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简介：摘要

简介：内容摘要：教育部研究制定的《教师数字素养》教育行业标准，旨在扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。在推进数字化条件下的教学改革，创造一系列的教育教学新模式，笔者认为，促进教学质量提升的过程中，最关键的是使用这些设备、资源、工具开展教学的教师，教师数字素养能力提升迫在眉睫。

简介：摘要：物流企业将货物运输和运输作为工作主体，通过公共资源和运营商信息平台的参与，为有需要的企业的发展提供了商业货物运输渠道。物流产业目前是中国第三类产业之一，货物运输的供应渠道也呈现多样化趋势，包括公路、航空和铁路运输贸易产品。为了确保企业内部货物的定期供应和交换货物的妥善保存，物流企业通常在企业内部设立相应的仓库。必须从人力、物力资源的角度全面看待物流企业的仓储管理，只有妥善规划这三者之间的关系，建立科学的仓储管理机制，供应链才能顺利稳定地运作考虑到当前数字时代的到来，有关单位提出了仓库数字化管理模式，物流企业的仓库管理行为将以数字升级为基础，利用现代工具逐步实现仓库货物仓储信息化，总之，数字转型是市场物流企业未来发展的必然趋势，是企业社会生存的关键支撑。因此，本文将总结中国物流企业在经济市场发展的现状，对仓储管理的数字化转型进行研究，为我国物流产业的发展提供新的指导。

简介：摘要：事业单位的档案囊括了诸多信息，如业绩的考核、人才的选拔等，传统的管理模式已经无法将优势共享、人才资源共享等信息共享最大化发挥出来，而数字化的档案建设可以更加方便及时地查询信息，对工作的有序、顺利开展尤为有利。所以，构建事业单位档案数字化可以促进事业单位的工作效率有效提升。现阶段，诸多省、市级事业单位均构建了数字化档案管理系统，但是对于县级事业单位而言，其档案数字化建设正处于初期，诸多单位仍未摒弃传统的数字化模式，仍需竭尽全力普及和健全事业单位的数字化档案建设。由此可见，积极探索和研究事业单位档案数字化建设策略，具有重大意义。

简介：摘要：当前数字化技术正驱动汽车营销领域不断变革，售后服务的商业价值提升实现多触点覆盖的营销体验。基于价值逻辑关系，数字化转型作为价值提升因子，表现在提高产品质量、增强品牌忠诚度及促进新产品开发的价值目标追求，愈来愈凸显售后服务在汽车营销体系中的位置。

简介：摘要：随着我国数字化进程的推进和发展，经济社会发展趋于智能化、信息化。在数字化的大背景下，现代信息技术与现代化教育领域不断融合，教育模式向数字化方向的改革不断深化，信息技术的优势被广泛应用在课堂教学中，现代化教育的质量获得了稳步提升。本文旨在充分利用数字化背景下的信息技术资源，初中英语教研方式，学生学习方式和教师教学方式的变革研究，我们必须走出传统学习方式的误区，变被动为主动，变接受为探究，变封闭为开放，促进现代化教育往高质量方向发展。

简介：摘要：当今社会已进入数字时代，技术日新月异，数字经济蓬勃发展。高职院校作为国家技术技能人才培养的主要阵地，承担着为国家培养高素质劳动者和技术技能人才的重任，承担着为数字经济发展提供高素质技术技能人才支撑的重任。在数字经济时代，作为推动职业院校数字化转型的关键要素——教师必须实现数字化转型。基于此，本文就对职业院校教师数字化转型相关路径进行研究。

简介：摘要：数字化转型不仅仅是装备制造企业应对市场竞争的重要手段，更是推动整个行业实现可持续发展的关键路径。本文在介绍数字化转型战略常见类型的基础上，分析装备制造企业实施数字化转型战略管理的重要意义，指出装备制造企业数字化转型战略管理实施过程中存在的常见问题，并提出相应的对策建议，赋能企业转型升级。

简介：  摘要：在当今技术赋能教育的时代背景下，数字化教学改革是推动职业教育质量的关键。职业院校教学数字化转型的本质是推动教学供给侧全领域系统性变革创新，目标是构建学习需求创新技术融合的学习生态，特征是促进质量管理侧大数据赋能的教学评价。在创新和发展的路径上，应强化政策引领导，创新转型多元协作，完善教学数字化发展协同机制，推动数字技术与教育教学的深度融合。

简介：摘要：教育数字化转型是现代和未来教育教学改革的重要内驱动力，在产业数字化和三教改革的大背景下，如何提高教师和学生的数字化素养从而有效助推职业教育数字化转型落地，成为当前的研究热点。文章从开发教材内容、打造师资团队和革新教学方法理念三个方面分析和探索职业教育数字化转型的有效途径。

简介：摘要：高等教育教学数字化转型引发人才培养方案、理念及治理体系的变革，本文对高等教育教学数字化转型背景进行概述，研究了高等教育教学数字化转型优势及存在问题，同时分析了在规范教学管理与决策、完善学分学位认证体系、提升师生数字化素养等方面受到的启示。

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简介：摘要：大数据时代大学生英语学习具有碎片化特点，同时受传统教育理念影响，高校英语教学存在与学生专业脱离的问题。为了有效破解这些问题，提高高校英语教学质量，需要高校英语教学从传统教学模式向数字化教学模式转变。本文主要讨论了大数据时代高校英语数字化教学转型的必要性以及存在的难点，并在这一基础上给出了转型建议，希望对大学英语教学改革工作具有一定的参考作用。

简介：摘要：在数字化发展程度日益深化的大格局中，各行业领域持续推进数字化转型步伐，依托于互联网、信息技术的高职院校教育教学改革趋势不可阻挡，更是当下提升高职教师信息教学能力的有效手段。基于此，文章首先阐述教师数字化转型的现实意义，并对教师教学能力数字化转型中现状问题展开分析，最后从教师自身层面、高职院校层面分别提出相应有效措施，以供参考。

简介：摘要：随着时代的飞速发展，信息技术在各行各业中的应用越来越广泛，数字化教学资源也在不断的普及，职业院校要紧跟新时代的潮流，结合学校的实际情况，促进教师队伍的数字化转型，丰富学校的数学化教学资源和设备，为学生提供更加优质的教学服务和教学环境，在无形中培养学生的信息化意识，提高职业院校的教学质量和效率。本文就职业院校教育教学数字化转型展开研究和讨论，以顺应社会发展的需求。

简介： 摘要：随着时代的飞速发展，信息技术在各行各业中的应用越来越广泛，数字化教学资源也在不断的普及，职业院校要紧跟新时代的潮流，结合学校的实际情况，促进教师队伍的数字化转型，丰富学校的数学化教学资源和设备，为学生提供更加优质的教学服务和教学环境，在无形中培养学生的信息化意识，提高职业院校的教学质量和效率。本文就职业院校教育教学数字化转型展开研究和讨论，以顺应社会发展的需求。

简介：　  摘要：在数字化技术突破与应用、社会数字化变革的大环境下，电网数字化转型是大势所趋。大

简介：摘 要：职业教育数字化转型是世界范围内的教育改革新趋势，对于提升国家的现代化水平具有基础性和先导性意义。本文认为可以从院校、企业、政府三方面协同发力，不断深入推进产教融合与数字化转型结合，通过提高职业教育数字化办学水平，更好的助力新时代新业态下的社会经济发展。