简介：文章采用问卷调查法对贵州省普通高等学校学生的专业学习需求进行了调查，调查结果表明，大部分学生的专业学习需求比较强烈。文章在此基础上分析了影响贵州省普通高等学校专业学习需求的相关因素，贵州省普通高等学校女生专业学习需求高于男生专业学习需求；贵州省普通高等学校班干部学生专业学习需求高于非班干部学生专业学习需求；并对贵州省普通高等学校的专业教学提出了一些建设性的意见和建议。

简介：1．报考2016年山西省专科（高职）院校何时填报志愿？怎么填报？答：专科（高职）志愿填报在本利．录取结束后进行，2016年我省将继续实行网上填报专科高职志愿，具体时间（约8月初）以山西省招生考试管理中心公布为准一考生在规定时间内登录山西招生考试网（www.sxkszx．cn）查看相关信息、

简介：为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,进一步加强高校特殊类型招生工作管理,严格规范招生行为,促进考试招生工作公平公正,教育部办公厅近日下发了《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(以下简称《通知》),进一步对高校艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、保送生等4类特殊类型招生工作进行规范.

简介：名师简介徐殿东，西北工业大学附属中学正高级教师，高中语文教研组组长。陕西省中小学学科带头人，高中语文徐殿东工作坊坊主，陕西省基础教育资源中心专家，陕西师范大学教育硕士合作指导教师，陕西省中语会理事。在长期的高考复习备考中，其指导的考生高考语文成绩突出。曾先后参加陕西省高考语文评卷工作11年。在全国中学语文中心期刊发表论文上百篇，并受邀在全国各地做高考复习报告数百场。

简介：普通高校美术学专业课程教育在艺术教育中扮演着重要的角色,其课程教学效果直接影响着艺术教育的质量.基于美术学专业自身特色,树立美育与德育相结合、专业性与通识性相结合、实践性与理论性相结合、个性与共性相结合,可以作为评价美术学专业课程教学效果评估标准的重要标准.

简介：普通高校学生身心健康是体育教育重要内容，近年来大学生的体质健康状况不客乐观。同时伴随着学生心理问题明显增多的情况，运动干预作为一种改善学生身心健康的有效手段开始逐渐得到了人们的重视和关注。文章针对运动干预对大学生身体健康的影响和心理健康的影响进行了具体的对策分析，探讨了运动干预对大学生身心健康的影响，进而指导大学生进行科学化的健身。为提高大学生体质提供参考依据。

简介：粤方言区学生读普通话时,易把以[h-]为声母的合口呼读成[kh-],是因为普通话以[h-]为声母的合口呼在粤方言中不读[h-],而读[f-]或[w-]。粤方言的[u]又前又扁,致使[h-]弱化,为突出送气,发音时忽然用力,会加强喉部紧张,而产生塞音[k-],塞音[k-]一送气,就形成了塞擦音[kh-]。

简介：契约学习法是学习者通过订立学习契约而实施的学习方法.社会助学是高等教育自学考试中非常重要的一种教育方式,是联系个人自学和国家考试的重要环节,可为自学者创造良好的学习条件,有针对性地开展课程辅导和学习指导.将契约学习法植入普通高校自学考试助学中,对推进自学考试进入终身学习体系、提升公民的自主学习能力、培养全民终身学习习惯有着重要的意义.

