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129 个结果
  • 简介:摘要目的探讨延续性护理在慢性肺心病患者中的实施及对生活能力的影响。方法收集2017年1月-2017年12月我院160例慢性肺心病患者,随机分组,对照组予基础干预,实验组予延续性护理。比较效果。结果实验组慢性肺心病患者满意率、独立生活能力、心肺指标、疾病知晓度、出院后自我护理能力、半年内返院治疗率相较于对照组,体现出明显的优势,P<0.05。结论延续性护理在慢性肺心病护理中干预效果确切,可明显减少患者焦虑抑郁情绪,提高对疾病的认知度和减少反复发作次数,提高患者生活质量。

  • 标签: 延续性护理 慢性肺心病患者 生活能力 影响
  • 简介:摘要目的此次试验旨在探究健康教育干预对老年急性心肌梗死患者生活方式及自我管理能力的影响。方法以2017年1月至2018年5月为研究时间段,将该时间段在我院治疗的老年急性心肌梗死患者90例作为研究对象,随机分为两组,各45例,对照组予以常规护理,观察组在此基础上予以健康教育干预,对比两组护理效果。结果观察组各项生活方式指标评分均高于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组在各个方面的自我管理能力评分均高于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育干预能够改善老年急性心肌梗死患者的生活方式,提升其自我管理能力,值得采纳应用。

  • 标签: 健康教育干预 老年急性心肌梗死患者 生活方式 自我管理能力 影响
  • 简介:摘要目的分析研讨临床护理路径对乳腺癌术后患者生活质量与自护能力的影响。方法随机从我院2015年2月至2018年4月期间收治的乳腺癌术后患者中抽取80例进行讨论,依据其护理方式分组,其中40例接受常规护理(对照组),另40例接受临床护理路径干预(研究组),观察比较护理效果。结果研究组住院时间、住院费用低于对照组,研究组SF-35评分、ESCA评分高于对照组,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论建议可将临床护理路径应用于乳腺癌术后中,在改善其自护能力和生活质量方面作用更为突出,可推广。

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  • 简介:摘要目的研究综合性护理干预对直肠癌造瘘患者术后自护能力及心理状况的影响。方法选取我院2016年7月~2018年7月期间的收治直肠癌造瘘术后患者32例,使用随机数字表法将分为实验组16例和参照组16例;参照组给予常规护理,实验组给予综合性护理,对比两组患者的临床价值。结果参照组的自护能力,显著差于实验组,具有统计学意义(P<0.05);参照组的心理状况,显著差于实验组,具有统计学意义(P<0.05)。讨论综合性护理可有效改善直肠癌造瘘术后患者的症状,护理效果尤为显著,该护理方法建议加大普及力度。

  • 标签: 综合性护理 直肠癌造瘘 自护能力 心理状况
  • 简介:摘要目的探讨延续护理干预对经皮冠状动脉支架植入术术后患者自我护理能力和健康行为的影响。方法收集2016年1月至2018年5月我院收治的冠心病PCI患者58例,采用随机数字法分为两组,对照组(n=29)接受常规护理,观察组(n=29)在常规护理基础上接受延续性护理干预,比较两组患者干预后自我护理能力和心理健康状态。结果观察组患者干预后3个月和6个月的GSES自我效能评分明显高于对照组,P<0.05;观察组患者护理后的SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,P<0.05。结论延续护理干预可有效提高冠心病患者出院后的自我护理能力和不良心理状态,对于提高预后质量具有积极作用,值得推广应用。

  • 标签: 冠心病 出院 延续护理 心理状态 自我护理
  • 简介:摘要目的观察分析社会支持护理对子宫全切除术患者自我调控能力及生活质量的影响。方法选择我院2016年6月至2017年10月收治的子宫全切除术患者102例,随机分为观察组和对照组两组,每组51例,对照组采用常规护理,观察组在与对照组相同护理的基础上予以社会支持护理,比较两组社会支持度和生活质量评分情况。结果观察组社会支持度评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前两组生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后两组生活质量评分均有所改善,但观察组改善明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社会支持护理可以显著改善子宫全切除术患者的生活质量和自我调控能力

