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  • 简介:国内外学者关于诚信的研究都从各自的研究视角揭示诚信的结构维度,反映出诚信作为抽象概念的复杂。已有关于诚信概念结构研究没有揭示诚信概念的可操作定义,导致诚信的实证研究不足。本研究采用质研究取向,依据概念隐喻理论,对"诚信"字源和诚信成语进行语义分析,揭示了诚信就是个体一贯坚守心、言、行三者的协调一致。在不同文化、社会情境中,有时三者会相互间呈现出矛盾和冲突。但从长远看,心、言、行三者之间会不断协调以保证个体作为一个整体的和谐状态。

  • 标签: 诚信 抽象概念 概念隐喻理论 心言行协调一致
  • 简介:摘要在学校教育系统中,初中这一阶段尤其重要。初中是十字路口,也是一个孩子的个性、兴趣、爱好、伦理、道德成型的时候。所以,作为全面负责一个班学生的教育管理工作的初中班主任,他的能力会影响一个班级学生的成长和发展。因此,对初中班主任能力结构的研究与探讨对教育质量的提高、教师队伍的建设都有很重要的意义。

  • 标签: 新时期初中班主任能力结构
  • 简介:基于前期的文献和理论分析、常人方法学研究、关键事件访谈、扎根理论研究,发现教学专长由知识结构、教学能力和专业发展能动三个方面构成,并编制了中小学教师教学专长量表。采用分层整群抽样对两省各一市的40所中小学校的教师进行调查。对调查数据的验证因素分析结果显示,教师专长的三维结构模型各项拟合指数均达到良好指标要求,各维度及总量表的信度均在0.80以上。教师专长的三维结构得到了实证数据的支持。教学专长量表能够有效区分新手教师和专家教师。

  • 标签: 教师教学专长 知识结构 教学能力 专业发展能动性
  • 简介:摘要高层建筑已经逐渐成为当前时代建筑发展的主流建筑形态之一,对于高层建筑,其抗震效能的分析一直是国内外建筑抗震设计分析的研究热点,而最直接最有效的抗震措施就是在建筑设计阶段进行结构抗震设计,只有从高层建筑物内部实施结构抗震,才能够从根本上提高高层建筑的抗震效能。本文主要论述了高层建筑抗震结构设计。

  • 标签: 高层建筑 框架结构 剪力墙结构 抗震设计
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  • 简介:全面而科学地实现小学英语教师的语音素质整体构建并提升其实践能力,对于小学英语教师专业化发展意义深远。结合儿童语音发展的身心规律、小学英语课程标准的要求以及我国小学英语教育自身的特点,小学英语教师的语音素质内涵可确定为语音意识、双语语音知识图式、语音实践技能和语音专业伦理四个因素,且这四个因素的具体内容会随着小学英语教师专业素质的成长而日益丰富。

  • 标签: 小学英语教师 语音素质 结构 分析 培养
  • 简介:随着经济的发展和城市化进程的不断加快,地下结构的规模和数量不断提升,大型和超大型地下结构抗浮安全问题受到社会各界的广泛关注,特别是传统被动式抗浮方法在工艺、投资、技术等方面存在的缺陷逐渐暴露,使新型大型地下结构泄排水减压抗浮控制方法研究问题亟待解决,本文通过对常用大型地下结构泄排水减压抗浮控制方法的论述和选择分析,对建立在大量实践和理论基础上的泄排水抗浮方法进行系统的介绍,为对大型地下结构泄排水减压抗浮控制方法有更加系统的了解,提升我国大型地下结构的使用性能作出努力.

  • 标签: 大型地下结构 泄排水减压抗浮 控制方法
  • 简介:劝说书信(PersuasiveLetter)的写作目的是向某个组织或个人提出劝说的建议的一种应用文体,语言应该委婉、有逻辑以起到说服作用,提出的理由要合情合理,用词要恰当,既要委婉礼貌,又要有说服力。

  • 标签: 劝说 书信 应用文体 写作目的 说服力 委婉
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  • 简介:本文分析现状,催促语言产生的原因,运用催促语言对幼儿的影响等几方面对催促语言对幼儿独立发展的影响进行阐述.

