简介:杨国才,1969年生,安徽怀宁人,1992年毕业于华东师范大学经济学系,现为经济与管理学院院长、教授、硕士生导师,安徽省高校经管学科联盟常务理事,安徽省政协委员、安庆市政协常委。长期从事产业经济、区域经济研究,主持国家社科基金项目“中部地区承接产业转移与城市化互动机制研究”、安徽省社科基金及人文社科类项目3项及横向课题多项,出版专著《区际产业转移与中国经济的结构性问题》《从“三农”之外求索“三农”问题解决之道》,在《改革》《经济学家》《经济社会体制比较》《农业经济问题》等刊物发表学术论文50余篇,其中CSSCI期刊论文19篇,被《新华文摘》论点摘编1篇,人大复印资料全文转载5篇。主讲“微观经济学”“宏观经济学”课程,主编教材1部,获安徽省教学成果二等奖1项。
简介:广播电视大学的系统办学和基于网络环境下的教育教学,具有覆盖面广、信息海量等诸多优势,这些都是电大向开放大学转型的基础和要素。向开放大学转型升级的任务和途径首先就是要把电大优势进行转型升级,实现服务终身学,推动终身学习体系、学习型社会建设。具体要完善数字化学习环境建设,提高信息技术应用水平,建设完善办学体系、专业建设和优质课程资源建设体制机制,实现各级各类教育学习成果的认证、存储和转换,建设高校专家教授、行业企业专家、电大远程教育教师三位一体的多元化师资队伍,开展与高校、行业企业、社区、社会力量等教育机构和团体的多方合作,汇聚优质教育资源,打造优质学习支持服务,改进适合多元化办学、多样化学习形式的教学模式,建设第三方监控、社会评价、用人单位评价等多元化质量保证体系等。
简介:摘要2016年10月26日,中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》的通知。如何在“健康中国2030”背景下对青少年的体育生活方式进行构建建立健全健康促进与教育体系,确立健康教育的重要战略地位,学校应重视大学生的体育生活方式建设,健全医疗保障体系,加强影响健康的环境问题治理,完善公共安全体系,强化组织实施。学生的健康意识决定学生是否参与体育活动,学生体育活动的开展情况会直接影响学生的健康状态,学校对学生体育生活方式的重视情况以及相关的措施。本文分析贵州师范大学学生体育生活的情况,从学生、学校、社会三个方面对体育生活的影响,进而对贵州师范大学学生的体育生活方式构建提出合理的建议。