简介：摘要：文化馆数字化转型对文化传承产生了深远的影响与充满机遇。本文论证了数字化转型提供了新的方式来保存、展示和传播文化遗产。数字化技术使得文化馆能够将珍贵的文物数字化存档，以防止其受损或丧失。数字化展览和在线资源使得文化馆的文化资产能够更广泛地被公众访问，促进了文化的传播和共享。此外，数字化平台也提供了互动性和个性化的体验，吸引了更多的年轻观众参与文化传承。然而，数字化转型也带来了一些挑战，如数字化保存的技术和安全性问题，以及文化资产的可持续性管理等。因此，文化馆需要在数字化转型中平衡机遇与挑战，以确保文化传承的持续性和丰富性。

简介：摘要：本文探讨了工业企业数字化转型的成果转移转化及其应用。通过对数字化转型的概念和特点进行介绍，分析了数字化转型对工业企业的影响和挑战。随后，讨论了成果转移转化的重要性和现实意义，并提出了一些推动成果转移转化的策略和方法。最后，通过实际案例分析，展示了数字化转型成果在工业企业中的应用，并总结了取得的效益和启示。本文旨在为工业企业实施数字化转型提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文旨在深入探讨河北省文化旅游产业的数字化转型与升级路径。通过对当前河北省文化旅游产业现状的分析，本文揭示了数字化转型面临的挑战与机遇。文章进一步提出了促进产业升级的具体策略，包括加强数字基础设施建设、推动文化资源的数字化整合、以及提升文化旅游服务的智能化水平等。通过这些措施，旨在为河北省文化旅游产业的可持续发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着科技的快速发展，数字化技术逐渐渗透到教育领域，为音乐教学带来了新的发展机遇。数字化转型背景下，初中音乐教学模式创新与探讨成为了当前教育研究的重要课题。音乐教学作为培养学生审美情趣和创造力的重要途径，需要紧跟时代发展的步伐，积极引入数字化技术，改革教学模式，提高教学质量。

简介：摘要：乡村中小学数字化转型需要教师具备一定的信息技术技能，这样才能在教学中灵活使用信息技术，推动中小学教学中数字化转型。但是当前乡村中小学教学中很多教师的信息技术水平普遍较低，无法灵活的使用信息技术，互联网上及教育平台上丰富的课件内容得不到有效的利用，所以导致农村中小学教学的整体质量不高，学生的学习和发展受到影响。但是在当今信息时代教学和信息技术的关系越发密切，做好乡村中小学教育数字化转型是推动教学改革的重要途径，为了实现乡村中小学教育数字化，下面本文将对乡村中小学教育数字化转型的策略进行分析。

简介：摘要：党的二十大报告进一步明确“推进教育数字化”部署，这是“办好人民满意的教育”的内在要求，也是推进教育现代化、建设教育强国行动逻辑的必然举措。学校教育数字化转型是当前教育发展的必然趋势，是以服务为导向、以应用为重点的教育教学改革。作为促进乡村振兴、供给义务教育服务的重要载体，农村小学教育优质均衡发展事关乡村教育事业，紧抓教育数字化转型机遇，提升乡村教育教学质量，是当前农村教育发展的重要课题。本文立足教育数字化转型背景，结合农村小学教育教学实际，研究提出农村小学教学改革的具体路径，以期为农村教育教学提供新的思路，找寻新的方向。

简介：摘要：随着教育数字化转型的深入推进使得小学英语教学正迎来前所未有的变革，本文探讨了数字化转型背景下的小学英语教学策略，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：摘要：干部人事档案，详细记录了每位干部的成长轨迹、教育经历、工作业绩以及社会关系等关键信息，是各机关事业单位在选拔和任用人才时的重要参考依据。然而，随着社会经济的快速发展，干部的招录与流动量呈现出显著增长，这无疑给干部人事档案管理工作带来了更大的挑战。本文需要从数字化转型的视角出发，深入探索干部人事档案的创新性管理。

简介：摘要：大数据、人工智能等技术引领世界科技革命与产业变革，数字经济成为高质量发展新引擎。小学英语教学兼具工具性和人文性，在培养英语语言能力、开阔国际视野和“树立正确价值观的时代新人”方面发挥着重要作用。教育数字化转型背景下，小学教师要强化信息技术与小学英语教学的深度融合，推进英语教学改革与创新。本文立足教育数字化转型背景，探讨提出小学英语教学新策略，供教学参考。

