简介：

简介：摘要目的探究运用品管圈降低早产儿非计划性拔管率。方法应用品管圈，经现况分析了解工作中存在问题并设定预期目标，再采取相应对策。结果QCC活动后早产儿留置胃管UEX发生率为15.0%显著低于活动前，具有统计学差异，P<0.05。结论运用品管圈可有效降低早产儿胃管非计划性拔管率，提高护理质量，安全性较高，值得临床推广采用。

简介：摘要目的探讨品管圈活动对提高糖尿病患者自我管理能力的效果。方法选择我院确诊收治的236例糖尿病确诊病例，所有患者均在常规治疗基础上，实施品管圈护理管理活动，采用Deb-orah的DM自我管理量表对实施品管圈活动前后患者的自我管理能力进行评价。结果实施品管圈活动后患者的自我管理水平较实施前有显著提高（P<0.05），患者在血糖监测、饮食控制、运动、用药及足部护理方面的依从性较好。结论品管圈活动能够提高糖尿病患者的自我管理能力，在糖尿病患者的护理管理中具有重要的意义。

简介：摘要医学教学发展离不开教学创新也离不开技术创新，而对于现今微生物学来讲在实际的教学中创新的重点不仅仅是停留在教学以及技术的创新上，而是还要将创新发展到学生，培养学生在学习过程能够自发的进行创新性的医学研究与实践，这将是现今以及未来医学教学的重点课题。本文基于此就在微生物这门学科中实验教学环节进行培养学生创新能力的实际重要性进行着手分析，在此基础上探析就培养的具体方法展开研究分析以期为后续关于医学以及创新教学方面的研究提供理论上的参考依据。

简介：摘要学好女性生殖生理知识将为后续妇产科知识的学习奠定坚实的理论基础。女性生殖生理中月经周期是学习的重点，月经周期的形成和调节与下丘脑-腺垂体-卵巢轴的活动有着密切的关系。为了能讲活、讲清，讲透这部分知识，笔者经过多年的教学探索与实践后发现只有将传统教学法与案例教学法有机的结合，取长补短，才能真正提高教学效果。

简介：摘要目的探讨肠外瘘患者放置腹腔双套管持续冲洗引流并联合纤维蛋白胶封堵肠外瘘瘘管的可行性及安全性。方法回顾近三年来我院20例肠外瘘病人进行以瘘管内置双套管冲洗引流、纤维蛋白胶封堵为主的综合性治疗效果及成功率。结果纤维蛋白胶封堵20例肠外瘘，其中低位直肠切除吻合口瘘10例，小肠结肠吻合口瘘2例，小肠损伤后瘘3例，胃肠吻合口瘘4例愈合，胰十二指残端瘘1例失败。结论应用双套管持续冲洗引流并联合纤维蛋白胶封堵瘘管治疗肠外瘘具有安全有效，简单易行，创伤小，住院时间短的优点，特别适用于低位直肠吻合口瘘。

简介：摘要目的对班主任负责制在见习护生教学管理中的运用及意义进行研究。方法选取2013年6月至2014年3月期间在本院见习的400名见习护生以及2014年6月至2015年3月在本院见习的400名见习护生为研究对象，前者为对照组，采用护理干事负责制对见习学生进行管理；后者为实验组，采用班主任负责制对见习学生进行管理。结果实验组见习护生出现的护理不良率以及锐器致伤率与对照组比较，P<0.05，差异具有统计学意义。结论班主任负责制运用于见习护生教学管理中，能有效降低护理不良率以及锐器致伤率，提高护理教学水平，值得推广。

简介：摘要目的调查心脏外科ICU患者家属对护士的满意度，探讨实施规范化流程管理的效果。方法随机抽取于2014年5月至2015年2月入住CCU且入住时间大于48小时的178名患者家属作为研究对象，分为干预组89例和对照组89例,填写危重症患者家庭满意度调查表。结果干预组的患者家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论CCU的护理人员在护理患者的同时，应兼顾患者家属的需求，对患者家属实施规范化流程管理可提高患者家属满意度。

