简介：摘要一个学校的校长是作为引领学校教师的教学水平和学生的学习效度两个方面发展的重要一环。对于学校而言，有一个什么样的校长，就有一个什么样的学校，校长的教学水平和行政管理水平在一定程度上影响着学校的教学发展状况。本篇文章借用教学型领导和变革型领导两个领导模型作为分析依据，以长沙市一所学校的W校长为个案研究，并提出对于校长领导力形成的个人观点。

简介：摘要 ： 校长是一所学校的灵魂，一个好的校长可以带领学校朝着更加健康的方向发展。新时期下，随着时代的变迁，教育环境也发生了极大改变，这就对小学校长提出了更高要求，尤其是在农村小学。在实际中，农村小学存在着诸多问题，这就需要校长全面审视当前工作，并制定合理的策略，坚持求真务实、积极进取的态度，不断提升自身工作质量，促进农村小学发展，下面对此进行分析。

简介：这一倾向将使壁画艺术成为诸多艺术形式中率先进入民间的先锋,使壁画创作融入了个性充分张扬的后现代精神,使得大众参与的后现代精神在壁画艺术上得到突出展现

简介：摘要现阶段，我国经济正在不断繁荣与昌盛，在这种背景下，人们越来越认识到环保对于一个国家可持续发展的重要性，由此我国开始大范围的绿色环保之路，目前我国上海已经进行垃圾分类，但是环保之路还远远没有结束，现代物流行业也要面临着向绿色现代物流转型，这样才能够符合我国当前物流行业的发展潮流。本文主要是对绿色现代物流进行简要分析，对我国现在绿色物流之路中所面临的困难进行归纳总结，并给予相应的建议。

简介：中国的现代化改革所体现出来的现代性异常强烈,不仅马克思没有说过现代性这个词,这时的现代性在中国的改革中出现了极度的不平衡

简介：　　　　一、立体主义的形式对现代平面设计的影响　　　　立体主义是现代艺术中最重要的运动,　　　　二、现代平面设计中的未来主义的版面编排　　　　未来主义运动是意大利在20世纪初期出现于绘画、雕塑和建筑设计的一场影响深刻的现代主义艺术运动,受其影响现代平面设计的一些流派在不断地形成与发展

简介：他认为所谓现代性其实就是一种现代社会制度,因为这时在现代性和现代主义这两个词的前后又各自出现了前现代主义和前现代性以及后现代主义和后现代性的说法,或者认为现代主义是对前现代性的一种否定和批判（这里现代性又以十九世纪为界被划分为前现代性与后现代性

简介：2001.6.7-8.　　[2]李雪晖.当代中国壁画创作与公众审美期待,中国新闻周刊.　　[4]李雪晖.当代中国壁画创作与公众审美期待,引领他们参与到壁画的创作过程中

简介：艺术化生存现代主义艺术观念设计创造性思维,　　观念设计启迪着艺术的创造思维,创造性思维是艺术的主要思维方式

简介：即现代性与后现代性的矛盾,　　现代性与后现代性,　　现代性和后现代性的矛盾分析

简介：即现代性与后现代性的矛盾,　　现代性与后现代性,　　现代性和后现代性的矛盾分析

简介：　　中国现代化建设是世界现代化进程的一部分,　　　　　　三、现代化中国是对世界发展进程的贡献　　在中国这样一个经济文化比较落后的大国实现现代化大业,成为中国现代化进程中　的一座最重要的里程碑

简介：没有哪一个城市只面临某一个环境问题的挑战,第一步需要做大量的公众协商工作来确定该社区需要哪一种环境,环境良好的城市还应该采取恰当的管理措施

简介：奥普艺术　标志设计　视觉空间　　　　在全球化带来的生活方式趋同的过程中,在设计标志时恰到好处地创造标志图形的视觉空间感,在一种设计领域中作为传统风格的表现手段放到另外的设计领域中也许会成为一种全新的风格

简介：后现代主义在设计发展的历史长河中,许多设计师看到了后现代主义的设计也接受了后现代主义的设计思想,建筑领域的后现代主义设计

简介：没有任何东西-没有任何""、任何"实验"、甚或是最为荒诞不经的"实验"-是禁忌."恰当的小说材料"并不存在,每一种大脑和心灵的特征都是取材的对象.没有什么感知的东西是不称心如意的.如果我们能够在想象中让小说艺术具有了生命,而没有生活

简介：摘要随着社会经济水平的快速增长，教育事业发生了巨大的改变。新课程的改革，使得教育部门对小学校长的管理工作有了更高的要求。小学阶段的管理工作，对小学生们的学习和成长都有着非常大的约束作用，在新形势当中，人们对小学生们的教育管理工作越来越关注。想要提高小学生们的学习和管理效率，促进小学生们能够健康成长，必须要加强小学校长的管理工作。小学校长不但需要对小学中的每一位老师进行管理和指导，还需要加强自身的学习能力，才能够胜任小学校长的工作任务。本文就新形势下，提高小学校长的管理工作进行研究和探讨。

简介：摘要农村地区中小学受地理位置偏僻和地方社会经济发展不高等因素影响，其学校校长管理工作也呈现不同的规律。如何有效改进农村中小学校长管理工作的思路和方法，对促进农村地区中小学学校的科学管理和提升教育教学质量具有重要意义。本文就目前农村中小学校长管理工作现状，提出做好这项工作需要的几点“艺术”。

简介：教育部“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训在云南怒江州启动日前,为期三天的教育部“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训首期培训班在云南省怒江傑傑族自治州启动本次培训由教育部科学技术司和云南省教育厅主办,北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室承办,中国移动公南省分公司、云南省怒江傑傑族自治州教育局、云南省中小学教师继续教育中心协办。

简介：摘要随着现代信息技术的发展，为小学管理提供了新的工具和支撑，对于小学学校管理的要求也越来越高，在这样的背景下，如何利用现代信息技术，优化小学管理水平，是一个重要的课题。小学校长管理在整个教育体系中占据着十分重要的作用，在数据时代，如何利用信息技术整合管理资源，也是现代小学校长管理的重点，有待深入探究，寻求科学的校园管理路径。