简介：摘要目的探究认知行为治疗联合药物治疗对强迫症的临床治疗效果。方法选取我院收治的2015年4月至2016年4月收治90例强迫症患者，所有患者均进行强迫症量表（Y-BOCS）测试评分，随机均分为实验组与对照组，对照组45例患者给予常规药物治疗，实验组45例患者在对照组的基础上给予认知行为治疗，随访比较治疗1个月后、2个月后两组患者强迫症量表（Y-BOCS）测试评分改变情况以及两组患者的临床治疗效果。结果两组患者治疗后强迫症量表（Y-BOCS）强迫思维、行为与治疗前均有改善，随着治疗时间的推移，患者的症状均有明显的改善，其中实验组患者疗效更为显著。结论对强迫症患者给予认知行为治疗联合药物治疗，可以提高临床治疗效果，有利于患者与医护人员建立起良好的医患关系，有利于医护人员准确把握患者病情，调整治疗该方案，促进患者病情的康复。

简介：摘要目的研究儿童心理行为预防干预模式的应用效果。方法将2016年5月到2017年7月期间于我院所在地区的儿童60名作为研究对象，将其按照教养方法的不同分为对照组和试验组各30名。给予对照组儿童常规教养措施，给予试验组儿童心理行为预防干预。比较两组儿童教养后心理问题检出率，并对两组儿童教养后的社会生活能力评分进行比较。结果试验组儿童心理问题检出率较对照组明显更高，并且试验组儿童教养后的社会生活能力评分均明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论儿童心理行为预防干预模式的应用效果较好，具有较高临床价值。

简介：目的探讨新入监罪犯攻击行为与EPQ各维度的相关性。方法采用修订的外颈攻击量表封43例新入监罪犯进行连续10天的行为观察，以及艾森克个性问卷测试。结果MOAS量表检出人数为33例（N-43），检出率为76．7％。罪犯的言语攻击、自体攻击及攻击总分都与P分呈顾着负相关（P〈0．05），物体攻击与P分的相关也接近0．05水平。结论罪犯的攻击行为与其精神质人格特点有关。

简介：摘要目的编制适合基层乡村医生职业精神认知、态度和行为的调查问卷，并进行信效度检验。方法通过查阅大量国内外文献，医师宣言以及相关职业精神问卷，半结构访谈编制初始条目池。然后采用目的抽样法选取13位富有经验的专家，采用德尔菲法进行两轮专家咨询，形成初始问卷，采用问卷调查法，检验问卷的信效度。结果乡村医生职业精神认知、态度和行为的调查问卷包括6个维度，共32个条目。问卷的Cronbach'sα系数为0.871，内容效度比为0.902。结论乡村医生职业精神认知、态度和行为的调查问卷信效度较好，可用于基层乡村医生职业精神的认知、态度和行为的调查。

简介：摘要初中生校园暴力事件频发给很多学生带来了伤害和恐慌，对这些校园暴力施暴者进行心理干预是预防和阻止悲剧发生的有效手段。本文首先对初中生的校园暴力行为进行界定，指出校园暴力产生的原因以及初中生校园暴力的危害，然后分析采取心理干预的必要性，最后提出相应的心理干预措施，以为矫正初中生的暴力思想和行为提供参考。

简介：

简介：目的该研究主要是调查目前城区小学生的自我中心行为状况，找到更有利于引导儿童做出利他行为的方法。方法主要釆用现场实验研究，随机抽取城区各年级的小学生进行实验。结果发现儿童的自我中心行为会随着年龄的增长而逐渐减少，各个年级的小学生在有老师的表扬下都会比在有老师的鼓励下做出更多的利他行为(P=0．46)。在有老师的表扬下，高年级的学生出现了性别差异，女生比男生更容易做出利他行为来(P=0．12)。结论我们应从转移家庭注意的焦点、培养移情能力、让孩子多参加集体活动和榜样学习等四个方面来努力促进儿童社会性的健康发展。