简介：摘要：数字化转型下的教师角色突出了对教学活动的创新，在数字化工具创建互动式课堂和学习活动的同时，可以有效地鼓励学生合作和探究，引导学生进行自主学习，促进学生的思维发展和问题解决能力的提升。数字化转型赋予教师更多的工具和资源，使其能够创造出数字化学习环境，并能够更有效地跟踪学生的学习进展，提供针对性的指导和反馈，这种转型要求教师及时调整自身角色，注重提升自身数字化教学能力，还需具备创新思维和数据分析能力，以适应数字化教育的需求。

简介：摘 要：数字化教育已在高等教育领域得到了普及，并且将人工智能与高等教育相结合目前已是教育领域的重要关注点。然而，“人工智能与高等教育相结合的效果如何？”仍需大量的研究来检验和论证。因此，本研究将通过构建结构方程模型，来调查和探讨受到中国高等教育的学生在人工智能技术的应用下，其自我效能感、学习态度、学习行为对学习效果的影响。研究发现：基于人工智能的应用，学生的自我效能感、学习态度、学习行为和学习效果之间存在着显著的正相关关系，结构方程模型也表明学习态度和学习行为在自我效能感和学习效果之间起到了中介作用。

简介：摘要：随着全球信息技术的迅猛发展，数字化转型已成为推动产业经济创新发展的重要动力。本文深入探讨了数字化转型背景下产业经济创新发展的现状、面临的挑战及应对策略。文章首先概述了数字化转型的概念及其对产业经济的影响，随后分析了当前产业经济在创新发展过程中面临的主要挑战，包括技术瓶颈、人才短缺、安全风险等。最后，文章提出了针对性的创新发展策略，包括加强技术研发、培养人才队伍、强化安全保障等，以期为产业经济的创新发展提供有益的参考。

简介：摘要：在信息化浪潮的推动下，社区教育正经历着前所未有的数字化转型。这一变革不仅重塑了教育的形式与内容，更为文化传承与创新提供了新的契机。社区作为文化传播的重要阵地，其教育活动的数字化不仅能够提升教育资源的可及性和互动性，还能在保护和弘扬传统文化的同时，激发社区成员的创新潜能。然而，如何在数字化的大潮中保持文化的本真，如何在创新的同时不忘传承的根基，是社区教育面临的重要课题。

简介：摘要：互联网时代推进了传统媒体朝着数字化转型发展。在融媒视域下，读者查阅信息、传播阅读的方式也变得多样化起来。少儿图书作为图书产业重要组成部分，面对新的传播环境，少儿图书出版社需要认清主体，提升编辑人员专业素质能力，转变传播营销方式，优化内容提升作品吸引力，才能进一步推进我国少儿图书编辑数字化转型发展。

简介：文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。本文通过对文化自信相关精神的深刻解读及对高校学报转型期间所面临的困境及对策的深入探讨,以期为高校学报的转型发展之路提供可供参考的有效路径,以促进高校学报及我国学术研究的发展。

简介：【摘要】随着时代的进步，我国教育也在不断发展，特别是教育数字化转型，给学前教育带来了新的发展机遇。在此背景下，学前教育如何更好地顺应时代的发展，运用先进的教学模式、方法和手段提高学前教育质量成为研究重点。幼儿教育是义务教育阶段的基础环节，是培养幼儿综合能力、促进幼儿全面发展的重要阶段。幼儿园教育教学活动涉及孩子的基本能力和生活技能等方面，因此，在教育数字化转型背景下，探索信息化教学模式对幼儿综合能力的提升具有重要意义。

简介：无论浓眉大眼还是丹凤小眼，双眼皮还是单眼皮，人类眼睛堪称是全球最强大的摄影利器之一。为什么是“之一”呢？因为人类眼睛比起鹰什么的，还是弱爆了。

简介：

简介：摘要：近年来，随着计算机技术的不断发展与进步，推动了档案数字化建设的快速发展，不断的有效利用数字化档案信息，对于提升档案管理能力，并更好地实现档案资源的有效流转有很大帮助，更提高了档案的安全性以及规范性，能够实现档案更好的保存。因此，本文将从档案数字化建设发展情况入手，分析当前档案数字化建设的发展现状，通过总结出的相关问题，制定合理的解决方案，进一步加强数字化档案信息的利用效率，希望能为档案数字化建设发展提供一定的参考。

简介：