  • 标签: 催促性语言 幼儿独立性 发展
  • 简介:哲学,除了具有高度的抽象,还具有直观与原始的思辨。由于幼儿与哲学有着内在天然的联系,其言谈常常有着浓浓的哲学意味,因此,幼儿学习哲学,不仅具有可能,与成人相比,还具有特殊。对幼儿进行哲学上的启蒙教育,不仅可以保护幼儿的哲学天性,还可以训练幼儿的哲学思维能力,并且能够帮助幼儿发现与己相关的生活的意义。

  • 标签: 儿童哲学 幼儿哲学启蒙教育 可能性 必要性
  • 简介:语言是构成思维的外壳,是人们用语音按照一定的规则表情达意的工具,是人类特有的交际手段。授课是通过有声语言以及文字来传达知识,是教与学的一个桥梁和纽带。语言的使用直接关乎着课堂实施的效率。课堂语言是教师传递教学信息的媒体,是一种专门行业的工作用语。课堂语言在教书育人的过程中起着极其重要的作用。

  • 标签: 语文课堂 语言 科学性 人文性
  • 简介:声乐艺术是科学与艺术的融合,在追求艺术嗓音的同时,也要有医学思维,注重发声训练的科学。在声乐教学中。“艺”和“医”嗓音训练和发声矫治方法的结合应用,不仅可以有效防止歌唱嗓音疾病的产生。对嗓音问题进行矫治恢复,也可以促进声乐科学发声技能的提高。

  • 标签: 声乐艺术 发声训练 医学性 艺术性
  • 简介:基础教育质量监测以现代教育测量理论与国际先进的测量技术为支撑,必须依靠专业化、独立、合作的评估监测队伍。但目前,由于独立的第三方评估机构发展缓慢,行政权力经常超越学术权力,教育质量监测队伍的独立难以体现;多采用行政式、经验评价方式,难以彰显监测队伍的专业;业务职能的冲突和利益配置的异化,往往导致监测队伍内部难以实现深度合作。要打破这一格局,就必须推进管办评分离,发展独立的第三方评估机构,提升监测队伍的独立;加强教育评估监测理论研究,完善督学的准入制度,开展教育评估监测技术培训,增强基础教育质量监测队伍的专业;采用项目委托形式,推进评估机构与项目委托部门的技术融合,深化基础教育质量监测队伍的合作

  • 标签: 基础教育 质量监测 队伍建设
  • 简介:钢琴作为一种复合功能的键盘乐器,它能够很好地表现古今中外各种风格、体裁、形式的音乐作品,特别是在多声部音乐中具有其他任何乐器无法替代的功能与作用。因此钢琴专业教学在音乐创作、音乐表演、音乐教育中起着重要的作用。

  • 标签: 专业教学 学前教育专业 教材建设 钢琴 实践 高师
  • 简介:冲突话语是一种普遍而又复杂的语言现象,且频繁地发生在人们的日常交际中。以《摩登家庭》中亲子冲突话语为语料,基于语言顺应论,从社交世界、心理世界两个维度分析了冲突话语的动态顺应特征,探究了冲突产生的原因。

  • 标签: 冲突性话语 语言顺应论 社会世界 心理世界
  • 简介:新课程改革对英语教学提出了培养学生综合语言运用能力的要求。然而,在社会大环境和家长的压力下,英语教学出现了一些误区。本文从三个方面分析了当前英语教学实践中存在的主要问题,并从激发兴趣、加强沟通、强化阅读三个方面提出了重视英语教学中“语言”工具和实用的具体方法。

  • 标签: 综合语言运用能力 工具性 实用性 沟通 阅读
  • 简介:通过对两位高中数学学科带头人有关异面直线所成的角的概念教学研究发现,有的教师对于定义概念教学,存在不适应的问题,没有整体把握概念形成的大思路,没有理清概念引入、形成、引出的逻辑脉络.因此,教师在定义概念教学中,要区分不同的概念类型,开展符合认知规律与数学逻辑规律的针对教学.

  • 标签: 定义性概念教学 适应性 异面直线所成的角
  • 简介:摘要人力资源会计是一门新兴的学科,是解决企业管理中人力资源问题。本文主要分析了人力资源会计在我国推行的必要和可行

  • 标签: 人力资源会计 必要性 可行性
  • 简介:摘要发挥学生主动和创造进行英语教学是探究学习的核心。探究学习的目的是为了改变单纯以教师传授知识为主的学习方式,构建以学生为学习的中心,为学生营造开放轻松的学习环境,提供更多获得知识的渠道,并将学到的知识与实践综合运用,促进学生形成积极的学习态度与学习策略。

  • 标签: 发挥学生主动性和创造性 进行英语教学 探究性学习核心