简介:摘要顶岗实习是实现高职培养目标的重要教育教学活动,也是工学结合、校企合作培养高技能型应用人才的一种重要教学模式。它是学生完成大专学业的关键阶段,是人才培养方案的重要组成部分,是校内学习向校外的延伸。加强顶岗实习管理与过程监控,对于学生良好的职业道德,熟练的专业技能,较强的可持续发展能力等具有重要的意义。本文仅代表个人对顶岗实习管理方法的探究,旨在共同交流,提高学生顶岗实习的管理水平。
简介:目的:对基层计生站生殖健康咨询服务质量提升措施进行探讨与研究。方法:选取2012年1月-2014年1月到我站进行生殖健康咨询的育龄女性80名和我站20名工作人员作为研究对象,通过随机分组法分为观察组50名(40名育龄女性+10名工作人员),对照组50名(40名育龄女性+10名工作人员),观察组人员采用“优质服务+宣传教育+人员培训”三融合模式,对照组人员采用常规健康咨询服务+普通培训。对两组人员生殖健康知识知晓率进行调查分析。结果:项目实施后观察组育龄女性和计生人员健康知识知晓率显著高于对照组(P〈0.05),具有统计学意义。结论:基层计生站在开展生殖健康咨询服务中,采用“优质服务+宣传教育+人员培训”的三融合模式,有利于调动青年人参与生殖健康咨询工作的主动性,提高计生站相关人员及育龄女性知识知晓率,扩大工作范围,丰富工作内容,从而提升基层计生站生殖健康咨询服务质量,确保我国计划生育工作顺利开展。
简介:目的设计和开展妇幼健康教育活动,提高目标人群对免费妇幼保健服务的知晓率。方法采用社区干预研究方法,多阶段随机整群抽取安徽省3个市的6个县(区)部分目标人群,开展基线调查,招募干预对象参加'打扑克,学知识'活动,再开展效果评估调查。结果在参加评估调查的1458人中,男性457人(31.3%),女性1001人(68.7%)。干预前8项服务知晓率分别为55.4%、57.2%、52.3%、51.8%、41.0%、31.1%、27.4%和49.2%,总知晓率为45.7%;干预后8项服务知晓率分别为75.1%、97.7%、93.4%、97.5%、64.5%、91.2%、85.8%和80.9%,总知晓率为85.8%。8项免费妇幼保健服务的知晓率均有显著提高(P<0.001),3市的各项服务知晓率均显著提高,城乡居民对各项服务的知晓率均显著提高(P<0.001)。结论安徽省城乡居民对免费妇幼保健服务知晓有限,发放印有核心信息的扑克牌,并组织'打扑克,学知识'活动,可以显著提高人们的免费妇幼保健服务知晓率。
简介:摘要目的研究分析社区健康干预对儿童保健服务及母亲养育行为的影响。方法选取2012年12月~2013年12月我社区300例3岁以下儿童母亲作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组150例。对照组给予常规儿童保健服务,观察组在常规儿童保健服务的基础上,给予社区健康干预。观察并比较两组儿童保健服务效果以及对儿童母亲养育行为产生的影响。结果观察组显著优于对照组,(P<005)差异具有统计学意义。结论社区健康干预显著提升了该社区儿童保健服务质量与水平,提高了儿童母亲有效使用服务的意识,改善并优化了母亲的养育行为,值得广泛推广。