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  • 简介:目的:探讨脑循环功能治疗仪在操作中存在的问题,提出改进或处理办法。方法:总结分析本科2007年1~12月间82例(564次)脑循环功能治疗仪的使用情况。结果:电极贴与病人皮肤未充分接触为最主要原因(占28.95%),其次为病人对疼痛不耐受、焦虑情绪(分别占25.0%,19.74%)。结论:强化操作培训,加强对病人的宣教.可有效减少脑循环功能治疗仪操作失误。

  • 标签: 脑循环功能治疗仪 操作 护理对策
  • 简介:骨转移是晚期鼻咽癌常见并发症之一,常伴有进行性剧烈骨痛,功能性障碍或病理性骨折,对此类病人目前主要治疗方法是化疗以改善症状。本文通过对60例晚期鼻咽癌骨转移患者化疗期间的护理要点做好健康教育、心理护理,减轻患者压力,增强战胜疾病的信心。正确全面地评估疼痛,了解疼痛规律,给予适当止痛治疗,防止病理性骨折减轻化疗不良反应等方面精心护理,对化疗顺利进行,改善患者生活质量有着积极的意义。

  • 标签: 鼻咽癌 骨转移 化疗 护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨中专护理专业实训教学与临床应用脱节问题分析与对策。方法:将我校2020年1月-2021年1月60例中专护理专业学生,数字表随机法分二组。对照组给予常规带教,优化组实施优化教学方案。比较两组教学满意度、学生实训教学成绩。结果:优化组教学满意度高于对照组,学生实训教学成绩高于对照组,P<0.05。结论:针对教学脱节问题进行分析,对中专护理专业学生实施优化教学方案效果确切,可提高学生对学生实训教学成绩。

  • 标签: 中专护理专业实训教学 临床应用 脱节问题 分析与对策
  • 简介:摘要:目的:对健康体检护理中的质量管理重点难点进行分析。方法:2018年1月至2019年12月共300例我院的健康体检者,对健康体验护理中的质量管理重点难点进行分析,给出相应的应对措施。结果:健康体检和护理质量管理中的问题包括晕厥,跌倒,心脏骤停,检查漏诊,检查时间长,血糖过低,护理人员的抱怨和服务态度差,体检的技术不先进,对突发的事件不能很好的应对并解决等。结论:健康检查的质量管理中的问题存在缺陷。经过改进,检查过程更加完整,检查的时间大大缩短。让医务人员严格遵守护理质量的相关制度,提高体验者按照护理人员的嘱咐进行体检。

  • 标签: 健康体检 护理质量管理 重点难点 问题
  • 简介:摘要:目的:分析开放式精神科病房存在的主要安全问题及有效的管理对策。方法:在开放式精神科病房2023年2月份开始落实针对性安全管理对策(完善危险物品管理制度、优化陪护计划、加强健康指导),研究时间为2022.8至2023.8,比较落实前后每50例患者中危险物品检出率、不服从管理发生率、睡眠质量评分变化情况。结果:管理对策落实后危险物品检出率从28%降到8%,不服从管理发生率从24%降为6%,PSQI评分从(8.93±2.81)分减少到(6.69±1.62)分,落实前后数据有统计学对比意义(P<0.05)。结论:针对性安全管理对策在开放式精神科病房安全问题中应用效果显著。

  • 标签: 开放式精神科病房 安全管理 健康指导 陪护计划 危险物品
  • 简介:【摘要】目的:探讨急诊抢救室留观老年危重患者护理存在问题分析及应对策略。方法:选取2020年1月-2020年12月在我院留观的156例老年危重患者,随机分为两组,对照组进行常规急诊护理,观察组进行急危重诊护理。比较两组患者护理后的满意度进行分析。结果:观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 急诊抢救室 老年危重患者护理 问题分析 应对策略
  • 简介:【摘要】目的:分析问题管理模式对提升急诊科护理质量的积极影响。方法:选取2021年7月至2022年2月我院急诊科患者50例作为此次研究的对象,以随机数字法分为观察组和对照组,观察组患者(25例)实施常规护理,对照组患者(25例)实施问题管理模式,之后对比分析两组患者的护理质量及不良事件、护理纠纷发生率。结果:经护理后,观察组患者的护理质量高于对照组(P<0.05),观察组患者不良事件、护理纠纷发生率低于对照组(P<0.05)。结论:对急诊科患者实施问题管理模式进行干预,其效果显著,值得应用。

  • 标签: 问题管理模式 急诊科 护理质量 影响
  • 简介:摘要: 目的 采用 meta 分析的方法探讨目前以问题为导向的护理干预对胃癌患者术后康复效果的影响。方法 采用 meta 分析方法,检索 各大 数据库有关的随机对照试验( RCT ),同时筛选纳入文献的参考文献。对符合要求的文献资料采用 RevMan 软件进行随机效应模型的 meta 分析。结果 最终纳入文献 4 篇进行 meta 分析,共 448 例患者。 Meta 分析显示以问题为导向的护理干预可以显著缩短肠鸣音时间,肛门排气时间、住院时间、饮食恢复时间、引流管留置时间。 结论: 近年来以问题为导向的护理干预方法已逐渐应用于胃癌术后患者,但尚未检索到采用 meta 分析的方法探讨以问题为导向的干预方法对胃癌患者术后康复效果影响的 meta 分析。为此,收集相关资料并对其进行评价,以期为临床实践提供参考。