  • 标签: 子宫全切除 社会支持护理 生活质量 临床观察
  • 简介:摘要目的探讨延续性护理对年龄相关性黄斑变性患者心理社会适应能力的影响。方法选择60例年龄相关性黄斑变性患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各30例,对对照组患者给予常规护理干预,对观察组患者给予延续性护理干预,比较两组的心理社会适应能力。结果对照组在焦虑/抑郁、自尊、自我接纳、态度、归属感、自我控制和自我效能感的得分均低于观察组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论延续性护理可以改善年龄相关性黄斑变性患者的心理社会适应能力

  • 标签: 延续性护理 年龄相关性黄斑变性 心理社会适应能力
  • 简介:摘要目的探究临床护理路径对乳腺癌患者护理满意度及自护能力影响。方法选择我院2017年5月-2018年6月期间收治的68例乳腺癌患者,依据护理模式的不同平均分为两组,34例观察组实施临床护理路径,34例对照组实施基础护理,比较两组患者护理后的满意度以及自护能力。结果①观察组患者护理满意度(94.12%)明显高于对照组患者护理满意度(76.47%),组间数据差异显著,具有统计学意义(P<0.05);②观察组患者通过护理后健康知识认知、自我护理水平和自我保护责任感评分均高于对照组患者,组间数据经对比形成统计学意义(P<0.05)。结论乳腺癌患者护理中采用临床护理路径可提升护理满意度和自护能力

  • 标签: 临床护理路径 乳腺癌患者 护理满意度 自护能力
  • 简介:摘要目的对糖尿病足高危患者的足部实施延续性护理,观察其对足部护理知识掌握及自我管理能力的影响。方法随机选择自2017年3月-2018年3月因糖尿病足在我院进行就诊的110例患者作为研究对象,按照患者及其家属选择的护理模式不同,分为对照组和实验组,两组各55例患者,其中对照组采用常规模式护理,实验组给予延续性护理,最终观察两组患者在在出院前、出院后1周、出院后1个月足部护理知识掌握及自我管理能力的差异。结果实验组在足部护理知识掌握及自我管理能力方面均优于对照组,差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病足高危患者实施延续性护理,可以提高足部护理知识掌握程度及自我管理能力,改善患者预后,临床中值得推广。

  • 标签: 延续护理 糖尿病足 管理能力
  • 简介:摘要目的分析探讨2型糖尿病患者利用参与型护理模式对于患者自我护理能力以及生活质量的影响。方法选取我院2017.01-2018.01收治的140例2型糖尿病患者进行随机分组,每组各70例患者。对照组患者采取常规护理,观察组患者在此基础上利用参与型护理模式,分析对比两组患者自我护理能力以及生活质量的表现。结果观察组患者自我护理效果、自我护理责任感、自我护理知识、自我护理概念、自我护理技能五项评分均优于对照组患者,自我护理能力表现更佳,组间对比具有统计学差异(P<0.05)。观察组的生活质量评分为(82.6±10.9)分明显高于对照组(60.5±7.2)分,对比存在差异(t=9.715,P<0.05),有统计学意义。结论参与型护理模式对于提高2型糖尿病患者自我护理能力和生活质量具有重要的临床意义,适合在临床上推广和应用。

  • 标签: 参与型护理模式 2型糖尿病 自我护理能力 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨实施人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响。方法选取2016年6月至2018年2月我院收治的结肠造瘘口患者80例,随机分为试验组40例和对照组40例,两组均行采用结肠造瘘口术后常规护理,试验组联合人文关怀护理,对比两组造瘘口患者护理后的自我护理能力。结果经过护理干预,两组结肠造瘘口患者的自我护理能力均明显增强(P<0.01),对照组自我护理能力、造口适应能力评分及护理满意度(120.6±10.4)分、(106.7±10.5)分、72.5%均低于试验组(153.9±10.9)分、(123.9±10.9)分、95.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论文关怀护理于直肠癌结肠造瘘口病人的自我护理能力、造口适应能力和护理满意度而言,均有显著增强效果,值得推广。

