简介：2006年初，广州美术学院的两个大四男生韦炜、黄艺馨与太合麦田唱片公司签约，正式成为李宇春的师弟。与李宇春的“想唱就唱”不同，这两个大男生是“想不唱就不唱”：他们以对口型、制作假唱MV风行互联网。

简介：明清时期的500年间,山西商人用坚韧、辛劳、进取、敬业、诚信等,在成功打造商业帝国的同时,形成了独具特色、内涵丰富的晋商精神。这一精神在新时期,对于培育高职学生良好的职业素养,帮助其树立正确的择业、就业、创业观,有着积极的借鉴教育意义。

简介：摘要：今年是极其特殊的一年，是中国人民志愿军抗美援朝胜利的第70周年，有着一群最可爱的人，他们保卫着国家的安全，人民的安危。抗美援朝更是中国空军成长史上重要一战，谱写了一次又一次的神话，创造了不可超越的世界纪录，抗美援朝的精神时刻推动着中国强军梦的发展，弘扬把祖国和人民的利益放在首位的爱国主义社会主义文化精神，让红军精神生生不息。

简介：赫钦斯注重大学的独立性、学术性与批判性，强调大学教育对人才培养的完整性，这一思想在高等教育史上独树一帜，指引高等教育的未来发展。针对目前大学教育发展偏离了教育的本真，失去了大学教育真正之精神，我们有必要重拾赫钦斯大学教育的理念，匡正大学教育的发展。

简介：图书馆在加强职业道德教育的同时,必须实施审美教育。因为图书馆的职业道德教育和审美教育犹如一对“孪生姐妹”,共同担负起发挥图书馆教育职能的重任。所谓职业道德,就是从事特定职业的人们在其职业活动中所应当遵循的带有职业特点的规范、准则。由于人们的职业不同,职业道德要求也就不尽相同。但是,社会主义职业道德有一个共同的根本原则,即是社会整体利益高于一切,全心全意为人民服务。要求做到:对同志、对人民极端的热忱;忠于职守、尽职尽责,对工作极端的负责任;对技术精益求精,努力提高为人民服务和献身四化建设的本领。图书馆职业道德的核心是热爱图书馆事

简介：摘要：道德与法治课程对学生的成长与发展起着不可忽视的作用，所以，提升道德与法治课堂教学的有效性至关重要。作为初中道德与法治教师，应当从课堂导入、知识教学、课堂总结等课堂教学的重要方面进行优化，精益求精，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为学生的长远发展奠定基础。

简介：目前,一些高校教职员工＂失德＂＂失范＂的现象成为了社会的热点话题,不少有识之士对这些消极现象多有关注和担忧。不良社会风气的影响、制度的桎梏、利益的驱动、价值取向的偏差是造成高校＂道德危机＂的主要原因。高校应该成为一个道德共同体,其成员的世界观、人生观和价值观应该基本保持一致,只有这样才能保证高校各方面工作符合大学道德、大学精神,并使德育工作取得良好效果。

简介：摘要： 当前， 在我国教育事业发展速度不断加快的大背景下，越来越多全新的教学理念被提出，这也为学生的知识学习带来了良好的感受。本文 就是以 初中阶段道德与法治课堂为例，重点了解到这一课程与生命教育的结合策略，希望能够发挥出教育工作本身所具有的优势，以此 对学生进行正确的引导， 使中学生安全的度过青春期，走上健康成长的道路。

简介：道德意志是人在道德行为过程中所作出的意志努力,是人按照道德原则和要求进行道德抉择和行动时调节行为和克服困难的道德能力.日前电大学生普遍存在着自卑、自我意识缺乏、道德意志薄弱的现象.针对这一现象,教育必须根据不同的学生,采取不同的措施,以人为本,努力培养学生的主体性、独立性、果断性、坚毅性.

简介：和谐社会，道德和法律都要和谐发展。道德法律化作为两者和谐发展的一条途径，文章从四方面探讨了其必要性，同时指出在道德法律化的过程中要把握好度，在某些道德领域法律不能过分干预。

简介：本文探讨了农村中学师德现状，提出改善农村中学师德现状，教师自身要增强道德意识，不断提高自身的道德素质；学校行政要提高认识，正确处理好教学与思想道德工作的关系；教育行政主管部门必须依法治教，提高道德素养和执政水平。

简介：先秦诸子在人性善恶之争中,探讨对人性的道德教化问题,强调道德教化对人性教育、改造和提高的重要性和必要性.

简介：2010年全国中等职业学校计划招生830万人,招生数量大体与普通高中相当。而发展好占据高中阶段半壁江山的中职教育就要通过大幅度提高中等职业教育吸引力和增强职业教育服务经济社会发展能力,来实现由注重规模到全面提升质量的转折。"素质教育,德育为先"。在体育教学中,提高教学质量,增强学生体质,对学生进行职业道德渗透是培养高素质技能人才的首要环节。

简介：近年来,随着我国的新闻事业的飞速发展,出现了有些新闻媒体及新闻记者不同程度地违背职业道德准则的行为和现象,影响了新闻媒体在公众心目中的形象。本文分析了我国当前新闻记者工作中职业道德失范的行为和原因,针对这些问题从完善立法,加强新闻记者自身职业道德修养,健全新闻单位内部约束机制和加强社会监督方面就如何加强新闻记者职业道德建设提出了一些见解。

简介：随着社会的发展,思想道德修养课面临的教学对象、教学环境都发生了变化.面对这一变化,要提高这门课的教学效果,必须更新教学观念,精选和充实教学内容,改革教学方法,加强师资队伍建设.

简介：摘要：实现制造大国向制造强国的转变，“工匠精神”的融入势在必行。随着知识经济到来，工匠精神被赋予了新的科学内涵。高校作为铸魂育才核心阵地，迫切需要得到工匠精神的助力。文章以新时代为研究背景，工匠精神为切入点，参照国内外相应做法，从三个维度探析了大学生培育工匠精神的可行路径和战略意义。

简介：观念随着社会的变革而变革，并对社会文明产生积极影响。现实生活中精神文明仍存在着一些不足，不利于社会主义市场经济建立。社会主义市场经济呼唤精神文明建设。

简介：改革创新的时代精神是社会主义核心价值体系的本质体现，是大学生必须具备的基本素质。当前大学教育在这方面还存在诸多不足，要改变现状就必须充分认识培养改革创新精神的重要性和紧迫性，采取转变教育理念，增强创新意识，提高创新能力等积极有效措施加以改进。

简介：视觉习惯是建立在精神需求之上的，而精神需求又随着个人素养、知识结构等综合因素在不断地变化。当然，人们的精神需求又反过来改变着审美趣味和视觉习惯。

简介：李斌是全国著名的劳模，是工人阶级优秀的代表之一。李斌精神所蕴含的爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、无私奉献的内涵，其实也是工人阶级伟大品格和劳模精神的浓缩，今天我们在全面深化改革，实现中华民族伟大复兴中国梦的新起点上，学习李斌、弘扬李斌精神，我认为，当从以下几方面着力：