简介：摘要：大班中药铺是我国传统社交场所之一，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。然而，在现代社会，由于科技的快速发展和人们生活方式的改变，传统的大班中药铺社交方逐渐面临着困境。为了适应时代的发展，传承和弘扬大班中药铺的文化，将现代社交方式融入其中成为必然选择。本文旨在探讨传统与现代交融在大班中药铺社交方中的运用及其影响，为大班中药铺的创新发展提供理论支持。

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简介：摘要：近年来，在我国社会经济水平不断提升下，社会产业结构不断调整，目前，如何使我国的高等教育与之相适应便成为现阶段高等教育发展的新的任务和要求，成为新时期教育改革的关键。因此，如何构建适应我国社会经济发展所需的高职学生职业核心素养评价体系，成为我国职业教育面临的新挑战。以中药专业为例，构建学生职业核心素养评价体系，探讨高职学生职业核心素养培育路径、评价主体及评价结果运用等内容，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，实现高职学生职业生涯可持续发展。

简介：摘要：在东方文明的深厚土壤中孕育而生的中药学，历经数千年的沉淀与发展，已成为世界医药宝库中的瑰宝。随着全球化的步伐加快，中药学这一古老学科正逐渐融入现代医学的广阔天地，展现出其独特的魅力与价值。中药学不仅承载着中华民族的医药智慧，更在现代医学的舞台上，以其独特的治疗理念和丰富的药物资源，为全球健康事业贡献着力量。在现代医学的视角下，中药学的应用不再局限于传统的汤剂和丸散，而是通过现代科技手段，提取有效成分，研究药理作用，开发新药，甚至在个性化医疗和精准治疗中发挥着重要作用。

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简介：用ICP-AES法同时测定了注射液中微量元素锰、钾、铬、钼、硒、铜、锌、铁。针对不同浓度元素含量,采用逐级稀释,优化了测试条件。并用原子吸收光谱仪进行对照测试,其结果一致。结果表明,该方法回收率在90.2%-114.6%之间,相对标准偏差在0.12%-1.5%,各元素的检出限远低于试样测试值。该方法具有试样制备简单,分析速度快,且满足同时准确测定八种元素。

简介：采用聚丙烯材料批量成型的无尘板擦用于学校的日常教学中可以改变硬质黑板擦字扬粉尘。该板擦的板体、板盖为异形件，为减少成型产品的模具套数和降低成本，设计一套一模两腔的塑料注射模成型板体与板盖，但是流道平衡问题很难解决。为确保该板擦的板体-板盖组件成型质量和要求，首先利用Moldflow软件的浇口位置分析模块确定板体、板盖的合理浇口位置，接着利用流动平衡分析模块进行平衡约束条件的设置，并进行迭代计算，确定各分流道合理的截面尺寸，以达到流动平衡的目的。分析结果表明，采用这一方法，可以明显改善熔体在型腔内流动的不平衡性，防止过保压等由于流动不平衡造成的缺陷出现，可提高制品的成型质量，降低生产成本，缩短生产周期。

简介：将恒电流外电解Mn（II）产生Mn（Ⅲ）与流动注射化学发光法结合,基于盐酸氯丙嗪可被Mn（Ⅲ）氧化产生化学发光且发光强度与其浓度在一定范围内呈线性关系,从而建立了测定盐酸氯丙嗪的流动注射化学发光新方法。该法在盐酸氯丙嗪的浓度为3×10-7～1×10-4g/ml范围内呈线性关系,检测限为9×10-8g/ml,相对标准偏差为1.6%（n=11,1×10-6g/ml）。该法具有简便、快速、重现性好等特点。成功地应用于片剂中盐酸氯丙嗪的测定。

简介：【摘要】从专业特色、课程体系、师资力量、教学信息化等方面探讨地方民办高校中药学专业建设中存在的主要问题，提出应对措施，以推动中药学专业办学水平提升，提高中药人才培养质量。

简介：【摘要】 进行课程说课，可提高教师对课程的整体把握，对教学有积极的促进作用。 本文从 七方面来进行 《药用植物学》说课。 课程说课是让教师在充分备课的基础上，向对同行或专家阐述自己对该课程的理解和把握，阐述自己对该课程的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据的一种教学研究活动 【 1 】 。 本文从 课程设置、课程设计 等 七方面来进行 《药用植物学》说课。

简介：选取寻甸县中医院2014年2月-2015年12月期间46例颈椎病患者,分为治疗组和对照组各23例,对照组给予传统针灸推拿治疗,治疗组在针灸推拿治疗基础上给予中药外敷贴结合超导离子靶向导入治疗仪治疗,比较两组患者的临床疗效.结果表明,治疗组总有效率为91.3%,显著高于对照组的82.6%.中药外敷贴结合超导离子靶向导入治疗能明显提高颈椎病的临床治疗效果,有效缓解颈椎病患者的疼痛、麻木和头晕等临床症状.