  • 标签: 人文关怀护理 直肠癌 结肠造瘘口 自我护理能力
  • 简介:摘要目的研究针灸联合康复训练对中风后偏瘫患者肢体运动功能及日常生活能力的影响价值。方法分析两组患者在进行治疗和康复之后的效果,要想使相关结果更加显著,必须要采用对比分析的手法进行研究,因此我院选择了在2017年8月至2018年8月期间收治的54例患者作为研究对象,所有患者都属于中风后偏瘫的病人,为了进行对比分析要将患者进行平均分组,主要分为观察组和对照组。对照组人数为27人,进行单纯的康复训练治疗,观察组人数27人,进行针灸联合康复训练治疗,将两组患者的治疗效果、治疗前后上下肢运动功能评分以及日常生活能力评分、治疗前后下肢血流参数进行比较。结果研究数据表明,观察组的临床治疗效果要高于对照组,治疗后的上下肢运动功能评分以及日常生活能力评分也要高于对照组,治疗后下肢血流参数也要优于对照组,差异显著。结论针灸联合康复训练对中风后偏瘫患者肢体运动功能及日常生活能力的影响价值显著,值得进一步研究发展。

  • 标签: 针灸 康复训练 中风后偏瘫 肢体运动功能 日常生活能力
  • 简介:摘要牡丹江医学院于2013年获得硕士学位授予权。课题组以学校开始实施研究生教学为契机,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,以2015级硕士研究生为研究对象,积极开展基于批判性思维能力培养的改革与实践,为学校的研究生教育教学改革提供了科学依据和指导。本文介绍了课题组实施基于批判性思维能力培养的医学院校研究生教育教学模式的改革与实践。

  • 标签: 批判性思维,研究生教育,教学模式
  • 简介:摘要目的探讨知信行模式对老年高血压患者自我护理能力和血压控制效果的影响。方法回顾性分析2016年8月至2017年8月60例来我院接受慢性高血压治疗的老年患者临床资料,其中30例患者接受常规护理,作为对照组,30例患者在常规护理的基础上接受知信行模式,作为观察组,比较两组患者护理前后自我护理能力、血压控制效果和护理满意度。结果观察组患者护理后的自我护理能力评分、SBP和DBP水平均明显优于对照组,P<0.05;观察组患者护理满意度为100.00%,对照组为83.33%,P<0.05。结论知信行模式可有效提高老年高血压患者的自我护理能力,对于患者血压控制具有积极作用,值得推广应用。

  • 标签: 高血压 知信行模式 血压控制 自我护理
  • 简介:摘要目的研究亚急性期脑卒中患者采取强制性运动疗法对日常生活活动能力康复的影响。方法选择我院2016年5月-2018年5月纳入的108例亚急性脑卒中患者,按照随机数字法分为两组各54例,研究组采取强制性运动疗法,对照组采取常规康复训练,比较两组治疗效果。结果治疗前两组相关评分均无明显差别(P>0.05),治疗后发现研究组肢体运动功能、手臂动作以及生活质量评分较对照组提高,差别具有统计学意义(P<0.05)。结论亚急性期脑卒中患者采取强制性运动疗法效果更好,明显改善其肢体运动能力,同时促进日常生活活动能力恢复,提高生活质量。

