简介：摘要随着社会意识的提升，儿童的身心健康发展已成为关注焦点，学龄前儿童正处在儿童成长阶段的重要时期，其生理、心理的发展对今后的成长有着重要意义。儿童家具作为学龄前儿童日常生活中的必备物品，在其成长过程中扮演着重要角色。然而，目前市场上的儿童家具忽视了儿童这一使用群体的真正需求。由于儿童的年龄阶段性，在不同年龄时期对于家具存在不同的需求特性，因此，设计出高度贴合儿童身心成长需求的家具是设计师的重要课题。幼儿园是孩子们第一次离开家庭来到学校接受正式教育的场所，这就要求幼儿园要有一个有利于孩子身心健康的成长环境，并且要对儿童智力的开发、兴趣、性格等进行培养。但是国内幼儿园内室家具的研究常常被忽略，所以，幼儿园的儿童家具设计显得尤为重要。

简介：作为世界制造业的加工基地，我国童车企业存在许多模仿抄袭的现象，此类运营模式直接导致了我国婴幼儿手推车产品的同质化问题。本文将色彩管理这一理念应用于婴幼儿手推车设计，旨在将创新的思路和方法融入产品设计，满足用户情感需求，以此提升产品市场竞争力，为我国婴童用品的长足发展起到积极的推动作用。

简介：摘要从新的角度来探索幼儿园建筑设计，显得更为重要和突出，内容包括幼儿园基地选择与总平面布置、幼儿园实例调研分析等。基于这样的目的，本人就幼儿园建筑设计方面，谈谈自己一得之见。

简介：摘要幼儿园营造趣味空间，可以为幼儿提供更加富有趣味性的活动空间和场所。幼儿因为年纪尚小，其本身爱玩游戏的天性非常突出，幼儿园营造趣味空间，恰恰可以满足幼儿爱玩游戏的需求，在玩游戏的过程中，对幼儿进行引导性的教育，具有事半功倍的效果。

简介：摘要当前，我国社会竞争日趋激烈，高等院校不断扩招，给中职学校带来很大压力，同时，中职学生毕业后在社会的竞争力也面临着诸多考验。在中职院校德育教育中开展人文素质教育，不仅能教会学生为人处世的道理、做事的方式方法，还能培养学生正确的人生观、价值观，提高学生在社会竞争中的内在实力，促进学生的全面发展。

简介：摘要当前社会，媒体对各种教育怪象的报道是层出不穷。由现象看本质，中国教育到底出现了哪些问题，面临着哪些困境？这需要每个教育工作者反思。就现行教育体制下，中国教育无法真正落实素质教育，教师与学生、教师与家长，关系紧张，社会对教育不满，一线教师压力大，很多问题恶性循环。中国教育面临的困境需要每个教育工作者以及全社会共同努力解决。

简介：摘要党的十八大报告提出，加快发展现代职业教育，必须坚持以人为本，培养素养较高且技术水平强的专业化人才，这对职业院校提出了更高要求。中职学生作为职业院校的一个特殊群体，除要重视文化基础知识和专业技能的学习外，还要重视学生心理健康水平的提高。因此，加强中职学生的心理健康教育成为发展现代职教的重要子环节。

简介：摘要个体价值教育是教育的核心所在，思想政治教育正是围绕这个核心展开。个体价值的发展自有其渊源历史，正是因为其历史的发展前进，今天思想政治教育的个体价值教育才会得到广泛的实践和认可。个体价值教育是从自我价值的认可开始，对其个体今后走向社会和促进社会的发展都有重要的作用。本文就试图对个体价值的教育进行溯源同时阐明对个体和社会发展的意义。

简介：摘要在经济发展的背景下，人民群众在环境装饰方面的要求逐渐增高，使得室内装饰的设计得到迅猛发展。以往的工艺美术和现代化的室内装饰之间有效结合是国情发展的需要。鉴于此，本文将对传统工艺美术在现代室内装饰设计中的运用进行分析。

简介：摘要在我国现代建筑设计中，运用工艺美术设计能够使建筑工程项目设计以及施工更加具有专业化，在现代建筑设计构想中运用工艺美术设计思想，需要设计者拥有全新的、大量的灵感，通过设计者对美的看法、追求、理解来设计现代建筑产品。近年来，人民群众的审美能力越来越高，对于建筑设计也有较高要求，因此应在现代建筑设计构想中运用工艺美术设计思想，并且对其实施创新应用。本文介绍了当代建筑设计，通过对工艺美术设计思想的创造创新，达到了工艺美术设计思想在当代建筑设计里的创新应用。

简介：摘要作为我国美术教育的重要组成部分，中专美术教育工作越来越受教育工作者的重视。但值得注意的是，由于求学者门槛较低，学生素质参差不齐，加之教学理念与教学方法落后，导致学生学习积极性不高，中专美术教学效果也不甚理想。为了解决这些问题，必须加快教学理念及方法改革，以促进中专美术教学的逐步创新。笔者结合自己多年的教学经验，就如何在美术课堂上培养中专学生的创新意识谈几点自己的见解。