简介：摘要在我国当前的应试教育环境下，高中阶段是一个人一生中比较重要的阶段之一，是压力比较大、比较紧张的阶段。高中生是经济不独立的一个群体，因为还在上学，因此没有收入，完全靠家里给予经济支持。在贫困地区，人民的经济收入普遍偏低，可是绝大多数家长的想法是再苦也不能苦孩子、要富先富孩子，虽然家里经济很拮据，但是并不愿意让上高中的孩子感到经济紧张，他们要买什么还是会满足他们的要求，这就会使贫困地区的高中生的消费心理产生偏颇，对孩子的成长是很不利的，本文从高中生的心理入手，做好有效的消费心理辅导策略。

简介：随着全国范围内的素质教育推广,大学生身体素质水平建设逐渐引起各方面的关注,然而,经过调查发现,我国高校大学生体质测试结果并不乐观,近年来,大学生体质测试结果呈现出逐年下降的趋势,这一现象已经引起相关部门的高度重视。本文就普通高校大学生体质水平进行研究,对大学生体质测试成绩下降的原因进行分析,并给出具有针对性的解决对策,从而实现我国普通高校大学生身体素质水平的提高。

简介：民族类普通高等学校是将我国少数民族或民族地区作为教育对象或服务区域的教育实体或教育机构,主要包括民族学院(大学)、民族高等院校和民族自治地方高等学校等三种类型。当前我国民族类普通高等学校分类体系存在着结构性失衡的问题,其出路在于推动改革,建立与民族地区实际需求相衔接的新的学校分类体系。改革的方向是提升"应用型"、"复合型"和"技术技能型"人才培养能力,达到民族类普通高等学校布局比例、类型比例、学科专业比例、招生类别比例的"四个要协调"。而其关键是要解决好"类型比例"和"招生比例"协调发展问题,还需建立新的民族类普通高等学校新的人才培养和办学质量的评价系统。

简介：本刊讯5月12日，河南省教育厅发布了《关于2016年普通高中招生工作的意见》，从总体目标、考录办法、相关政策、工作要求四个方面对我省今年普通高中招生工作作出了规定和安排。

简介：以核心力量训练的视域考察当前普通高校形体课程的相关内容,可以发现当前的高校形体课的教学过程中存在很多问题,其中包括学生的基础能力有限、教师的教学方法不适用于当下和评价体系不能与时俱进等,围绕普通高校形体课的核心力量训练的相关概念进行了辨析,提出了调整教学计划、改进教学方法和调整评价体系等一系列的解决之道,旨在通过有益的探讨,推动普通高校的课程改革.

简介：随着我国经济发展进入新常态，面对社会经济结构的深刻调整与产业转型的加快升级，高等教育内部结构矛盾日趋突出，趋同化倾向严重，同时社会对应用型人才的结构与质量需求层次不断提升，迫切要求本科层次的职业教育。在新形势背景下，地方普通本科院校向技术应用型本科院校转型已是大势所趋，基于地方普通本科院校主体角度，需突破自身发展困境，积极转变办学理念，明确办学地位，完善人才培养体系、课程体系、师资队伍体系和教学质量评价体系，顺利向应用型本科院校转型发展。

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简介：摘要多样的特色化发展已是当前普通高中教育改革的趋势，如何开展学科特色建设成了一些学校和教研组推进改革的疑难问题。本文以浙江省宁海县正学中学技术教研组为例，通过实践行动，探索如何开展基于技术领域的学科特色建设，总结学科特色建设的简要方案和主要措施，旨在为其他教研组的学科特色建设、同类学校的学科特色建设提供参考。最后，补充了几点学科特色建设中可能遇到的问题以及应对经验。

简介：2016年我省继续启动和实施选拔部分普通高职（专科）毕业生升入本科阶段学习（简称“专升本”）工作。今年专升本考试已于5月7日-8日举行，省教育考试院将于7月公布专升本单独考试成绩，8月组织招生录取工作，被录取的考生于9月秋季入学。

简介：如何改变精英教育的发展方式，创新高等教育发展模式，以适应我国经济社会发展的需求，这是当前高等教育改革发展的重要课题。独立学院作为中国新兴的一种高等教育模式，其产生与发展在我国普通高等教育的发展史上具有划时代的里程碑意义。本文对独立学院十五年以来的发展历程进行全面回顾，就其对普通高等教育发展的重要意义与推动和创新途径加以系统论述，旨在为新形势下独立学院的发展提供新的展望与途径。