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  • 简介:1986年7月7日,早晨起床的时候,我看见父亲在阳台上为我削铅笔。几缕阳光落到窗前的天竺葵上,那是酷热的一天。父亲用外科医生的手,小心翼翼地给我削着一支支铅笔。我想,这么多笔,我考一场数学用得完吗?那时候,姐姐特地从外地的大学溜回家来,她拿着毛巾站到我的床边,对我说快洗快洗,然后又悄声说:“看看咱爸这样给你削笔,你这辈子都不能不记着爸爸啊。”

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  • 简介:高等院校办老年大学是积极应对“人口老龄化”的重要举措。近年来,高校老年大学尽管得到了一定的发展,但也面临着一些亟待解决的问题,主要体现在机构设置与人员配备问题、离退休教职工入学问题、学制建设与教学计划问题以及教师队伍建设问题等。对此,高校老年大学需要依托高校的综合优势和丰富的教学资源优势,形成自己鲜明独特的管理风格。探讨高校老年大学管理特色,旨在促进老年人老有所学、老有所教,提升老年人生活质量,推动我国老龄事业的发展。

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  • 简介:我上的是天津市的一所一本大学,校园地处远郊开发区的大学城。站在校门外,视野中只有几个小饭馆、小旅店以及远处一片尚在修建的板楼,除此之外,一片荒艽。校园里的建筑虽然很新,但是透过半人高的荒草望去,却好像一处远古遗迹。学校的交通十分不便,坐车到天津市区和北京都得一个半小时,只有周末能坐辆小巴士,去县城里转转。这里有好几所学校,都是学校扩招后在这里建的校区。

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  • 简介:焦少林,安徽安庆人,1979年9月-1983年7月在西南政法大学法律专业学习,1991年9月-1992年7月在复旦大学法律系法理学研究生课程班进修;2003年9月-2004年7月为中国人民大学法学院访问学者。现为安庆师范大学法学院教授、院长、硕士生导师,安徽省法学会学术委员会副主任。

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  • 简介:杨国才,1969年生,安徽怀宁人,1992年毕业于华东师范大学经济学系,现为经济与管理学院院长、教授、硕士生导师,安徽省高校经管学科联盟常务理事,安徽省政协委员、安庆市政协常委。长期从事产业经济、区域经济研究,主持国家社科基金项目“中部地区承接产业转移与城市化互动机制研究”、安徽省社科基金及人文社科类项目3项及横向课题多项,出版专著《区际产业转移与中国经济的结构性问题》《从“三农”之外求索“三农”问题解决之道》,在《改革》《经济学家》《经济社会体制比较》《农业经济问题》等刊物发表学术论文50余篇,其中CSSCI期刊论文19篇,被《新华文摘》论点摘编1篇,人大复印资料全文转载5篇。主讲“微观经济学”“宏观经济学”课程,主编教材1部,获安徽省教学成果二等奖1项。

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  • 简介:一、法国大学的组织特点穆斯兰在《寻找大学:法、德两国大学的比较研究》(1989)、《法、德两国大学的正式化组织结构及其整合能力》(1990)等一系列成果中细致考察了法国大学的内部组织模型和外部治理关系。与克罗齐耶相比,穆斯兰的视角更偏向于组织内部的行动,也更关注组织内的个体。

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  • 简介:在新时代中国特色社会主义的时代背景下,加强大学生法治观教育有利于帮助大学生塑造健全人格,推进依法治校进程,建设社会主义和谐社会。因此,准确把握分析当代大学生法治观教育存在的问题,探索加强大学生法治观教育的途径和方法,十分必要和紧迫。

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  • 简介:这两年,我几乎每天都会在信箱里发现几封不同大学寄来的资料,有的只是一张纸,有的则是一本书。所有大学(无论是尽人皆知的耶鲁还是默默无名的Gonzaga大学)都像卖蔬菜水果的小贩一样推销自己:“我们环境优美,气候温和,我们有先进的科学大楼,我们有不止五十种国外留学项目,我们给学生设计自己课程的机会……”每封信的结尾都很相似,都鼓励学生“简单地”申请一下。

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  • 简介:在创新驱动战略背景下,我国政府制定了一系列政策,扫除妨碍科技成果转化的制度壁垒,建立相关的激励机制,以提升科技成果转化水平。在国家良好的政策环境中,南开大学为提高科技成果转化的效率,在制度上制定了推动科技成果转化的规章、建立了专门的科技成果转化管理机构;在实践中为教师、地方政府、企业等各方竭诚服务,构建各种联系及合作平台。南开大学的一系列举措使其在科技成果转化的各方面—获取专利、高新企业孵化、高科技产品产出等都取得了较好的成果。

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  • 简介:广播电视大学的系统办学和基于网络环境下的教育教学,具有覆盖面广、信息海量等诸多优势,这些都是电大向开放大学转型的基础和要素。向开放大学转型升级的任务和途径首先就是要把电大优势进行转型升级,实现服务终身学,推动终身学习体系、学习型社会建设。具体要完善数字化学习环境建设,提高信息技术应用水平,建设完善办学体系、专业建设和优质课程资源建设体制机制,实现各级各类教育学习成果的认证、存储和转换,建设高校专家教授、行业企业专家、电大远程教育教师三位一体的多元化师资队伍,开展与高校、行业企业、社区、社会力量等教育机构和团体的多方合作,汇聚优质教育资源,打造优质学习支持服务,改进适合多元化办学、多样化学习形式的教学模式,建设第三方监控、社会评价、用人单位评价等多元化质量保证体系等。

