简介：摘要：随着信息技术和计算机互联网等技术的不断成熟和发展，传统的教学模式已经被时代所淘汰。无论从教学理念上，还是教学方法上，中职教师都需要进行教学革新，努力探索和研究如何利用信息技术来辅助中职音乐的日常教学，优化课堂教学方式，提高学生的参与度，提高课堂教学效率。

简介：摘要：小学英语写作是学生学习语言的基础，也对他们未来的成长有着重要影响。但是在当前，小学生由于缺乏一定水平和较高程度上的阅读能力以及理解力。因此导致了很多单词、语法等内容都无法进行有效地运用与表达；此外还存在着许多问题需要解决等等，探求新的写作方法已经是当前急需解决的问题。

简介：【摘要】目的 分析循证医学教学模式对于神经内科临床实习教学中的运用价值和效果。方法 抽取118名在我院神经内科实习的学员作为研究对象，抽取时间段在2020年9月1日到2020年9月14日期间。采用信封抽签法将实习生按1：1的比例分为循证组和对照组两组，每组59人。对照组实习生按照传统教学法进行教学，循证组实习生采用循证医学教学模式进行教学，评估两组实习生的考核成绩和教学质量满意情况。结果 循证组实习生理论考核成绩和实践考核成绩均高于对照组实习生；循证组实习生对教学治疗满意度高于对照组，组间差异明显，数据存在统计学意义，P

简介：摘 要：随着新课改的持续推进，探索和研究中小学生美育课程评价，成为当前广大教育工作者尤为重视的课题内容，作为新时代教育评价改革之路中的重要一环，其不仅有助于推进美育课程内容的完善，同时更有助于实现中小学生的全面发展与素养提升。基于此，本文将围绕中小学美育课程评价的价值展开详细分析，然后在此基础上深入探讨中小学美育课程评价体系构建的有效路径，以供相关教育工作者参考。

简介：摘要：改革开放以来，中国经济经历了高速增长的30年，现在已经进入了中速增长的时代。中国是世界上经济发展最快的国家之一，且长期处于快速增长阶段。对于工程建设过程而言，施工现场管理非常关键，现场管理质量极大地影响着工程的有序进行。因此，有必要科学掌控施工现场管理，全面了解现场管理的特点，针对现阶段安全管理方面的问题进行改进，基于此，本文将对建设工程施工现场管理的实践对策进行分析。

简介：摘 要：通过分析由于各种外界因素而导致的电厂热工保护系统误动问题可以发现，导致热工保护误动的主要原因就是热工设备的检修和日常维护管理不到位，对有关的保护逻辑实施相应的调整以及优化，不但能够确保动作的正确性，同时还可以减小设备误动的概率。因此，本文对电厂热工保护系统误动原因进行了分析，提出了逻辑优化措施以及相应的设备治理措施，以期在根本上减小电厂热工保护系统的误动率。

简介：摘要：电厂的主要构成部分是热控保护装置，热控保护装置保持良好的状态，可以确保整个电厂的安全以及稳定运行，实现电厂的生产目标。为了保证电厂应用的热控保护装置处于最佳的运行状态，要定期对电厂热控保护装置进行检查，发现出现质量问题以及安全隐患，及时采取科学的举措处理和管控。通过及时开展检修作业，对电厂使用的热控装置全面和有效的检查，可以降低整个运行设备故障发生率，有效控制损坏的程度，也节省因为热控设备损坏增加的经济支出，提升电厂运行的效果，为电厂创造更多经济效益。

简介：[摘要]目的：探讨对慢性盆腔炎患者实施中医特色护理技术的临床疗效。方法：在2020年6月-2021年5月期间，选取本院诊治的慢性盆腔炎患者90例作为本次研究样本，采用随机方式对患者分组，对照组和观察组，各45例，前者采用常规护理，后者在常规护理基础上实施中医特色护理技术，对比两组患者临床有效率以及护理前后VAS评分变化情况比较。结果：观察组临床有效率明显高于对照组（95.56%VS77.78%），有统计学意义（P

简介：摘要：从客观的角度看，建设项目具有成本大、技术多、工期长等特点。随着社会的进步，各类建设项目的规模越来越大，内部结构也越来越复杂。这种情况，也增加了施工现场管理和控制的难度，从而导致出现工程质量风险的几率大大提高。为有效保证建设工程按时按质竣工，施工企业必须明确现场管控工作的重点意义，加大工程质量监督力度。基于此，本文将对建设工程现场管理体系建设对策进行分析。

简介：摘要：在小学的课程教育中，我们往往会加入德育教育的相关内容，从而引导学生建立社会主义核心价值观，促进中小学生德智体美全面发展。因此小学的德育教育就显得尤为重要，实现立德树人，就必须要加强小学生的思想道德建设，只有这样才能有利于建设社会主义文化强国。本文结合资深教学经验，在加强小学德育教育的教学研究中略尽绵薄之力，希望能够为数以万计的教育工作者提供一点小小的帮助。

简介：摘要：在小学数学教育教学中运用分层教学更符合每一位学生的学习需求，同时确保每一位学生在数学课堂上学有所获，在整体上增强小学数学教学的实效性，从而促进学生数学能力与学习效率的明显提升。

简介：摘要：数学教学中采用情景教学法不仅会激发出小学生的数学学习兴趣，而且能够培养小学生的发散性思维和创新能力，从而提高小学生解决实际问题的能力。但是数学教师所创设的教学情景存在不科学也不合理的地方，所以对于小学生的数学学习发挥的作用不大，因此，小学数学教师要对情景教学法的应用进行反思，从而创设出符合学生学习发展的教学情景。