简介：摘要目的了解心理行为干预对晚期癌症病人情绪的影响。方法采用随机分组法将206例晚期癌症病人分成干预组（n=102）和对照组（n=104）。两组病人均接受常规护理并按照处方服用止痛药物，另外干预组还给予个体化教育性干预3次，并要求每天练习渐进性肌肉放松（PMR）2次，持续1个月。两组前后均采用简明心境量表（POMS）对两组病人进行评测。结果206例晚期癌症病人干预前POMS总分比正常人高（P＜0.01）；干预1个月后两组在抑郁-沮丧、愤怒-敌意和总体情绪方面存在差异（P＜0.05）。结论教育性干预和PMR对改善晚期癌症病人的抑郁、愤怒和总体情绪有效。

简介：求助者小峰由于家庭教育方式过于简单,不善与人交流,情感需求长期得不到满足,刚进大学便沉溺于网络游戏中麻痹自己,采用认知行为疗法辅助家庭疗法对其进行了干预,来访者最终摒弃了不合理信念,建立了适应性行为。1案例背景1.1求助者的基本情况：小峰,男,19岁,大学一年级学生,机械专业,在父母的陪同下走进咨询室。他的衣服有点脏,头发长而乱,脸色发白。在其父母介绍情况的过程中,一直低头不

简介：摘要目的探讨肠造口患者采用动机性访谈对自我护理行为的效果。方法选取2016年3月—2017年7月期间收治的大肠癌结肠造口患者60例，随机分组为实验组和对照组各30例，对照组采用常规护理和健康宣教，实验组进行动机访谈干预措施，对两组患者收集自我护理量表进行对比测评。结果实验组自我护理行为量表总分及各亚量表得分均高于对照组，两组差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论采用动机性访谈的方式进行护理干预，循序渐进找出干预点和建立患者自我护理行为。促进患者健康理念的形成，提高自我护理意识，正确运用自我护理行为，促进健康。

简介：摘要认知行为疗法是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法1。案例中求助者15岁，由于其认知上存在的错误观念“考不上重点高中就将一事无成”，导致心情压抑、苦闷焦虑；人际关系紧张；睡眠不良。根据其心理问题的特征，咨询师与求助者协商并制定咨询方案。咨询过程以消除错误的认知模式，建立新的合理认知模式为核心，结合行为治疗手段，循序渐进地矫正不良行为，建立新的行为模式。经过四次的心理咨询后，求助者焦虑情绪缓解，自卑心理明显改善。

简介：摘要目的探讨对原发性失眠患者采取认知行为疗法的应用价值。方法从我院2016年1月—2017年1月治疗的原发性失眠患者72例，随机分为对照组36例和治疗组36例，治疗组采取认知行为疗法及口服药物，对照组只采取口服药物。治疗后对患者的睡眠情况应用统计软件分析。结果治疗组的睡眠情况较好，评分较低，对照组睡眠情况相对治疗组较差，评分较高，对比两组差异显著（P＜0.05），治疗组优于对照组。结论认知行为疗法在原发性失眠患者的治疗中取得了良好的结果，能改善患者的睡眠状况。

简介：摘要中职阶段的学生，正处于生长发育的高峰期，神经系统发育活跃，自我意识增强，所以，也是性格形成的主要阶段，同样是心理危机高发期。这个年纪的学生，可能会逐渐在意外界对自己的看法，自尊心明显增强，若没有正确的引导，不能让学生正确处理与他人之间的关系，不能正确处理矛盾，很可能会引发冲突，甚至攻击性行为。而近年来时有发生的学生攻击性事件，让这个特定年龄阶段的不当行为逐渐引起了大众的关注，各教育界专家、学者纷纷对此展开了研究。本文经查阅大量资料，着重分析中职生发生攻击性行为的原因，并试图探讨其相关对策。

简介：摘要目的探析合理情绪行为护理对烧伤整形科相关患者的护理效果。方法选取89例烧伤整形患者，并随机分成对照组（46例）和实验组（43例），前者实施常规护理法，后者在此基础上加用合理情绪行为护理法，观察护理效果并作组间对比。结果实验组生活质量、心理状态为（93.67±5.62）分、（98.30±6.31）分，皆高于对照组，有统计意义（P<0.05）；实验组满意度40例（93.02%），要高于对照组，有统计意义（P<0.05）。结论合理情绪行为这一临床护理法对烧伤整形患者有着高度适用性，更加优越于传统常规护理，因此值得推广。