简介：摘要目的探索品管圈在降低腹膜透析相关性腹膜炎感染率中的应用效果。方法肾内科护理组成立品管圈，运用品管圈质量管理常用手法和工具对影响腹膜透析相关性腹膜炎的感染率现状进行改善。结果腹膜透析相关性腹膜炎的感染率由改善前的15.5％降至改善后的6.0％，改善前后比较，差异有统计学意义（P<0.05）目标达成率为113％。97位腹膜透析病人对腹膜透析相关性腹膜炎知识的知晓率由改善前的65.6％升高至改善后的87.3%。结论品管圈活动的运用规范了对腹膜透析病人的集中管理，降低了病人腹膜透析相关性腹膜炎的感染率，减轻了病人的痛苦和经济负担，提高了住院病人满意度。

简介：摘要目的探讨心型脂肪酸结合蛋白（H-FBAP）联合肌钙蛋白I(cTnI)和肌酸激酶同工酶(CK-MB)在急性心肌梗死早期的临床运用。方法选择住院已经确诊为急性心肌梗死的患者106例,对4小时、12小时、24小时检测结果进行统计学分析。结果心肌梗死时4小时患者的H-FBAP结果水平明显高于12和24小时(P<0.05),4小时患者的血清CK-MB结果水平明显低于12和24时(P<0.05),4小时患者血清cTnI结果水平明显低于12和24小时(P<0.05)，阳性率比较,急性心肌梗死患者发病时H-FBAP4小时阳性结果明显高12和24小时阳性结果(P<0.05)，CK-MB、cTnI12小时和24小时的阳性结果明显高4小时的阳性结果（P<0.05），心肌梗死时4小时联合检测的阳性率与单项H-FBAP阳性率比较差异无统计学意义(P>0.05),心肌梗死时12和24小时的联合检测结果阳性率与单项H-FBAP检测结果阳性率比较,联合阳性率明显高于单项阳性率(P<0.05)。结论H-FBAP联合cTnI和CK-MB检测可以取长补短，提高对心肌梗死诊断阳性率，减少不必要的漏诊。

简介：摘要目的探讨连续性护理在提高2型糖尿病患者自我管理能力中的作用。方法选取80例2型糖尿病患者，将其随机分为对照组和实验组，每组40例患者。对照组采用传统的护理，实验组采用连续性护理方式，对比两组患者自我管理能力和行为的差异。结果观察患者出院后第10周的自我管理能力与血糖控制情况，对比可知，实验组患者主动饮食控制、自我监测血糖、积极运动和遵医嘱服药等方面的自我管理能力优于对照组，实验组血糖控制在正常范围内的比例显著高于对照组。结论连续性护理能够提高2型糖尿病患者自我管理能力，提高护理和治疗效果。

简介：摘要目的探讨运用“人性化管理”对提高部队机关门诊部急诊科护理服务水平的影响。方法对本院参与急诊值班的护士进行几年的“人性化管理”，无论是身体方面，还是心理方面，护士长运用各种方法给予最大的理解和帮助。结果全科同志团结一致，关系融洽和睦，护理质量显著提高。结论运用“人性化管理”对提高军队机关门诊部急诊科护理服务水平有明显的促进作用。

简介：摘要医学本科生早期临床实践有助于培养学习兴趣、提高动手能力与拓展临床思维能力，为未来临床工作的提高奠定坚实的基础。而目前带教教员为提高工作效率、减少医患矛盾等原因，减少医学本科生临床实践的机会；加之医学本科生多选择考研、就业等因素的影响，导致临床实践落实不到位，实习兴趣差，以及带教积极性不高，教学管理不严格等因素，严重影响了医学本科生的临床能力。探索新的护理带教方法，能够有效的提高学员素质，保障临床教学工作的落实。