  • 标签: 以问题为导向 胃癌 meta 分析
  • 简介:摘要目的采用meta分析的方法探讨目前以问题为导向的护理干预对胃癌患者术后康复效果的影响。方法采用meta分析方法,检索各大数据库有关的随机对照试验(RCT),同时筛选纳入文献的参考文献。对符合要求的文献资料采用RevMan软件进行随机效应模型的meta分析。结果最终纳入文献4篇进行meta分析,共448例患者。Meta分析显示以问题为导向的护理干预可以显著缩短肠鸣音时间,肛门排气时间、住院时间、饮食恢复时间、引流管留置时间。结论近年来以问题为导向的护理干预方法已逐渐应用于胃癌术后患者,但尚未检索到采用meta分析的方法探讨以问题为导向的干预方法对胃癌患者术后康复效果影响的meta分析。为此,收集相关资料并对其进行评价,以期为临床实践提供参考。

  • 标签: 以问题为导向 胃癌 meta分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析 急诊消化内镜护理过程中的常见问题及防范策略。 方法:选择 2015 年 1 月 ~2019 年 6 月期间在我院急诊消化内镜行检查或治疗的 120 例 患者为本次研究对象 ,对其进行回顾性分析分析在 急诊消化内镜护理过程中的常见问题,并制定 防范策略。 结果:120 例患者中,共发生操作前准备不足 4 例( 3.3% ),器械设备不全 3 例( 2.5% ),低氧血症 1 例( 0.8% ),呼吸道误吸 4 例( 1.7% ),其他不良事件 2 例( 1.7% ),不良事件发生率为 11.7% 。 结论:在对行急诊内镜检查或治疗 患者 实施临床护理时,主要存在护理不良事件、并发症不良事件等问题,可通过 提高护理人员的专业水平以及加强并发症的预防等 防范策略对其进行预防,以降低 内镜护理和治疗过程中的不良事件发生率。

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  • 简介:【摘要】目的:探讨分析 急诊消化内镜护理过程中的常见问题及防范策略。 方法:选择 2015 年 1 月 ~2019 年 6 月期间在我院急诊消化内镜行检查或治疗的 120 例 患者为本次研究对象 ,对其进行回顾性分析分析在 急诊消化内镜护理过程中的常见问题,并制定 防范策略。 结果:120 例患者中,共发生操作前准备不足 4 例( 3.3% ),器械设备不全 3 例( 2.5% ),低氧血症 1 例( 0.8% ),呼吸道误吸 4 例( 1.7% ),其他不良事件 2 例( 1.7% ),不良事件发生率为 11.7% 。 结论:在对行急诊内镜检查或治疗 患者 实施临床护理时,主要存在护理不良事件、并发症不良事件等问题,可通过 提高护理人员的专业水平以及加强并发症的预防等 防范策略对其进行预防,以降低 内镜护理和治疗过程中的不良事件发生率。

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  • 简介:目的了解福利院中养老护理员协助老年人口服给药情况和存在的问题,为今后进一步有针对性地进行培训和提高养老护理员协助老年人口服给药质量提供依据。方法采用自设调查问卷对福利院在岗养老护理员协助老年人口服给药情况、给药知识来源及学习需求等方面进行调查。结果养老护理员能够协助老年人采用正确服药体位,但服药过程中饮水量相对不足。培训是养老护理员获得药物相关知识的重要途径之一。结论福利院中养老护理员协助老年人服药能够较好地遵从护士的指导和要求,但仍需及时做好口服给药相关知识培训。

  • 标签: 养老护理员 口服给药 培训
  • 简介:【摘要】目的:了解在骨科临床护理教学中,应用临床路径并联合问题学习模式后对护生的影响。方法:选择42名实习护生,根据实习时间分为参照组和实验组,每组21名,对比两组考核成绩及对教学的满意度。结果:实验组理论基础、基本操作、文书书写、工作态度、综合能力等项目成绩、教学满意度均优于参照组,P<0.05。结论:临床路径+问题学习模式应用在临床护理教学中,对于强化骨科护生对于理论知识、护理技能的水平,提升其综合能力有良好的促进作用,相较于传统临床护理教学的效果更为显著。

  • 标签: 骨科 临床护理教学 临床路径 问题学习模式
  • 简介:[摘要]目的:分析问题为基础教学方法在食管癌护理教学中的应用价值。方法:选取护理专业学生100例,随机分成对照组和观察组,每组50例,对照组实施常规教学,观察组在对照组基础上采用以问题为基础教学方法,比较两组考核成绩和教师对护生实习效果评价。结果:观察组理论考核、操作技能考核成绩均高于对照组(P