简介：摘要目的研究给予肝硬化患者心理护理对遵医行为所产生的影响。方法选择2014年12月至2015年12月我院接收治疗的肝硬化患者126例为研究对象，分为观察与对照两组，各63例，给予对照组常规性护理干预，在对照组基础上给予观察组心理护理，对两组患者遵医行为进行观察与分析。结果观察组总依从度为98.4%，明显比对照组的77.8%高，观察组护理满意度为96.8%，明显比对照组的79.4%高，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论将心理护理应用到肝硬化患者中，能够对患者遵医行为进行有效改善，使患者在治疗过程中的依从性得以有效提升。

简介：摘要目的研究与分析认知行为疗法在焦虑症康复中的应用效果。方法选取临床心理诊疗中心收治的焦虑症患者100例为对象进行研究，将其随机分为对照组和观察组，各50例。对照组采取抗焦虑药物进行治疗，在此基础上观察组采取认知行为疗法治疗。比较两组临床疗效、治疗前后HAMA评分变化及随访6个月复发情况。结果观察组治疗有效率为92.0%（46/50）与对照组76.0%（38/50）相比显著较高，且P<0.05。两组治疗前HAMA评分对比无显著差异，且P>0.05；而治疗后6周、随访6个月时观察组HAMA评分与对照组相比明显降低，且P<0.05。观察组随访6个月复发率6.0%（3/50）与对照组24.0%（12/50）相比显著较低，且P<0.05。结论在焦虑症康复中应用认知行为疗法的效果非常显著，且可显著改善患者焦虑症状，并加速其病情康复，还能减少其复发率，因此值得应用推广。

简介：目的为更准确地把握当代大学生的消费状况,深入了解他们的消费观念,更有针对性地做好学生的教育和引导工作,本文针对当代大学生的消费心理和消费行为特征，综述了大学生的消费心理和消费行为方面存在的问题，分析大学生不良消费心理和行为产生的原因,提出与之相适应的健康消费教育以及培养大学生良好消费心理、消费行为的建议,引导大学生树立个性、文明、科学的消费观，培养大学生积极健康的消费行为和消费理念。

简介：摘要目的探讨新生儿游泳对新生儿体重变化及其神经行为的影响。方法选择2007年3月～2008年12月在深圳市南山区妇幼保健院剖宫产的足月新生儿126例，为观察组，新生儿从出生后4～5小时开始进行游泳，住院期间游泳每天2次（总共≥10次），出院后每周游泳≥3次。对照组为同期行剖宫产的64例新生儿，单纯沐浴。出生第42天测新生儿体重并进行神经行为评分。结果游泳组新生儿第42天体重明显高于对照组，差异有显著性(t=2.17，P<0.05);游泳组新生儿神经行为评分显著高于对照组，差异有显著性(t=2.43，P<0.05)。结论新生儿游泳能促进新生儿体重增长，有利于神经行为的改善。

简介：摘要偏食行为为自闭症幼儿普遍存在的一个问题，其对幼儿正常生长发育产生严重影响。全面了解导致自闭症幼儿出现偏食行为的主要原因，进而采取针对措施进行积极干预，对患儿偏食行为的矫治和防范均具有重要意义。

简介：摘要目的调查福利院儿童的常见行为与心理情况，并制定干预对策。方法2017年1月—5月，对XX福利院内的40例儿童进行观察，了解其内心感受，并通过干预引导其健康发展。结果14例福利院儿童的学习焦虑高于一般水平，占35.0%，33例福利院儿童社交焦虑高于一般水平，占82.5%，40例福利院儿童的孤独倾向均高于一般水平，占100%，12例福利院儿童具有过敏及恐怖倾向(较少)，占30.0%，14例福利院儿童具有冲动倾向，占35.0%。结论福利院儿童普遍存在心理问题和行为异常，应加强重视，及时采取干预对策。