简介:〕音乐是无国界的语言,音乐是诗歌,音乐是一种情感和内心的传达。小学生思维直观,情感感性,容易收到外界环境的影响,通过优美而又动听的音乐来传达自我的情感,通过旋律起伏的演奏和演唱来激发孩子们内心的意识,感悟和思考其中的情感和意境。音乐课是一门直观感悟和内心领会的学科,教师对于小学生要首先培养其听的意识,同时培养其随唱的旋律和感觉,进而培养乐感,提升对于情感的把控能力。
简介:〕英语学习重点在于运用,在于实践能力的提升。英语学习的前提是巩固基础知识,像基本的单词、语法形式和句子结构等,重点在于结合实践的自我运用和思考。讲学习过的基础性的知识运用到文章当中和实践的交流当中,在实践运用中去进行有效的基础性研究和思考分析提升。老师要将教学重点放在课堂实践交流方面,并且结合考点进行综合行的练习,老师通过兴趣化的讲解,让孩子们做到寓教于乐和事半功倍的效果,提升对于英语知识的趣味化讲解。