基于此，以下对新课程理念指导下的小学语文创新思维培育进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：创新对国家以及个人的发展都有着重要作用，在知识经济化时代，在信息技术的推动下，人们更加意识到创新的紧迫性与必要性，培养学生的创新思维必须落实好教育工作。学校教育属于教育中的重点内容，对学生的发展以及成长有着难以替代的重要作用，所以在教学过程中，教师应当充分重视提高学生的知识与能力，并且要关注培养学生的创新思维。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对新课程理念指导下的小学语文创新思维培育提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：在课程改革大力推进的背景下，小学语文教师在教学过程中要认真学习课程标准，结合课程标准，对教学内容进行优化和创新。灵活吸收和借鉴各种先进的教学理念和方法，通过加强课堂教学内容与生活的联系，促进学生对相关知识的掌握，同时教师还要积极纠正教学过程中应试教学模式下的错误做法，根据培养和提高学生语言应用能力的目标，以创新思维模式，对学生展开课堂教学。使课堂教学真正实现课程标准所设定的目标，促进小学生思维能力的不断提升。

简介：　　摘要：当今世界面临着激烈的竞争，然而归根到底还是在于人才的竞争，所以未来我国想要在国际上立足，就必须不断培养创造性人才，而这源于基础教育。思维是智力的核心，而加强数学教育，培养数学创新思维，是发展智育的重要内容。在小学数学教学活动中，老师应该给学生提供自由思考的空间和自主探索的机会，充分调动学生的学习积极性和思维活跃性，鼓励他们开动脑筋，自己去发现和解决问题，在增加数学知识的同时，培养创新思维。

简介：摘要：培养学生的创新思维是新课程改革的重点。在小学语文的教学过程中，越来越多的教师认识到了创新思维的重要性，在教学的过程中改变了传统的思维方式，在新课程理念的指导下，采取正确的教学方法，培养学生的创新思维。在本文中，简要介绍了现阶段小学语文创新思维教育的现状、在小学语文教学中实施创新思维教育的意义及相关策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。

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简介：摘要如何在英语教学中切实开展创新教育，培养个性完善，综合素质强，能适应激烈竞争的创新人才？是我们每位英语教师值得深思的课题。

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简介：摘要对于我国来说，当前的教育阶段正在由“应试教育”向“素质教育”“创新教育”等方向转变，这就意味着我国对于数学老师提出了更高的要求。小学数学老师的任务不再仅仅是将课本内容、公式教给学生，更多的是要挖掘学生的数学潜能，开启学生的智慧力，培养学生的思维品质。那么针对这个现象，如何在小学数学中培养学生的创新思维品质提出了一些自己的看法和见解。

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简介：摘要明确在小学美术教育过程中创新思维的重要性，并将其有效运用于教学方式中，才是现今小学美术教师需要研究的问题。

简介：随着新课改的不断深化,培养学生创新精神和实践能力的教育观念已经不断的深入到广大教育工作者的意识之中。教学的目的,不仅仅是为了教授学生具体的技能以及知识,更是要培养学生能够将知识与生活实践相结合的能力,进行创新和实践。在这种趋势下,小学美术教育也要随着新课程的理念不断的进行创新的教学实践。

简介：摘要在数学教学活动中，学生学习需要创新，教师教学需要创新，创新是教与学的灵魂，是学生和教师双边互动的结晶。创新思维寓于数学教学之中，数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。