  • 标签: 康复效果 强制性运动疗法 日常生活能力 脑卒中
  • 简介:【 摘要 】 目的 探究脑梗死急性期标准化康复训练流程对患者运动功能及 ADL 能力改善程度的影响。 方法 病例来源于 2015 年 1 月至 2017 年 5 月,脑梗死急性期患者 132 例,分对照组 62 例常规康复训练,观察组 70 例予以急性期标准化康复训练流程,观察患者运动功能及 ADL 能力情况。 结果 康复锻炼 1 个月后,观察组上肢运动功能评分及下肢运动功能评分均高于对照组,差异有统计学意义, P<0.01 ,观察组 ADL 评分高于对照组,观察组较对照组高,组间差异显著, P < 0.01 。 结论 急性期标准化康复训练流程用于脑梗死康复锻炼中可促进患者运动功能康复,提高日常生活能力

  • 标签: 脑梗死 急性期标准化康复训练流程 运动功能 生活能力
  • 简介:摘要如何加强七年制中医儿科学生创新能力及实践技能培养,本文主要从3个方面进行了探讨。提出要重视理论教学,使学生掌握扎实的基本知识;加强临床实践教学,培养学生的临床辨证思维能力和动手能力;培养学生创新意识使其逐步形成良好的科研素质,具有较强的科研能力

  • 标签: 七年制医学生 中医儿科学 中医教育学 理论教学 临床实践 辩证思维 创新意识
  • 简介:摘要目的对急性缺血性脑卒中患者采取早期康复护理,并观察其应用效果。方法选取2016年1月-2018年1月,到我院进行治疗的110例急性缺血性脑卒中患者,将患者分为两组。对照组55例,给予常规护理;观察组55例,采取早期康复护理。结果干预后,观察组患者的FIM评分及MBI指数评分均明显高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论对急性缺血性脑卒中患者采取早期康复护理能够提高患者日常生活能力,值得临床推广。

  • 标签: 早期康复护理 急性缺血性脑卒中 日常生活能力
  • 简介:摘要目的探讨延续性护理干预对老年冠心病合并高血压出院患者自我护理能力及生活质量的影响。方法选取2017年3月~2018年2月我院收治的280例老年冠心病合并高血压患者,按照随机数字表法将其分为常规组(140例)和延续组(140例),常规组患者予以出院前常规健康宣教,延续组在此基础上联合延续性护理干预,并比较不同组患者自我护理能力和生活质量。结果延续组患者自我概念、自我责任感、自我护理技能和健康知识水平等自我护理管理能力评分均显著高于常规组(P<0.05);延续组患者心理领域、生理领域和社会关系领域等生活质量评分均显著高于常规组(P<0.05)。结论延续性护理干预有利于改善老年冠心病合并高血压出院患者自我护理能力及提升其生活质量。

  • 标签: 冠心病 高血压 老年 延续性护理 自我护理能力 生活质量 护理效果
  • 简介:摘要目的探讨临床护理路径对长期住院精神分裂症患者的临床效果。方法选取2016年8月—2017年8月期间来我院就诊的女性精神分裂患者100例,采用随机数字表法进行分组,分别为50例实验组和50例参照组。其中参照组行常规基础护理,而实验组则行临床护理路径;对比分析两组患者护理前和护理后的GQOLI?74及BPRS的评分情况。结果实验组患者和参照组患者行护理前的GQOLI?74的评分对比无显著差异,差异无统计学意义(p>0.05),行护理后,实验组患者的GQOLI?74评分显著优于参照组患者,两组间数据比较无明显差异,差异具有统计学意义(p<0.05);实验组患者和参照组患者行护理前BPRS的评分对比无显著差异,差异无统计学意义(p>0.05),行护理后,实验组患者的BPRS评分显著优于参照组患者,两组间数据比较无明显差异,差异具有统计学意义(p<0.05)。讨论临床护理路径对长期住院精神分裂症患者具有显著的临床效果,进而大幅度患者的治疗效果,改善患者的临床症状,提升患者的生活水平,提高患者的康复速度,值得临床广泛应用和推广。

  • 标签: 临床护理路径 长期住院 精神分裂症 生活能力