简介：摘要：人力资源配置指的是在企业发展和经营的过程中，对人力资源进行更好地运用，从而促进企业的发展并为企业带来更大的经济效益。而很多企业干部自身存在一定的问题，企业需要对干部进行管理，这样才能够更好地发挥干部管理的作用，促进企业向着更好的方向发展。把握干部管理在企业人力资源配置中的重要作用，能够科学开展人力资源管理工作，为推动企业的可持续发展指明方向。

简介：摘要：随着现代教育的发展，新课程提出了快乐教育理念，受到广大教师的认可，尤其是在小学教育阶段，要更加关注学生的心理健康，重视学生的学习体验。教师要根据学生的心理特点，将快乐教育理念渗透到课程教学中，实现寓教于乐的教学目的。本文将简要分析快乐教育理念在教学中的作用，并探究在小学语文教学中落实快乐教育理念的有效策略。

简介：摘要：根据路桥施工要求和实际情况，重视软土地基的施工技术处理，有利于降低路桥区基础施工风险的概率，为后续施工的有效开展创造有利条件，避免影响路桥结构的使用质量。因此，在加固路桥施工和实现路桥基础施工目标的过程中，应更加重视软土地基施工技术的科学处理，并制定和实施相应的处理方案，以确保软土地基施工的良好效果，逐步实现其科学处理目标，满足路桥施工安全和施工企业的长远发展。在此基础上，丰富了路桥在软土地基施工中的实践经验，拓宽了相关工作思路。

简介：摘要：现阶段我国的主要交通道路是公路。在公路建设过程中，路基是公路承载力的重要组成部分。因此，在公路建设过程中，路基施工质量需要得到保证，因为公路不仅需要长期承载大量过往车辆，而且长期受到某些自然环境的影响。因此，在路基施工过程中，需要综合考虑和分析影响路基质量的一些因素，运用科学合理的施工工艺，从而减少外部因素的影响。根据目前路桥路基施工情况，在路桥路基施工过程中，常用的施工材料有油漆或石料等。其主要作用是在路面上承担一定的荷载，同时也需要承担路桥本身的重量，因此需要保证施工质量，才能有效地保证路桥的整体质量。

简介：摘要目的了解某住院医师规范化培训基地的住院医师对其岗位胜任力的自评情况，为提高培训质量提供参考。方法采用问卷调查方法。2020年10月，以某住院医师规范化培训基地335名住院医师为研究对象，组织其对医师职业素养、教学与科研、团队合作、人际沟通、医学知识与终身学习、信息与管理、疾病控制与健康促进、临床技能和医疗服务8个维度的岗位胜任力进行自评。采用Kruskal-Wallis非参数检验比较多组之间总评分和各维度评分的差异，采用Bonferroni秩和检验进行多组间评分的两两比较。结果住院医师岗位胜任力总评分是141.0(28.0)分，其中，医师职业素养和团队合作能力评分(满分15分)相对最高，均为15.0(2.0)分，教学与科研(满分20分)、疾病控制与健康促进能力(满分15分)评分相对较低，分别是17(4.0)分和13(3.0)分。第三年住院医师的岗位胜任力总评分和除医师职业素养之外的7个维度的评分均比第一年住院医师高[总评分：145.5(21.8)分比133.5(31.0)分；如教学与科研能力维度：19.0(4.0)分比16.0(5.0)分]，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。在读专业学位硕士研究生、学术学位研究生和专业学位研究生学历的住院医师岗位胜任力总评分[142.0(27.0)分、143.5(24.5)分、136.0(26.5)分]均高于本科学历的住院医师[总评分130.0(37.5)分，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论规范化培训能够多方位提升住院医师岗位胜任力，具有研究生培养经历的住院医师岗位胜任力自评分数更高，但各维度的岗位胜任力发展不够均衡，要重视住院医师的教学与科研、疾病控制与健康促进能力的培养。

简介：摘要孤立性直肠溃疡综合征（SRUS）是一种慢性、良性直肠溃疡性疾病，由于该病无特异性，临床上易被误诊为直肠癌或炎症性肠病。现报道北京大学第一医院收治的1例SRUS患者，希望诊治过程有助于提高临床医师对本病的认识，并强调长期随访及病理活检的意义。

简介：摘要3D打印技术在社会各领域中得到广泛应用。其在麻醉学科中的应用尚属起步阶段，但已显示出广阔的发展前景。文章介绍了3D打印技术在麻醉学科教学、临床麻醉及基础科研中的应用和前沿研究，以期为该技术在麻醉学科中的进一步应用提供启示。目前3D打印技术尚存有局限之处，但随着打印技术和材料科学的发展，相信该技术未来在麻醉学科将得到蓬勃发展。

简介：【摘要】目的：探讨分析使用预防性护理干预胃癌术后患者对下肢深静脉血栓（DVT）的作用。 方法：选取在我院诊断为胃肠道恶性肿瘤进行肿瘤切除术的患者80例，随机化等分为两组，在手术后予以不同的护理干预模式，每组各有40人，试验周期为5天，随访时间为2月，比较随访期间内比较两组患者DVT发生率和患者的护理满意度。结果：试验组在随访结束时的总护理满意度为86.7%，高于对照组的73.3%，差异有统计学意义（P＜0.05）。试验组在随访期的DVT发生率为15%，对照组在随访期间DVT发生率为27.5%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：使用了预防性护理干预可以降低胃肠道肿瘤手术患者术后DVT发生率、提高患者对护理工作的满意度。