简介:摘要目的分析儿科输液大厅存在的一些问题,提供适当的解决对策,提高儿科输液大厅患者满意度。方法选取近期来我院的两组患儿,以30人一组为例分为甲乙两组,甲组常规输液;乙组输液时给各位患者标号,乙组安排在已消毒、较整洁的环境中,输液人员分组进行监视患者输液情况,对乙组患者进行输液教育;对乙组患者的疾病状况进行密切关注,及时作出反应;加强输液药物管理,消毒工作做到位。两组输液完成后由患儿家属对输液总体满意度评分,得出结果。结果乙组满意度明显高于甲组,乙组解决了大部分输液问题,减少了安全隐患,降低了患者与输液人员的纠纷频率,提高了儿科输液大厅患者满意度。讨论做好输液的各项工作,提高输液质量,落实患者教育制度,避免纠纷问题,提高患者满意度。
简介:摘要目的探究临床护理路径对小儿输液护理效果及护理满意度。方法选取我院2015年4月-2015年8月期间收治的输液患儿70例,随机分成观察组和对照组,均35例。对照组采用常规临床输液护理模式,观察组采用临床护理路径。比较两组护理效果及护理满意度。结果对照组患儿疼痛评分、输液残留量和静脉炎发生率明显高于观察组,差异显著(P<0.05);对照组一次穿刺成功率(80%)明显低于观察组(94.26%),差异显著(P<0.05);对照组小儿患者家长对护理满意度为74.28%,显著低于观察组的94.29%,差异显著(P<0.05)。结论临床护理路径在患儿疼痛、输液残留量、一次成功穿刺率以及静脉炎发生率上均取得了良好的效果,从而使患儿家长的临床护理满意度提高,在临床治疗中可以广泛应用。
简介:【摘要】目的:对体检中心患者采用全程护理,探讨其护理质量和护理满意度。方法:选取本院 2019 年 1 月至 2019 年 6 月 150 例体检者,根据护理方式的不同,将其分为参照组和全护组,其中参照组 75 例,采用常规护理,全护组 75 例,采用全程护理。观察并对比两组护理质量和满意度。 结果: 观察组护理优良率和护理满意度明显高于参照组( P<0.05 ),组间差异明显,有统计学意义。 结论: 通过在体检中心采用全程护理,能够提高护理质量,并且还能提升患者满意度,减少护理纠纷。
简介:摘要护理风险管理对神经外科护理缺陷和护理满意度的影响进行探讨和分析。方法将我院在2016年7月-2017年6月接收并诊治的神经外科患者(96例)作为本次研究主体,并以随机形式分为两组,即对照组(48例)和观察组(48例)。对对照组患者和观察组患者分别实施常规护理措施和护理风险管理,并观察和比较两组护理缺陷、临床效果。结果经比较,观察组患者护理满意度及护理缺陷率优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者在护理后,没有出现恶化情况,且治疗无效仅有1例;对照组患者在护理后,出现恶化情况的有3例,且治疗无效为15例。由此得出,对照组与观察组治疗效果具有显著差异(P<0.05)。结论对神经外科患者给予护理风险管理,在提高患者护理满意度的同时,有效降低护理缺陷。因而在临床应用中具有重要价值。
简介:[摘要]目的:探析人性化护理对神经内科提高护理质量及满意度评分影响。方法:采用简单随机抽样法将我院2020年1月 - 2022年1月收治的120例神经内科患者分为2组(对照组和干预组),每组60例,对风险事件发生率、患者和(或)家属护理满意度进行比较。结果:干预组护理满意度调查情况各项均显著优于对照组,差异有统计学意义,P
简介:【摘要】目的 探讨风险防范式护理对儿科护理风险事件及护理满意度的影响。方法 本次的受试者选取时间段为2020年3月-2022年4月期间,受试者为80例我院儿科患儿,通过治疗手段的不同分为观察组和对照组,各40例,给予对照组患儿常规护理模式干预,给予观察组患儿风险防范式护理模式进行干预,在风险事件、护理满意度以及PSQI 评分等方面进行两组对比。结果 在护理风险方面进行对比,观察组好于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05);在护理满意度方面对比,观察组好于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05);在住院用时以及PSQI评分方面,观察组好于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论 在儿科护理中采取风险防范式护理对于提升整体护理满意度效果良好,同时可以降低护理风险,整体提升患儿康复速度,值得推荐。