简介：当前我国职业教育的发展却因为教育经费的短缺而受到了严重的制约,通过对我国职业教育经费现状进行分析,提出要细化各级政府的投入责任、建立健全职业教育经费管理机制、公用经费保障机制、以全程经费管理提高经费利用率以及改革经费拨款模式等五个方面的措施,以期能够有效保障我国职业教育事业发展能够获得稳定的经费投入。

简介：2005年7月，中国人民银行开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。本文结合中国经济发展的实际情况，论述了汇率机制改革前的汇率制度状况及弊端，并运用相关的理论对汇率机制改革的必要性和紧迫性进行论证分析。

简介：EVA激励既关注了企业的长期发展和股东价值的最大化,又能很好的体现经理人在管理活动中的贡献和价值,是一种有效的经理人激励机制.从EVA激励的相关概念入手,对其优势进行了分析,并对实施EVA激励应注意的问题进行了探讨.

简介：

简介：自党的十八届三中全会召开以来,深化教育领域综合改革从愿景向现实转变。重庆广播电视大学通过认识和理解互联网时代办学的特征,结合自身特色,提出了＂三融合＂发展思路。要实现＂三融合＂思路下的教学机制改革,需要以自身的机制建设、人才培养质量系统化提升机制建设、科研与教学良性互动促进机制建设、文化形成与学校建设协同创新机制建设为基本发力点,实现制度与机制建设的匹配,加强确保机制效用的制度系统性建设,合理使用技术,建立有效的反思机制来保障＂三融合＂思路的落实。

简介：本文首先分析了网络推手的定义与产生背景,结合对网络推手影响公共舆论的运作机制以及网络推手制造与引导公共舆论成因的探讨,最后提出了几点网络推手影响公共舆论的规范与引导策略。

简介：保值增值是个人账户养老基金投资的首要动因，同时基金投资具有多重功能效应。对个人账户养老基金投资而言，安全性排第一位，其次考虑盈利性，最后才是流动性。金融投资和实业投资各有优劣，应根据具体情况来选择确定，实业投资是当前我国个人账户养老基金的理想选择。

简介：本文以对企业基层管理者考评机制建设为研究目标,通过分析现有的基层管理者考评机制中存在的主要问题,提出引入胜任特征模型和360度考评法,改进和优化基层管理者考评机制,并指出了实施方法和注意事项。

简介：嫉妒是人的一种消极情绪体验和行为表现。它的发生发展大致有潜意识嫉妒、需要及时控制的显意识嫉妒和危险的变态嫉妒三个层次。嫉妒是个体和集体遗传、个人童年经验和社会文化综合因素的产物。主要调节策略包括善于觉察、监控、调适自己的过敏性情绪体验；培养正确观念，保证正确思维；调控情绪，保证正确思维的人格化与条件化三种。

简介：山西煤化工发展的现状和进一步规划都表明，山西的煤化工人才存在很大的缺口，电大应利用优越的教学条件和灵活的管理机制，与企业紧密结合为企业煤化工人才的培养作出贡献。

简介：防止在市场经济条件下广播电视大学优势的失落吴健强我国广播电视大学作为高等教育的重要组成部分，建（复）校十多年来，“多、快、好、省”地为我国社会主义经济建设培养了各级各类急需人才，走出了适合我国国情的、运用现代化教育手段培养高质量人才的办学新路，受到国...

简介：党的十三大报告指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养”。青海地处边远，经济落后，要改变落后面貌必须树立科教兴、事业兴、青海兴的思想，要大力提高劳动者的素质。

简介：本文从图书馆教育资源的提供、教育辅助功能和信息服务入手,分析了大学图书馆在远程教育中的优势,并对图书馆在远程教育中的建设发展提出了构想.

简介：中国银监会发布的《银行业金融机构国别风险管理指引》明确要求下一步将严格对金融机构国别风险进行监管,加上近几年国际上接连发生的国别风险事件,我国建立商业银行国别风险管理预警机制实属必然,且十分必要。因此,在分析引发国别风险因素的基础上,探索商业银行国别风险的预警指标、管理方法和应对措施则是当前各家跨国商业银行加强国别风险管理的首要任务。

简介：现代企业制度下控制权成为企业家的激励约束因素，剩余控制权与特定控制权之间的作用关系构成了控制权机制的作用机理。由于我国企业特别是国有企业缺乏行之有效的企业家激励机制，使得控制权机制的激励作用超常放大。针对我国企业的现状，企业家激励机制可以从物质激励和精神激励两方面来构建。

简介：在微信、微博、百度贴吧等新媒体语域中,现代汉语中表示＂网络流量＂的词语＂流量＂浮现出了新的意义、用法,一种是表示＂有热度、有人气＂,用来修饰指人成分;一种是表示＂人气偶像＂,用来转指行为主体。＂流量＂新义、新用法的浮现机制为语义的扩展性激活和转喻,对于网络当中的粉丝群体而言,＂人气偶像＂与＂流量＂之间存在着一定联系,具有激活关系,分别用结果转指原因和特征转指范畴主体。

简介：隐喻是构造词语新义中的最重要最根本的方法,新义的产生往往是人们以熟识的某一领域的经验为基础,去说明理解另一领域的经验,从而形成了一个隐喻的概念系统,引申出新的意义.

简介：在阐释继续教育体制和机制内涵、分析我国继续教育体制与机制存在问题基础上,提出继续教育管理体制、办学体制、帮扶机制、监察机制创新的途径和办法。

简介：本文系统分析了军事教育与国民教育的相互融通性，借鉴了世界各国军队依托国民教育培养军事人才的主要做法，并对我军目前依托国民教育培养军事人才的现状进行了审视，积极探索创新了依托国民教育培养高素质军事人才的模式和机制，以期为完善我军军事人才培养机制提供决策依据。

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