简介:摘要: 随着幼儿教育在艺术课程 方面 不断进行改革和深化,对幼儿教师的美术能力 也 提出 了 更高的要求,在此背景下, 探索构建 高职学前教育美术技能的 评价标准对推动高职学前教育美术课程的改革有着重要的意义。本文 基于 “从学科特点出发,职业需求为导向” 的改革理念,探索构建体现师范认证背景下 学前教育专业美术类课程 改革方向的美术技能评价标准。
简介:【摘要】:良好的心理健康教育能够使幼儿更好地融入社会,幼儿教师与家长应当重视对幼儿开展心理健康教育,帮助幼儿健康成长。本文接下来将对幼儿心理健康教育的家校合作原则和开展策略进行分析,希望通过以下探讨能够有效地促进幼儿心理健康家校合作教育的开展。
简介:摘要:多元文化音乐教育是将世界各民族优秀的文化内涵和精华更好的融入到学校的课堂之中,使学生们能够更深刻的体会多元文化所带来的影响。 近年来,随着本国的经济发展,对外开放政策也在不停地扩充,许多新型产业也不断涌出。 为了培养出符合新时代要求的高素质人才和保证高职学生在德智体美劳上全面发展,因此,我国在高职音乐教育中加入了多元文化的教育理念。
简介:【摘要】职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要地位。习近平同志亲自主持审议《国家职业教育改革实施方案》,明确了一系列制度设计和政策举措,他还强调:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。基于此,本文在对瑞士的职业教育进行了详细调研与考察后,与我国目前的职业教育状况进行比较思考。
简介:摘要:因为教育理念的改变,传统的应试教育逐渐向着素质教育的方向发展。化学是理科中一门重要的学科,而且知识点的量不少,一直都是历来学生的重点学习内容之一。在高中化学难度稍微降低的同时,它变得更加偏向于实用性。高中化学在进行教学的时候,逐步开始将绿色化学的理念融入到其中。绿色化学的理念主要是在20世纪中被美国的化学会提出的,绿色化学有着重要的意义,让人们在进行化学方面的研究时,避免为了经济发展而严重污染环境。老师在进行教学的时候,将绿色化学的理念融入其中,可以让学生在学习化学知识的基础之上,去了解化学在生活中带来了怎么样的好处。本篇文章先简单的介绍了绿色化学的理念与意义,然后讲述了高中化学教学在融入绿色化学时,遇到的一些问题,最后探讨绿色化学理念在高中化学教学中渗透的途径,希望文中的一些建议能对从事高中化学教育的人员有所帮助。
简介:摘要:新冠疫情的爆发迫使我国成人教育领域进行了大规模的教学改革,后疫情时代成人教育教学改革现状如何需要运用相关指标进行衡量和测评,教学质量是其中一项指标。本文基于此背景,阐释了成人教育在线教学质量的相关理论,分析了成人教育在线教学理念、教学水平和教学效果三方面的现状,从中挖掘出存在的问题,即教学质量监控力度小、在线课程设计不合理、教学支持服务供给不足、线上教学团队建设不到位。针对成人教育在线教学质量提出提升的策略,重塑“学为中心”的观念、构建“互联网+”教学方式、加大教学质量监控力度、设计合理的在线课程体系、完善在线教学支持服务、加强线上教学团队建设。
简介:摘要:中小学阶段是一个人自我意识逐渐增强,生理和心理飞速发展的时期,尤其是初中阶段是个体心理发展极具敏感性和不稳定性、易于出现问题的"心理断乳时期""心理危机时期"[1],处理好中小学生的心理健康状况具有非常重要的意义。随着年龄的增加,学生在学校待得时间越来越久,这就要求学校根据学生的年龄特点开展心理健康教育。虽然我国政府逐年加强对心理健康教育的重视程度,然我国心理健康教育起步晚,且很多中小学疲于应对各种考试,而忽视学生的心理健康教育。本文旨在分先农村中小学心理健康教育现状,进而提出改进现状的建议。
简介:【摘要】随着党的十八大的召开,国家领导人对于教育的思想政治教育越来越重视,强调要将立德树人作为中心环节,将思想政治教育工作作为贯穿教育教学全过程的教育工作。十年树木,百年树人,我们要实现全方面育人,全方位育人,开创我国教育事业发展的新局面。中职学校目前思想政治教育存在的问题需要教学工作人员和学校的领导去探索和解决,要从提高中职学校学生们的积极性,利用多媒体等多种新型的教学器材和引入新的教学模式,学习新的教学理念。提升中职学校教学的趣味性,来促进中职学校学生们对于中职学校思想政治教育的重视程度和学习兴趣。中职学校的主要教学目标就是去培养社会需要的实用型技术人才,来促进社会的发展。所以大多数中职学校的教学只是关注学生们的学习成绩和实用性技能的培养,而忽略了对于中职学校学生们的思想政治教育,忽略了思想政治教育工作。中职教育是我国职业教学的重要组成部分,是为国家输送实用人才的重要渠道和方式,是推动社会发展的重要基础,随着我国经济的快速发展,中职教育也进入了发展的新阶段,中职学校的学生教育工作也被提上了日程,对于目前的中职学校的思想政治教育要进行问题的思考和解决,做出全面的改革和创新,本文就中国思想政治教育的改革和创新展开探讨和分析。
简介:摘要:一个对未来关注的人,他们在思维和行为等方面都会体现出指向未来这一特征。而本研究发现高职生的未来取向水平相对较低,他们对未来缺少认知、对未来情感体验不足、对未来的意志力和行动力均不足。这给笔者带来了一定的思考,笔者认为需要从职业生涯规划教育、心理资本提升,加强理想信念教育等方面提升高职生的未来取向水平。