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  • 简介:关注农村大学生的现实性就业难题,逐步改变农村大学生在就业群体中的弱势地位,直接关系到农村稳定及社会和谐.项目组从就业签约情况、就择业意向、就业指导服务三方面获取了湖南农业大学本科毕业生的相关调查数据,并借助描述性统计量化分析了农村大学生就业难的原因,可归纳为城乡差距悬殊、家庭资源匮乏、高校就业模式僵化、就业需求矛盾等客观因素,及就择业观念“务虚”、综合就业能力不足、就业心理病态化等主观因素.最后,国家可以分别从政府、高校、用人单位和毕业生主体四个维度着手破除农村大学生的就业困境.

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  • 简介:创新创业教育以培养具有创新思维、创业精神和创业能力的开拓型人才为目标。以吉林师范大学为例,运用调查问卷和专家访谈的方法对大学生创业态度、创业认识、创业需求和创业障碍进行了调研,在调查数据分析基础上,针对大学生创新创业教育存在的问题,提出了优化创新创业课程体系,注重创新创业教育的理论性、实践性和系统性,和完善机制、提供制度保障的解决策略。

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  • 简介:通过对西南民族大学大学生政治参与调查研究采用问卷调查,并且对调查数据进行统计、分析。调查的结论是:西南民族大学大学生的政治参与热情高涨,也存在功利性、维权意识较弱、整体政治参与亟待提高。此次调查研究民族院校女大学生政治参与的目的在于为促进民族院校女大学生更加积极、有序、理性地进行政治参与提供参考和借鉴作用。

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  • 简介:摘要2016年10月26日,中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》的通知。如何在“健康中国2030”背景下对青少年的体育生活方式进行构建建立健全健康促进与教育体系,确立健康教育的重要战略地位,学校应重视大学生的体育生活方式建设,健全医疗保障体系,加强影响健康的环境问题治理,完善公共安全体系,强化组织实施。学生的健康意识决定学生是否参与体育活动,学生体育活动的开展情况会直接影响学生的健康状态,学校对学生体育生活方式的重视情况以及相关的措施。本文分析贵州师范大学学生体育生活的情况,从学生、学校、社会三个方面对体育生活的影响,进而对贵州师范大学学生的体育生活方式构建提出合理的建议。

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  • 简介:目的通过对井冈山大学非体育类专业男大学生体力活动的调查和力量素质的测试,准确了解体力活动对男大学生力量素质的影响;以此来更好的指导学生加强体育锻炼,提高身体素质。方法采用文献资料法、问卷调查法、测试调查法和数理统计法进行整理分析。结果与结论不同体力活动量对男大学生力量素质具有不同的影响,在一定范围内随着体力活动量的不断加深,并辅之于具体的体力活动计划,对男大学生发展力量素质具有积极作用。

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  • 简介:面向大一新生开设的"专业导论"课程应为学生奠定专业基础和开拓专业视野。目前上海海洋大学行政管理专业"专业导论"课程存在教学内容设计不全面、师资队伍安排不合理、授课方法不科学等问题,对此,"专业导论"教学改革要以学生需求为导向,深入改革,积极拓展课程教学内容,探索教学团队授课模式并提升教师授课技能,为学生开启专业教育之门。

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  • 简介:伴随社区建设和志愿服务的快速发展,高校大学生逐渐成为社区志愿服务中举足轻重的力量.本文以盐城市高校大学生社区志愿服务为案例,探寻地方高校大学生参与社区志愿服务活动的情况.通过问卷调查发现,志愿服务活动存在缺乏连续性和持久性、服务质量不高、资金难以保障、缺乏有效管理等问题.鉴于此,应不断完善志愿服务管理机制、激励考核机制、专业化培训机制、资金筹措机制等多项长效机制,才能从根本上解决大学生社区志愿服务存在的问题.

  • 标签: 社区志愿服务 高校大学生 长效机制
  • 简介:摘要时代的进步与科技的腾飞使得网络的发展日新月异,手机和电脑变得越来越普遍,大学生生活的方方面面都无法缺少它们。然而万事均有两面性,本文旨在从利弊两个方面来分析手机和电脑给大学生带来的影响,在调查大学生使用手机电脑情况的同时并对如何合理使用的问题进行探讨。培养大学生健康文明使用手机电脑的观念,减少大学生依赖手机的情况,形成健康的心理。

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  • 简介:与参照高校相比,M大学不少指标虽然发展较快,但基础较弱,所以在世界大学排名中的综合排位仍然靠后。具体来看:教学指标除博士生师比之外,均好于和参照高校相比的综合位次,且发展势头较好;科研指标在数量上好于和参照高校相比的综合位次,但师均指标、高质量产出和产出效率较差;国际化指标虽然发展较快,但起点不高,基本吻合和参照高校相比的综合位次;国际声誉还有巨大的提升空间。因此建议,应继续保持教学、科研产出数量的发展;注重提高科研质量和产出效率;在国际化和国际声誉上则需要进行长远布局和整体规划。

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