简介：【摘要】目的 手术室护士采取护理术前访视、健康宣教对患者睡眠质量的影响。方法 本次研究选取的对象共84例，均为我院收治的手术手术治疗的患者，随机将其分为42例对照组（采用常规护理）、42例观察组（护理术前访视、健康宣教），比较两组护理效果。结果 与对照组相比，观察组患者护理后SAS、SDS评分均更低，差异显著（P＜0.05）；两组患者护理后PSQI评分比较，观察组优于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组患者护理满意度高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 对接受手术治疗的患者实施护理前访视、健康宣教能取得理想效果，其值得推广使用。

简介：【摘要】目的：分析健康宣教联合情志护理对盆腔炎患者预后的影响。方法：选择2016年11月-2016年12月期间我院收治的盆腔炎患者100例为研究对象，随机分成观察组（健康宣教联合情志护理）和对照组（常规护理），比较两组患者护理效果。结果：观察组患者护理干预后月经失调、下腹坠痛、白带增多消失时间明显少于对照组，腹痛、盆腔淤血的发生几率明显低于对照组（P

简介：摘要目的探讨宫颈癌的健康宣教及护理策略。方法选取我院近一年内的宫颈癌术后患者88例作为研究对象。根据入院治疗的先后顺序将其分为常规组和干预组，各44例。常规组实施常规护理并实施健康宣教，干预组实施延续护理并进行健康宣教，比较两组出院时及出院6个月后的心理状态、生活质量评分及护理满意度情况。结果出院时，两组HAMA、HAMD评分比较，分析常规组和干预组的差异。结论对进行宫颈癌根治术的患者实施延续护理并加以健康宣教，缓解了抑郁焦虑等负面心理，改善了生活质量，大大提高了护理满意度，具有显著的护理效果，值得临床上使用及推广。

简介：摘要目的对精神科优质护理中健康宣教的应用效果进行分析。方法取我科收治的2015年下半年296例及2016年上半年296例精神病患者作为研究对象，按照护理方法将2015年下半年296例组患者分为对照组，2016年上半年296例为观察组，分别采用常规护理方式与健康宣教方式，比较两组患者护理后治疗依从性情况以及患者家属满意率。结果治疗依从性比较，观察组优于对照组，满意率比较，观察组275例，占比为92.91%，对照组236例，占比为79.73%，观察组与对照组相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论精神科优质护理中，健康宣教应用下，对提高患者治疗依从性与患者家属满意度可起到显著作用，应在临床护理实践中进行推广。

简介：摘要：目的：研究系统母乳喂养知识护理宣教母乳喂养的促进效果。方法：选取我院2020年4月-2021年4月接受治疗的160例产妇为此次研究目标，并将160例产妇随机分为两组，一组为研究组，另一组为分析组，两组产妇各80例，对分析组产妇采用常规护理模式，对研究组产妇采用常规护理模式的基础上再融合系统母乳喂养知识护理宣教，然后对分析组以及研究组产妇产后喂养情况以及物质分泌情况进行比较分析。结果：研究组产妇乳汁分泌情况明显好于分析组产妇乳汁分泌情况，组间差异明显（P＜0.05）；研究组产妇产后喂养情况明显好于分析组产妇喂养情况，组间差异明显（P＜0.05）。结论：在母乳喂养时，采用系统母乳喂养知识护理宣教模式，能够有效促进母乳喂养效果，因此，系统母乳喂养知识护理宣教在临床中值得推广及应用。

简介：摘要：目的：研究品管圈管理模式在消化内科住院患者的健康宣教中所起到的作用。方法：选择2018年09月至2019年03月以消化道疾病来我院消化内科就诊住院的患者70例，将其随机分为两组，每组35例。实验组患者采取常规护理管理+品管圈管理的模式，对比组患者仅采用常规护理管理模式，比较两组患者在对疾病相关知识的了解程度、对护理以及治疗的依从性以及对护理管理的满意程度的差异。结果：实验组患者对疾病相关知识的了解程度、对治疗及护理的依从性、对护理的满意度都远远大于对比组。结论：在消化内科住院患者中使用品管圈管理模式效果显著，值得在临床中广泛推广和应用。

