简介：摘要语文课程标准对教师的要求是深刻的，它要求教师必须从传统的角色中走出来，把课堂还给学生，让他们由“观众”变为“导演”，教师必须成为学生学习的引导者、帮助者、合作者、促进者。只有这样，才能实现课程标准，达到语文教学目的。

简介：口试有四大优势:全面考核,巩固提高;兼测口语,一举两得;成绩真实,以防作弊;考查能力,不必死背.大学文科类课程的考查应大力提倡口试.

简介：石油物探技工学校是为石油勘探培养技术工人的学校。由于石油物探工作的环境艰苦,要求工人必须有适合本专业特点的身体素质。因此有必要探讨石油物探技工学校体育教学应如何结合专业特点的问题。一、石油物探野外工作的环境特点及工人的体质要求从事一线石油勘探工作,

简介：按照教育部、财政部《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》中，提出的“2011—2015年，组织遴选2万名中等职业学校青年教师到企业进行专业实践”的要求，各地相继开展了中职教师企业实践工作，但记者近日在基层采访中发现，实践中尚有一些问题亟待解决。

简介：在全球金融危机和经济衰退的背景下，我国经济增长受到严重制约，扩大国内需求以带动经济稳定增长成为现阶段宏观经济调控的必然选择。扩大国内需求不仅仅是要确保短期内经济总量的增长。而且还要在总量增长中保持经济结构的优化。以实现经济长期的持续稳定的增长。因此扩大内需政策中包含着结构调整的内涵。现阶段，扩大内需应着重协调好以下几个方面的关系：一是城市需求与农村需求的关系，二是投资需求与消费需求的关系，三是国内需求与国外需求的关系。

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简介：面对数学新课程学生主体性、人文性的充分体现,我们数学教师应改变自身的课堂教学,把新课程的理念在教学实践中真切地体现出来.为此,数学课堂教学要体现五个意识:应用意识;活动意识;自主、合作、探究意识;创新意识;情感意识,以便真正让学生主动去体验生活中的数学,让数学课堂真正成为学生活动的乐园.

简介：“工程力学”作为一门专业基础课,既有学科的特殊性,又有很强的公共性。但在以往的教学中,由于学科式教学的惯性,我们往往只注意了“工程力学”的学科本身的特殊性,而忽视了它和专业课紧密相连的公共性。这就造成了部分学生“基础课学得很好,逐渐进入专业课的学习时,学习成绩却在下降的现象”。其原因:除学习方法不当外,还与专业意识淡化有关,甚至所学知识,不知如何在专业上应用,给后续课程的学习和从事专业工作带来一定的困难。那么,如何做到“工程力学”课与专业的过渡和衔接,对

简介：面对21世纪的激烈竞争,高师声乐教师也应对自身的专业能力提出更高的要求.如何才能提高专业能力搞好教学呢?本文从声乐理论课能力、声乐集体课能力、声乐个别课能力、声乐演唱能力和钢琴伴奏能力等方面谈了自己的一些看法.

简介：分析全球背景下我国制造业面临的新挑战、新常态下我国制造业转型升级新趋势及高职院校服务制造业转型升级的已有基础,提出高职院校制造类专业应加快专业改革步伐,紧跟区域制造业的转型升级,为社会培养急需的高素质技术技能人才。

简介：质量是学报的生命,而学报质量的高低则取决于学报编辑的职业意识。文章从编辑的政治责任意识、信息意识、学习意识、精品意识、服务意识等方面阐释了编辑的综合素质,指出编辑只有不断强化综合的职业意识,才能提升学报的竞争力。

简介：摘要让学生有尊严地学习是基于职业教育的教学现状来考虑的。由于目前许多教师对职中生源的客观现状以及职业教育效应的滞后性缺乏必要的认识与理解，在教育与教学中遇到困难与困惑时，存在着急躁、畏难行为情绪，表现在教育与教学中缺乏必要的耐心与教学艺术，促使少数学生不能够享受有尊严的学习，为此广大职教工作者应端正与调整好心态，积极营造职业教育良好的教育教学氛围，做到让每位学生都有尊严地学习。

简介：在新闻出版体制改革过程中，学术类期刊的改革一直广受关注。据粗略估计，我国现有各类期刊90OO余种，除人文、社会类期刊外，科技类期刊就有500O余种。其中，中国科技论文与引文数据库收录的中国科技论文源期刊，即中国科技核心期刊有近2O0O种。在两会政协委员的讨论中，学术类期刊改革成为一个热点话题。

简介：要走出美术教育的误区,首先要提高教师的理论水平、转变家长的陈旧观念、抵制社会不良因素的影响,为正确实施美术教育提供有力保证;再从更新教育观念入手,把培养学生的创新能力融入美术教育中

简介：鲁迅家族自明代迁入绍兴后,已完全融入越人性格与文化中,特别是祖父周介孚以其鲜明的嫉恶如仇、刚直耿介的越人性格给以鲁迅深刻的影响,母亲鲁瑞正直善良坚韧顽强的性格则影响到鲁迅性格的另一侧面。由祖父“科场案”导致的家庭变故使鲁迅深味了社会人生的黑暗,强化了他寻求别样人生的求索精神,并加速了他独特个性与思维方式的形成。

简介：运用激发态时π电子成对运动观点，结合诱导效应和共轭效应，对马氏加成规则、共轭二烯烃1,2-加成和1，4-加成进行定性解释。

简介：《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)中指出:“经济比较发达的地区可发展部分综合高中,推迟到高三年级分流。”这无疑是振兴教育、加强职教与普教相互沟通和协调发展的重要举措。所谓“综合高中”,即高一、高二年级按普通高中教学计划开设课程,到高三年级,让一部分学有潜力、升学有望的学生参加高考;另

简介：从专业知识、相关知识、该领域发展动态等方面,分析了高校健美操教师应具备的专业素质.

简介：本文针对当前广大教育工作者在学科论文写作问题上存在的问题,探讨如何把学科生产力转化为成果.通过在学科论文写作上所遇到的各种问题的陈述,目的是唤醒广大教育工作者要保持学科论文写作的圣洁,要坚持真理,从实践中来,到实践中去,走出学科论文写作的误区.用心去体会,去验证,从而提高自身素质,找准切入点,寻找相应的对策,使学科论文写作这朵奇葩开得更加艳丽.