简介：去昆仑望岳艺术馆看展的那天下午,我与朋友散步来到曾经的二砂艺术中心。二砂艺术中心外表看起来与过去无异,但当我推开姜山老师的冰空间的大门时,里面没有人,堆放的都是准备搬走的东西。看着眼前的景象,我突然想起去年大概这个时候,姜山老师曾邀请我参加冰空间举办的孤板年画展,心中不免感慨万千。二砂艺术中心拆除的消息一经公布后,姜山老师曾经接受媒体采访的一句话也在朋友圈里频频转发:"我也不责怪别人艺

简介：摘要本文基于许渊冲先生的部分文章和著作，以及有关他的研究和评论，展开对他本人作为文学翻译家兼文学译论家身份和思想的探索，从整体上对他的翻译理论体系进行了梳理，旨在勾勒许渊冲从事译事和发展译论的内在逻辑，为当代中国译论寻找规律和出路。

简介：摘要“艺术歌曲”作为一种特定的音乐体裁，以其独特的品质和内涵，以及细腻、准确、精美的演唱特点，被称为歌曲中的精粹。由于它具有较高的、不可替代的艺术价值，在中外音乐院校的声乐教学中都将其作为必选教材。合理的选择和运用艺术歌曲，对声音训练和演唱者的综合演唱素质的提高具有积极的作用。然而，由于目前的高师声乐教材在选曲上对艺术歌曲的选用并没有明确的、指导性的意见和要求，教师在艺术歌曲的选用上存在诸多问题。本文概述了艺术歌曲的特点及教学意义，对高师音乐学专业声乐教学中艺术歌曲的使用现状进行了分析，对艺术歌曲在高师音乐学专业声乐教学中的选择及运用提出了自己的观点和看法，并推荐了部分优秀的高师音乐学专业声乐教材。

简介：摘要俗话说“兴趣是最好的老师。”面对着如今大量的中学生喜欢音乐而对音乐课毫无兴趣的这一现状，每一位音乐教师，都有责任、有义务改变目前的状态，努力使学生真正地喜欢上音乐课。

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简介：音乐新课程标准中明确指出：初中音乐教学的一个重要目标就是要激发学生对音乐的兴趣。而情境教学则是实现这一目标的重要手段之一。在本文中，笔者就开展初中情境教学的途径进行了探索，并从五个方面对其进行了阐述。

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简介：摘要凌云壮族七十二巫调音乐作为壮族珍贵的非物质文化遗产，逐步受到了人们更多的关注，它是我国较为罕见的一组民族民间宗教音乐曲调群，是原始宗教文化艺术与传统文化艺术相结合的艺术结晶，具有深厚的壮族文化底蕴。而作为国家级非物质文化遗产的凌云壮族七十二巫调音乐，现实中却面临着逐渐消亡的危险，亟待人们去保护和传承；因此，笔者对于现阶段如何加深对凌云壮族七十二巫调音乐的认识，并加以保护和传承，浅谈个人的观点。

简介：摘要当下众多高校在校声乐专业学生在演唱声乐作品时，大都对作品

简介：摘要十八世纪中叶，由于蒸汽机的改良，英国开始了工业革命，并迅速向欧洲各国扩展。蒸汽机改良后，出现了火车，轮船，工厂，这些迅速改变了人们的生活方式和生活环境。面对这一形式，工人阶级发起了工业革命，同时，在这历史背景下，欧洲产生了很多优秀的浪漫主义艺术家，如，较有代表性的法国浪漫主义画家德拉克洛瓦和德国著名的浪漫主义画家弗里德里希，他们用绘画语言来控诉工业革命带来的“灾难”和影响。

简介：摘要家庭教育已成为素质教育不可缺少的组成部分，只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。因此加强家长学校建设，提高家庭教育的质量，是至关重要的。

简介：当我还在为不知怎样安慰姜山老师而感到手足无措时,他却保持着一如既往的明朗和自信,安慰着我:"我就是那打不死的小强,郑州二砂艺术中心虽然被拆除,但在德化街里有一家见几艺术空间正准备开放。"听到此消息,我那愁然的心就像是被点破似的,喷发着化开了,瞬间的喜悦让我想起了这句话:"你在南方的艳阳天里大雪纷飞,我在北方的寒夜里四季如春。"每日穿梭于郑州的车水马龙当中,用自己

简介：《黄雀记》中的人物大都是面对过去的,他们面对过去的姿态是更多中国人面对过去的姿态。被缚与失魂在特殊的历史时期成为人的常态,于是,反抗不仅面向他者,更是自我拷问与艰难的忏悔。同时,作品中的命运性质素无处不在,《黄雀记》就是＂命运记＂。苏童是一位注重自我突破与自我阐释的作家,《黄雀记》也可以看作苏童面对自己过去创作的一种姿态,他以人物与季节为结构,用＂乱针针法＂写作,呈现出长篇小说写作的一种可能性。

简介：论文摘要

简介：摘要小学音乐课是由教师带领学生共同实现音乐教学的一种审美教育活动，教师寓德育于美育之中，通过有目的、有计划、有组织的向学生传授音乐文化知识和技能，不断开发学生智力、培养审美能力，提高音乐文化素质，运用丰富而又生动的音乐形象，寓德育于美育之中，不断提高学生的德育素质，以促进学生全面发展。

简介：摘要随着文化教育逐渐实现多元化，直接影响到学前教育专业学生音乐素养等方面。所以，在目前的情况下，从根本上满足多元文化教育的需要，促使学前教育专业学生音乐素养以及综合素质有效提升。首先是促使培养目标实现明确，促使课程结构得到明确的调整。根据实际情况来完成反映多元文化教育课程体系的构建。从教学模式创新等多个角度来进行调整研究，这样才能满足多元文化教育标准，需要幼儿教师具备足够的音乐修养。

简介：民俗音乐文化是民俗文化中的重要组成部分,是一种优秀的文化遗产,在几千年的历史文化发展过程中起着不可忽视的作用.在市场经济高速发展的今天,民俗音乐文化将如何适应时代潮流,弘扬民族文化促进社会稳定发展,发挥自身的价值,也越来越多的被专家与学者们提出与重视.本文主要是从新农村建设的角度来分析研究民俗音乐文化在当代社会的发展现状及作用,从而来发现问题解决问题,以此来更好的推动新农村建设的发展步伐.

简介：音乐剧是综合了音乐、舞蹈、戏剧、舞美等多种艺术形式的舞台艺术。尤其在国内一线城市各大小剧院轮番上演，在文艺演出市场上掀起了一股热潮。音乐剧作为现代化表演艺术已被编入音乐课程教材；中学的音乐课程有“音乐与戏剧表演的”单元。在校园文艺演出以及校外艺术展演中，音乐剧都作为一种新型的重要的校园艺术文化形式展现。探索创作校园音乐剧剧本、表演与演唱、舞蹈等方面排练中遇到的难题和思考。

简介：摘要杨燕迪先生在2009年发表的《音乐作品的诠释学分析与文化性解读—肖邦<第一即兴曲>作品29的个案研究》一文在学术界产生了巨大影响。关于杨先生的这篇文章，给予了我很大的思考，我欲从两个方面提出自己的一些建议一是对专业学习音乐学的学生（以在学习西方音乐史的学习感受为例）所提的建议，二是对普通爱乐者提的建议。文中所提，定有不当之处，望批评指正。

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