简介：摘要目的总结分析影响心脏外科患者疾病知识宣教效果的因素，制定更加有效的健康宣教措施。方法将在我院心脏外科接受手术治疗的患者分为实验组和对照组，对照组接受口头宣教，实验组接受我们制定的多元化宣教。结果接受多元化宣教的患者无论是对自身疾病的认识还是心理压力的缓解程度均显著优于接受口头宣教的患者。

简介：【摘要】目的：评价心理护理联合健康宣教在糖尿病护理中的应用效果。方法：抽取2022年1月-2023年1月期间我院收治的糖尿病患者60例，以盲分法分组，接受常规护理的一组为对照组（n=30），接受心理护理联合健康宣教的一组为观察组（n=30），对比两组患者空腹血糖值、餐后2小时血糖值、糖化血红蛋白水平及护理满意度。结果：（1）干预后与对照组相比，观察组患者各项血糖指标检测结果均更低（P＜0.05）；（2）对与对照相比，观察组患者对护理的满意度更高（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者临床护理中实施心理护理联合健康宣教可显著改善患者血糖值并可提升患者对护理的满意度。

简介：【摘要】目的：探究采用规范性术前宣教对外科快速康复中的实施价值。方法：选取2021年8月~2022年8月期间，在我院外科接受手术治疗的200例患者，随机分为每100例为一组的观察组以及参照组，给予不同的护理方式，并对比临床效果。结果：观察组患者对于外科手术的各项知识内容掌握的程度更深，p值<0.05。结论：对患者采用规范性术前宣教在外科快速康复中具有着重要的价值。

简介：

简介：【摘要】目的：分析健康教育和细节护理联合用于肺结核咯血的价值。方法：随机均分2019年1月-2022年12月本科接诊肺结核咯血病人（n=42）。试验组采取健康宣教和细节护理，对照组行常规护理。对比并发症等指标。结果：关于疾病认知度：试验组数据达到了（91.05±2.34）分，而对照组数据则仅有（70.38±6.45）分，相比较下，试验组疾病认知度更高（P＜0.05）。并发症：试验组发生率低至0.0%，而对照组数据则达到了19.05%，相比较下，试验组发生率更低（P＜0.05）。结论：肺结核咯血联用健康宣教和细节护理，病人的并发症发生率更低，疾病认知度改善也更加明显。

简介：摘要：目的：研究系统母乳喂养知识护理宣教母乳喂养的促进效果。方法：选取我院2020年4月-2021年4月接受治疗的160例产妇为此次研究目标，并将160例产妇随机分为两组，一组为研究组，另一组为分析组，两组产妇各80例，对分析组产妇采用常规护理模式，对研究组产妇采用常规护理模式的基础上再融合系统母乳喂养知识护理宣教，然后对分析组以及研究组产妇产后喂养情况以及物质分泌情况进行比较分析。结果：研究组产妇乳汁分泌情况明显好于分析组产妇乳汁分泌情况，组间差异明显（P＜0.05）；研究组产妇产后喂养情况明显好于分析组产妇喂养情况，组间差异明显（P＜0.05）。结论：在母乳喂养时，采用系统母乳喂养知识护理宣教模式，能够有效促进母乳喂养效果，因此，系统母乳喂养知识护理宣教在临床中值得推广及应用。

简介：【摘要】：目的：探讨护理宣教在小儿肾病综合征护理中的效果分析。方法：将医院中所收治的所有小儿肾病患者来遵照随机的方式进行筛选，并将其中部分患儿纳入到此次的临床试验之中，于2018年到2020年间之间，再采取双盲的方式来对所有的小儿肾病患者进行分组，患者的总数为55例。照组中对于患者采取的是常规的护理方式，而实验组则在此基础上，进行护理宣教，在临床试验调研结束之后，比较两组患者之间的肾脏指标和出现不良反应的概率。结果实验组中患者肾脏指标要要优于对照组，而发生不良反应的概率则要低于对照组，而且实验组与对照组之间存在的统计学结果是具有一定的差异性的，而且P＜0.05。结论：在护理宣教对于患有小儿肾病综合症的患儿来说，有着非常重要的意义，能够积极的改善患儿的状况，在临床上有积极的应用意义。