简介：采用传统方法提取陈皮、葛根、黄芩、槐花米，银杏叶5种中药的水溶性成分，用分光光度法检测水提物对羟自由基（·OH）和超氧阴离子自由基（0i）的清除能力．结果表明，5种中药水提物对·OH和O2-均具有良好的清除作用．比较发现，对于清除羟自由基而言，槐花米的清除效果最佳，当原液稀释2倍时清除率达到了87．40％；对于清除超氧自由基而言，葛根的清除效果最佳，当原液稀释2倍时清除率达71．21％，并且发现，清除自由基的效应与水提物的浓度成正相关．比较了5种中药水提物清除自由基的能力，以为临床医学应用提供了理论依据．

简介：微信作为当今信息交流的主要工具,对人们的工作、学习和生活产生了很大影响。微信公众号逐步成为当今信息推送的一个重要途径,并且对人们的业余时间的利用产生了重要影响,大学生对于新的应用软件的使用率会更高。为将微信公众号应用到教学中,为学生的学习提供辅助作用,我们结合中药学课程特点,从5个板块探讨了微信公众号对中药学教学的辅助作用,为微信公众号在教学中的应用提供帮助。

简介：将65例失眠阴虚火旺证随机分为两组。治疗组33例，采用中药决明子进行耳穴贴敷法，对照组32例，采用耳穴埋针法，观察两组临床疗效。从而得出结论：中药耳穴贴敷治疗失眠阴虚火旺证疗效显著。

简介：摘 要: 为减轻新型冠状病毒肺炎疫情对高校正常教学的影响，教育部提出了 “停课不停教，停课不停学”的指导意见，各中医药院校及时改变传统课堂面授的授课方式，开展在线教学。文章以中药学专业课程为例，从在线课程的选择、在线教学的实施及实施过程存在的问题三方面对在线教学的特点进行分析，为今后在线教学在中药学专业课程的普及应用提供参考。

简介：目的:探讨中药直肠滴入治疗小儿肺炎喘嗽的临床疗效。方法:将铜陵市中医院儿科120例小儿肺炎喘嗽患儿根据入院时间的先后,随机分为西医对照组60例和中医实验组60例,西医对照组采用抗感染、抗病毒、止咳、平喘等对症处理,中医实验组加用中药直肠滴入治疗。结果:中医实验组起效时间及总有效率与西医对照组有显著性差异(P0.01)。结论:中药直肠滴入治疗小儿肺炎喘嗽起效快、副作用少、患儿痛苦少、疗程明显缩短。

简介：摘要目的评价虚拟软件应用与学生自主学习的效果，了解学生的使用体验，探索虚拟实验融入中药药理学实验教学的最佳方式。方法随机选择我院中药本科班学生作为研究对象，在课堂教学后，学生观看标准视频，并完成酸枣仁对小鼠的镇静作用虚拟实验练习。随后，使用问卷的方式调查学生学习效果和体验。结果使用虚拟实验软件学习酸枣仁对小鼠的镇静作用实验，有助于直观理解操作相关知识，掌握操作流程同时关注细节。小鼠表现出的中枢兴奋或抑制作用，画面美观，学生使用时能专注于实验，除酸枣仁对小鼠的镇静作用实验外，学生使用虚拟实验还可以学习其他侵入性操作较强实验。但是虚拟实验存在使用不方便和互动性不强的缺陷。结论学生使用酸枣仁对小鼠的镇静作用虚拟实验软件进行课后学习具有良好的学习效果和使用体验，后期需要针对中药药理中医基础理念加入，开发虚拟实验软件，并提高软件的使用方便和互动性。

简介：综合大学《中药学》课程在保证核心内容教学的基础上，应重视补充和拓展一些课外内容，如中国传统文化中的中医药元素、中药品名变迁和中医药典籍记述和歌诀等，为进一步提高学生的专业素养和教学质量。