  • 标签: 以问题为基础教学方法 食管癌 护理教学 成绩
  • 简介:【摘要】目的:统计整理口腔专科门诊根管治疗患者咨询的问题,对其进行分类分析,并在此基础上探讨有效的护理对策,以提升门诊护理服务质量。方法:研究开展于2023年1月——2023年12月,选取我院特诊特需科就诊的根管治疗患者436例为研究对象,对其咨询的问题进行登记整理,并对整理结果进行分类和分析,根据患者咨询的问题,探索制定相应的护理措施。结果:436例行根管治疗患者中,咨询最多的为诊疗情况,共计307例,约占70.41%。其次依次为费用问题、地址问题和其他问题,费用问题约占总问题的16.97%,地址问题占比为8.72%,其他问题占比为3.90%。根据患者咨询问题,采取相应的护理对策,患者对护理的满意度为96.10%,就诊平均用时为(6.53±3.21)min。结论:研究可见,接受根管治疗的患者对于诊疗情况和医疗费用情况最为关注,在此基础上提供针对性的护理,为患者提供咨询护理服务,明显提高了患者对门诊护理服务工作的满意度,同时患者就诊用时缩短,有助于提高医疗服务效率,加深患者对疾病和治疗的认识。

  • 标签: 口腔专科门诊 根管治疗 患者 咨询问题 护理
  • 简介:摘要:总结了学龄前期儿童口腔的主要健康问题以及家长对于学龄前期儿童口腔知识的了解程度对于儿童口腔健康的影响。方法:在学龄前儿童各个阶段选取 120名儿童,分别对儿童和家长给与问卷,问卷调查儿童的口腔健康水平以及家长对口腔知识的了解程度。结果:对于口腔知识较为重视以及有着良好口腔健康卫生习惯的家长儿童的口强健康程度较高。结论:家长的口腔健康知识水平决定了学龄前儿童的口腔健康水平,良好的口腔知识健康教育可以避免儿童的口腔健康问题

  • 标签: 学龄前儿童 口腔健康 口腔知识 健康教育
  • 简介:摘要:目的 分析白内障超声乳化手术患者应用以问题为导向的护理干预对术后恢复的效果。方法 从2021年5月至2022年5年间来我院行超声乳化手术的白内障群体中随机抽选46例实施研究,根据入院顺序随机均匀分成参照组和观察组,分别予以常规护理干预和以问题为导向的护理干预,调查健康常识知晓情况,汇总并发症发生情况,比较治疗前后视力水平。结果 两组患者治疗前视力类似(<0.05);治疗后,两组均得到明显改善,且观察组效果更好(P<0.05);观察组患者健康知识评分要高于参照组,而并发症则低于参照组,差异明显(P<0.05)。结论 在白内障超声乳化手术患者治疗中应用以问题为导向的护理干预有助于丰富患者健康常识、控制并发症形成,加快恢复速度,可以推广。

  • 标签: 白内障 超声乳化手术 以问题为导向 恢复效果 分析
  • 简介:【摘要】目的 分析胃癌根治术基于问题导向护理模式对患者术后生活质量改善的效果。方法 筛选2023年01月至2024年01月60例胃癌根治术患者,依据等量电脑随机法分为基础组30例(常规护理)和探究组30例(基于问题导向的护理),比较护理效果。结果 本次试验中,探究组术后康复情况优于基础组(P<0.05);探究组护理后生活质量评分高于基础组(P<0.05)。结论 对胃癌根治术患者实施以问题导向为基础的护理干预,不仅能够促进患者术后生活品质的提高,还能够显著促进其预后情况的进一步改善。

  • 标签: 胃癌根治术 以问题导向为基础的护理模式 康复情况 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨临床路径结合问题式教学模式对产科护理带教学生的教学效果。方法:选取我院2022年1-12月32例产科护理带教学生,随机分对照组、观察组,对照组采取传统带教培训,观察组加用临床路径结合问题式教学进行带教培训,比较两组带教成绩等差异。结果:观察组教学满意度93.75%,对照组教学满意度81.25%,两组理论知识、操作能力、团队合作、学习态度评分均更高,差异显著(P<0.05)。结论:产科护理带教采取临床路径结合问题式教学模式干预效果更高,学生的带教学习成绩得到显著改善,值得重视。

  • 标签: 产科护理带教 临床路径 问题式教学模式
  • 简介:摘要:目的:探讨临床路径结合问题式教学模式对产科护理带教学生的教学效果。方法:选取我院2022年1-12月32例产科护理带教学生,随机分对照组、观察组,对照组采取传统带教培训,观察组加用临床路径结合问题式教学进行带教培训,比较两组带教成绩等差异。结果:观察组教学满意度93.75%,对照组教学满意度81.25%,两组理论知识、操作能力、团队合作、学习态度评分均更高,差异显著(P<0.05)。结论:产科护理带教采取临床路径结合问题式教学模式干预效果更高,学生的带教学习成绩得到显著改善,值得重视。

  • 标签: 产科护理带教 临床路径 问题式教学模式