简介：摘要由于社会的日趋进步以及城市化进程的大力推进，我国建筑行业也随之不断发展与创新。建筑行业的不断发展与创新大大推动了我国建筑技术的质量及水平的提升。在现代建筑设计的众多构想当中，工艺美术的设计思想具有尤为重要的地位。因此，对工艺美术的设计思想进行创新能够在一定程度上促进现代建筑设计构想的实现，从而能够更好地推动我国建筑行业的快速发展。因此，笔者对于现代建筑设计构想中工艺美术设计思想的创新思路进行了浅析，以期为广大的建筑设计师提供宝贵的借鉴。

简介：摘要我国建筑行业的迅速发展，提高了建筑设计的水平。在建筑行业的现代化发展过程中，现代建筑设计构想为建筑设计的发展奠定了基础。工艺美术设计是我国设计发展中的重要组成部分，其创新思想在现代建筑的设计构想中具有启蒙意义。文章简述了现代建筑设计，通过对工艺美术设计思想的创新，实现工艺美术设思想在现代建筑设计中的计创新应用。

简介：摘要在当前新一轮的民营教育投资浪潮中，中高端幼儿园因其收费高，门槛相对较低吸引了众多资金针对其持有的物业，或租赁其它非教育类建筑进行幼儿园的改造或再装修。本文将讨论既有建筑改造成幼儿园设计中存在的消防、平面功能、活动场地等核心问题，并提出相应的解决思路。

简介：摘要介绍了某幼儿园的工程概况、景观绿化设计、景观给排水设计，着重介绍了海绵城市技术如何贯彻实施到绿色建筑中，通过雨水渗透、雨水净化和利用等低影响开发设施，以达到径流总量控制和径流污染控制要求，打造一个蓄水、补水、净水为一体的生态绿色建筑体系，配合场地中的透水地面、植被屋面、生态绿化等进一步缓解建筑群形成“热岛效应”，成为名副其实绿色建筑“海绵”校园。

简介：摘要本文从混龄教育的基本理论入手，结合蒙氏教育的教育理念，对混龄班在教学活动管理的组织和实施方面提出一些策略和改进。本文还通过日常生活（感官、肌肉、协作训练）练习、数学教育及科学探究等几个活动管理实例，初步探索这些教学活动在培养幼儿交往能力、协作能力及塑造良好品行方面的作用。

简介：摘要儿童是一个有机体，幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界，建立对世界整体的认识。因此，整合对幼儿园教育非常重要，整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是符合生活和经验的逻辑，是自然延伸，有自然联系，不是重复和机械拼接，是补缺和扩展。整合是幼儿园各类课程的共同原则，整合不只是领域之间的，领域内也需要整合。整合的前提是教师熟知儿童的发展，并对幼儿各领域发展的关键经验有敏感性。

简介：摘要教育信息化是一种过程，而信息化教育则是教育信息化发展到一定阶段的产物，是教育信息化的结果，是一种崭新的教育形态。联合国教科文组织把信息技术应用于教育的过程分为四个阶段起步、应用、融合、创新。“融合”与“创新”阶段，就是信息化教育阶段。并且，以需求为导向，调整教育技术学专业定位，培养教育信息化不同阶段所需的不同人才；以培养创新型人才为目标，积极探索基于信息技术环境的教学改革。

简介：摘要随着我国国民经济的不断发展，人们越来越重视教育，我国教育体系大概可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学前教育作为我国教育系统中重要的组成部分，必须要加以重视。学前教育可以培养儿童对现实社会的基本认知能力，增强学生对学习的兴趣，扩展儿童的视野，为学生后期的学习生涯奠定坚实的基础。而幼儿园这是学前教育的主要场所，幼儿园在建设过程中，一定要遵循儿童身心发展的规律，根据学前教育自身的特色来进行设计。通过富有特色的幼儿园建筑设计，来提高儿童对学习的兴趣，帮助儿童在学前教育阶段更好地掌握一些基本知识。本文通过分析幼儿园建筑的特色特点，指出在具体的建筑设计过程中需要注意的一些细节问题，希望给学前教育的儿童提供一个更加舒适良好的生活和学习环境。

简介：摘要幼儿的身心发展是无数家长最关心题，而很多幼儿一天中大部分时间都是在幼儿园中度过的，因此幼儿园的户外景观设计就显得尤为重要。笔者在这篇文章中详细的阐述了幼儿心理以及行为方面的特性，仔细的说明了幼儿园户外景观能够给幼儿成长带来的影响，并且提出了自己的幼儿园户外景观设计方面的建议，希望能够给上相关从业人员以帮助。