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  • 简介:摘要口语是人和人之间沟通交流的基本手段,口语交际在人们的日常生活和社会交往中发挥着重要作用。随着课程改革的不断推进,口语交际成为小学语文教学的重要组成部分,口语交际课的设计,逐渐成为小学语文教师着重探究的问题。然而,在多年的教学观察中,笔者发现小学语文口语交际课教学存在着诸如教师重视程度不够、学生缺乏主动性、实践性教学设计不足等问题,对此种现状,本文进行了详细的分析,并着重提出了口语交际教学的策略,力求达到培养学生口语交际能力,提高教学实效的目的。

  • 标签: 小学语文 口语交际教学 问题 策略
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  • 简介:摘要在语文教学中,对教师来说最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文,本文从作文的立意,语文学习对作文的重要意义,提高学生写作水平和能力,教师的引导以及作文词练等角度对写作进行了一些思考,以期有助于提高写作的质量。

  • 标签: 写作教学语文教师作文训练
  • 简介:摘要英语作业是反馈、调控教学过程的实践活动,是课堂教学任务之外的有效延伸,是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是巩固教师教和学生学的一个重要支撑点,因此也是师生交流互动的一种方式,目的在于帮助学生巩固语言知识,提高学生实际运用语言的能力。

  • 标签: 小学英语 作业设计 有效性
  • 简介:摘要在高中体育教学中,田径项目的占比比较大,甚至被当成所有体育运动项目的基础。因此,为了奠定学生的体育运动基础,教师必须要加强田径体育项目教学

  • 标签: 高中体育 田径教学 体育项目 教学策略
  • 简介:摘要作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,而小学三年级是作文的起步阶段,是学生刚刚迈入写作的门槛。大部分学生在刚接触写作时往往会产生很强的恐惧心理,不知道如何下手写。这就需要教师在平时应注重学生的写作,采取有效的方法激发学生的写作兴趣,让他们对写作有足够的信心,教给学生学会观察周围的事物,并引发思维想象;让学生学会积累语言,从而为写作打下坚实的基础,使得学生能够写出生动真切的好文章。

  • 标签: 小学 起步作文 兴趣 想象思维
  • 简介:摘要语文课堂教学的有效性是所有一线语文教师所追求的目标。那么怎样才可以提高语文课堂教学的有效性呢?在文中从小学语文教学的实际情况出发,提出了提高课堂教学有效性的几点建议。

  • 标签: 课堂教学 有效性 小学语文
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  • 简介:摘要实验作为物理这一自然学科的基础,是初中物理教学工作中至关重要的一部分。但由于初中生学习时间较为紧张,不少教师认为实验教学太耽误时间,这种想法其实是大错特错的。作为教师,应该明确实验教学的重要地位,积极探寻有效的方法,促进实验教学工作的有效开展。

  • 标签: 初中 物理 实验教学
  • 简介:摘要小学英语情景体验式教学模式是基于小学生的心理特点和认知规律,以提高教学效率为根本出发点,让学生在英语学习环境中自由翱翔,提高自身英语综合素养,对提高学生英语学习质量,具有非常显著的效果。

  • 标签: 小学英语 情境教学 措施
  • 简介:摘要随着我国全球化进程推进,英语教学成为我国义务教育中重要的科目。小学英语情景教学由于其具备的多种优势,逐渐受到关注和重视。英语情景教学对于小学英语教学具有诸多重要的积极意义,其具体教学方式也多种多样。

  • 标签: 英语 情境教学 小学英语
  • 简介:摘要小学音乐能够引导学生建立积极的人生态度,丰富学生的情感构建过程。学习音乐欣赏的过程,能够帮助扩大学生的音乐知识领域和鉴赏水平。对于小学生来说,他们的音乐知识相对匮乏,尚处于音乐学习的启蒙阶段,需要通过学习音乐欣赏,走入音乐的殿堂,了解音乐的魅力,同时培养自身的形象思维能力,理解音乐的深层的含义,培养和发掘自身的美感。

  • 标签: 小学音乐 欣赏教学 苏教版
  • 简介:摘要小学数学是小学阶段比较重要的一个科目,其中概念教学是其中很重要的一个教学内容,因为学生学习数学知识要从概念开始,实施好概念教学,提升概念教学的质量对提升学生的思维能力、解决问题的能力均是有好处的。

  • 标签: 小学数学 概念教学 教学 策略
  • 简介:摘要随着新课程标准改革的不断深入,农村小学数学教学工作也在如火如荼地进行。但在实际教学中,农村小学数学的教学依然存在学生缺乏积极性、课堂效率低、教学方法陈旧等问题。本文通过分析农村小学数学教学中存在的问题及原因,认为小学数学的教学方法需要尽快做出调整、改革与转变,才能使数学这一学科发挥其应有的价值和作用。

  • 标签: 小学数学 教学方法 问题 改革
  • 简介:摘要创建游戏活动型课堂,需要教师通过了解班内情况,设计教学方案,然后将方案在现实中实施。游戏融入课堂中,不仅可以让学生学得更好,还可以使学生的思考能力得到提高,有利于以后的学习和发展。

  • 标签: 小学数学 计算 游戏化教学
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  • 简介:摘要《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。要做到这一点就必须在数学教学中重视数学概念、目标,思想方法等教学,析出教学重点、难点,加强研究方法的引导。

  • 标签: 初中数学 教学 再探究
  • 简介:摘要面试是中职生必然要面临的课题。模拟面试是一种特殊的教学模式,有益于缩短“学校人”到“职业人”的距离,对成功就业无疑会有帮助,是学生就业的必由之路。模拟面试应该成为德育课教师的一项基本功。

  • 标签: 模拟面试 探索 实践