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  • 简介:对于气球连通实验结果,我们利用大学物理中胶体"应变强化"效应来解释其内在规律,通过分析气球内部压强的变化规律,从理论上讨论了大气球变大、小气球变小的原因。

  • 标签: 应变强化 压强 主伸长
  • 简介:一有理数的加法法则法则1:同号两数相加,取相同的符号.并把绝对值相加.法则2:绝对值不相等的异号两数相加.取绝对值较大的加数的符号。并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两数相加得0.

  • 标签: 有理数 知识点 加减法 讲解 加法法则 绝对值
  • 简介:

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  • 简介:一角的平分线上的点到角的两边的距离相等。例1如图1,已知△ABC的∠B,∠C的外角的平分线交于点P.求证:点P在∠A的角平分线上.

  • 标签: 角平分线 知识点 讲解 性质 ABC
  • 简介:一角的平分线上的点到角的两边的距离相等。例1如图1,已知△ABC的∠B,∠C的外角的平分线交于点P.求证:点P在∠A的角平分线上。

  • 标签: 角平分线 知识点 讲解 性质 ABC
  • 简介:一单项式乘单项式单项式和单项式相乘.只要把它们的系数、相同字母的幂分别相乘即可.对于只红一个单项式中出现的字母.则连同它的指数一起作为积的一个因式.

  • 标签: 知识点 乘法 整式 讲解 单项式 字母
  • 简介:一单项式乘单项式单项式和单项式相乘.只要把它们的系数、相同字母的幂分别相乘即可.对于只在一个单项式中出现的字母.则连同它的指数一起作为积的一个因式.

  • 标签: 知识点 乘法 整式 讲解 单项式 字母
  • 简介:

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  • 简介:摘要:博物馆在传播优良传统文化方面发挥着重要作用,它们在社会发展进程中继续发挥着重要作用,在讲解员的支持下更加强调它们的长处,这就要求不断提高讲解员将历史和文化传递。基于此,以下对文博讲解员的知识架构和语言特征进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 文博讲解员 知识架构 语言特征
  • 简介:摘要:博物馆在传播优良传统文化方面发挥着重要作用,它们在社会发展进程中继续发挥着重要作用,在讲解员的支持下更加强调它们的长处,这就要求不断提高讲解员将历史和文化传递。基于此,以下对文博讲解员的知识架构和语言特征进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 文博讲解员 知识架构 语言特征
  • 简介:一、三角形曲相关概念①三角形:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.

  • 标签: 中学 数学教学 教材 几何
  • 简介:(1)平行四边形的定义包含两层意思:①它是四边形:②它的两组对边分别平行.两者缺一不可:

  • 标签: 平行四边形 知识点 讲解
  • 简介:

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  • 简介:自2011年起,河北省博物馆针对不同的目标观众群组织实施了一系列专题讲解,受到观众的普遍好评,取得了很好的社会效益。专题讲解是在展厅内进行,以陈列展览的文物、图片为依托,就陈列中某一单元或某些特定内容进行的深入讲解,可使观众的参观目的更具针对性、实效性,使观众的认知心理和审美情趣得到更大程度的满足,是创新讲解方式的一条新思路。

  • 标签: 博物馆 专题讲解 讲解形式
  • 简介:一三边对应相等的两个三角形全等(SSS)例1如图1,已知点E,F在BC点,BE=CF,AB=DC,AF=DE,求证:∠B=∠C

  • 标签: 三角形全等 知识点 讲解 三边
  • 简介:一三边对应相等的两个三角形全等(SSS)。例1如图1,已知点E,F在BC上,BE:CF,AB=DC,AF=DE.求证:∠B=∠C.

  • 标签: 三角形全等 知识点 讲解 三边 BE
  • 简介:摘要:为了有效地加强在课堂上对于初中数学教材中重点知识点的详细讲解程度,促进学生以积极良好的知识点学习与思考的积极性进行重点的理论数学知识学习,教师就应当结合教材中的相关内容,通过引导学生积极主动地参与课堂学习活动来强化学生的课堂学习质量。在课堂教学的同时,教师应当将师生互动提到到一个新的层次,在这个基础上充分地加强学生的课堂理论知识学习兴趣与效率,就可以较好地加强学生的理论知识运用灵活程度。

  • 标签: 初中数学 师生互动 学习动力 学习兴趣 课堂思考