简介：【摘要】目的：探讨在发热门诊患者护理中开展规范化宣教干预的临床应用效果。方法：本篇文章研究对象筛选我医院发热门诊接收的患者80例，将其通过随机数字表法分成观察组和对照组，每组人数各有40例,对照组给予门诊常规护理,观察组加强规范化宣教护理干预,详细对比两组最终获得的护理效果。结果：护理后与对照组比较显示,观察组护理管理质量、患者对健康知识掌握度、日常自我管理能力以及用药依从性均得到显著提升,护理期间发生的不良事件较少,最终患者发热消退时间明显缩短,患者及家属对护理满意度评分较高，两组护理结果对比差值有统计学意义（P＜0.05）。结论：在发热门诊患者护理中开展规范化宣教干预，可有效提高门诊护理管理质量，增强患者的认知度和配合度，从而能够减少护理不良事件发生，提高患者的疾病治疗效率。

简介：[摘要] 目的：探讨心理护理结合健康宣教对艾滋病病人自我效能的影响。方法：时间起于

简介：摘要：目的 探讨反馈式健康宣教在母婴同室产后护理中的应用效果。方法 于本院抽选2021年2月到2022年2月间收治的90例产妇，随机数字表法分组。对照组：常规护理，观察组：反馈式健康宣教。就健康教育效果、母乳喂养率展开观察。结果 观察组健康教育效果对应的各项评分值都比对照组高，P

简介：【摘要】目的：观察同步健康教育在进展期妇科肿瘤患者的实际应用效果。方法：筛选我院2020年5月~2021年7月医院收治的40例恶性肿瘤患者，随着分为两组，观察组20例，采用同步健康宣教护理，对照组20例，采用一般护理，比较两组的SAS（自我焦虑评量表）和SDS（自我抑郁评量表）以及护理满意程度。结果：观察组患者的焦虑和抑郁情绪得到了显著的缓解，且护理满意程度也对对照组高，P＜0.05。结论：对进展期妇科肿瘤患者进行同步健康宣教，可以改善其心理状态，减轻患者疼痛，获得家属的支持，提高生存率。

简介：摘要：目的 分析健康宣教+细节护理在肺结核咯血患者护理中的价值。方法 选取本院2022年2月~2023年3月诊疗的78例肺结核咯血患者为调研目标，按照几率抽样法分为对照组与试验组，每组39例。对照组开展传统护理，试验组开展健康宣教+细节护理。整合资料后，记录数据表现并评价干预价值。结果 试验组生存质量高于对照组，负面心理低于对照组（P＜0.05）。结论 开展健康宣教+细节护理后，有助于降低患者负面心理，提高生存质量，应用价值显著。

简介：摘要：目的：肺结核健康宣教控制策略对患者服药依从性的影响。方法：选取120例接受抗结核治疗的肺结核患者，将其按照简单数字随机分组的方式分为对照组与实验组，每组患者各60例，对对照组患者采用常规的治疗方式进行干预，对实验组的患者在常规的治疗方式的基础上结合健康宣教控制策略方式进行干预，对比治疗后两组患者的服药依从性。结果：实验组的服药依从率为98.33%，显著高于对照组的66.67%，P＜0.05，差异显著。结论：健康宣教控制策略应用于肺结核患者，能够提高肺结核患者的服药依从性，因此值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究孕产期保健宣教对产褥期妇女饮食行为的影响。方法：采集58例产褥期妇女，用随机数字表法分为常规组（29例，常规护理）与宣教组（29例，常规护理+孕产期保健宣教），观察比较两组干预成效。结果：宣教组保健知识掌握度、生活行为评分高于常规组（P＜0.05），饮食合格率与营养摄入均衡率高于常规组（P＜0.05），不良事件发生率低于常规组（P＜0.05）。结论：孕产期保健宣教可提高产褥期妇女保健知识掌握度，对其饮食、行为改善存在积极影响，利于不良事件预防。