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  • 简介:“晒太阳”对大多数人来说早已司空见惯,而对于长年劳作在地底的矿工来说,却是一种奢侈的享受。来自湖南省宁乡第一高级中学的高三学生唐贝茜却注意到了他们的需求,想为昏暗的矿井带来阳光,成为播洒阳光的使者。

  • 标签: 高三学生 高级中学 宁乡县 湖南省 阳光 使者
  • 简介:文化作为一个地方的历史文明符号,是一个区域地方劳动人民群众长期生产生活中创造的产物。凤山县民间文化主要为壮族传统民间文化,融汇神话传说、民间故事、山歌小调、长篇歌谣、民族舞蹈等。凤山传统的民族文化也反映了壮族人民历史生活风貌,折射时政、经济、社会发展的历史进程,壮族人民的乐观和进取精神。因此,传承和保护我们的民间文化,增强民族意识,促进民族团结,振兴民族文化,构建和谐社会起到了积极的作用。

  • 标签: 传承民间 文化遗产 凤山县
  • 简介:教体艺函[2015]5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各省级青少年校园足球工作领导小组办公室:为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》(国办发〔2015〕11号)和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺〔2015〕6号)精神,根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点(区)遴选工作的通知》(教体艺厅函〔2014〕46号)要求,在有关单位自主申报、省

  • 标签: 特色学校 遴选工作 国务院办公厅 领导小组 教育行政 工作管理办法
  • 简介:基于公用经费支出与学校规模之间非线性变化的理论框架,利用陕西省X423所农村小学的调研数据,对学校规模、地理位置与校际公用经费支出之间的关系进行了实证分析。结果表明:校际公用经费支出与学校规模之间呈现三次曲线关系,并具有良好的稳定性;与公用经费支出显著正相关的学校地理位置和教师数、寄宿生数的交互作用,对曲线形态无实质性影响,但使学校最优规模有所降低。实证结果在表明农村小学公用经费支出具有显著规模经济效应的同时,为改进公用经费的拨付模式提供了具有可操作性的参考依据。

  • 标签: 学校规模 地理位置 公用经费支出 变动关系 最优规模
  • 简介:平江国家综合档案馆是平江2013年重点建设工程项目之一,项目建筑面积为1.65万平方米,其中档案馆用房9000平方米,包括档案库房面积4800平方米、其他业务性和技术性用房及办公用房2400平方米、综合展厅1800平方米;规划馆面积3300平方米;接待大厅500平方米;地下层建筑3600平方米。

  • 标签: 综合档案馆建设 国家综合档案馆 科学规划 平江县 建筑面积 务实
  • 简介:城市形象是人们在对城市的自然地理特征、空间结构、经济发展水平、历史文化精神等感知的基础上,形成对城市特定的共识。城市形象塑造是一个复杂的系统,是一个城市自然地理环境和人文精神的结合,旨在突出城市特色文化内涵,提升人民思想道德素质,提高知名度,为当地经济发展创造良好的外部条件。贫困地区中小城镇自然环境恶劣、交通不便、经济基础薄弱、市政实施落后、民众素质低下,要想在城市化迅猛发展的形势下脱颖而出,必须加强城市形象的塑造,突出城市特色文化内涵进而带动当地经济的发展和民众思想道德素质的提高。文章引进城市形象识别系统,在阐述城市形象塑造原理的基础上,结合山西省静乐这一贫困地区中小城镇城市形象的实际情况,提出一些可行性的建议。

  • 标签: 城市形象识别系统 城市形象塑造 静乐县城市形象
  • 简介:社会来源是农村青年教师群体的重要属性特征,包括属地来源、家庭来源和教育来源等。全国的抽样调查显示,我国农村青年教师在三个维度的来源上呈现显著特征:绝大部分来源于原籍,父辈职业普遍为体力劳动者,多数毕业于层级较低的师范院校。这是市场筛选机制与农村青年教师职业决策模式双重作用的结果,农村青年教师择业观趋向保守且有乡土回归情结,对职业的价值定位看重其社会地位属性。未来农村青年教师队伍建设应以培养当地的师范人才为主,通过增加经济收益、增强职业的专业性等方式提升其社会地位,利用利益补偿原则提高岗位吸引力。

  • 标签: 农村青年教师 社会来源 职业定位 调查研究
  • 简介:中国彝族在方国时代已经建立了毕摩制度,其宗教信仰形成了"国家-民族宗教"的一种特殊形态——彝族社会"宗法性传统宗教",即"毕摩教"。贵州省黔西彝族属于彝族六祖分支后默部的后裔,黔西地方属于默部建立的水西政权故地。自清朝改土归流三百多年来,黔西彝族经历了"礼崩→俗变→言改"的文化变迁,黔西毕摩的传承方式也出现了变异。只有"重拾母语"和"抵达翁靡"才能使黔西彝族在路径和观念上具有与文化传统接轨的可能,也只有"重拾母语"和"举办毕吐"才会让黔西彝族毕摩获得继续生存的文化生态环境和经济方面的保障。

  • 标签: 贵州黔西 彝族毕摩 传承变迁 现状及对策 毕摩教
  • 简介:白沙黎族自治第一小学创建于1947年,是白沙县直属学校,坐落在县城东隅蜿蜒秀丽的南叉河畔,依山傍水,清雅幽静,素以校风纯正、人才辈出而被喻为“山区教育的摇篮”。

  • 标签: 白沙县 自治县 科研兴校 小学 黎族 质量
  • 简介:本文采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法、抽样调查法、逻辑分析法等方法,对河南省南召石门乡小学农村留守儿童课余时间参加体育活动的现状进行调查,分析制约农村留守儿童参与课余体育活动的因素。结果显示:农村留守儿童课余时间参与的体育运动项目受到家庭经济条件、学校场地、教师指导这些因素的影响。作者通过分析提出了以下建议:有关教育或体育部门应加大对农村学校场地、体育设施的投入力度;监护人应多关心农村留守儿童的日常生活;监护人要鼓励农村留守儿童参与到课余体育中来,在条件允许的范围内,支持农村留守儿童购买体育用品。

  • 标签: 农村 留守儿童 课余时间 体育活动 现状
  • 简介:教体艺厅函〔2014〕46号(2014年12月26日)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议和刘延东副总理讲话精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础,我部决定在全国遴选建设一批校园

  • 标签: 特色学校 教育部办公厅 学校体育 人才基础 体育教学 体育工作
  • 简介:汉代石棺画像是集文学、历史、绘画、雕刻、书法等各种艺术手段于一身的艺术形式,具有重要的历史价值和艺术价值。四川省泸州市合江文物局收藏的石棺画像居我国首位,每一副石棺都运用了叙事空间、叙事视角等独特的叙事手法。解读05号石棺画像上所蕴含的叙事意义具有典型性,同时对于我们了解汉代的精神、文化、生活有着重要作用。

  • 标签: 汉代石棺画像 叙事性 现实意义
  • 简介:教体艺厅函[2014]46号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议和刘延东副总理讲话精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础,我部决定在全国遴选建设一批校园足球特色学校(以下简称特色学校)和校园足球试点(区)。现将有关要求通知如下:

  • 标签: 特色学校 教育部办公厅 学校体育 人才基础 体育教学活动 体育师资
  • 简介:日前,教育部公布2015年全国青少年校园足球特色学校及试点(区)名单,我区拉萨中学、拉萨江苏中学、拉萨市第四中学、拉萨市第一小学、拉萨市广西友谊小学、拉萨市实验小学、拉萨市第八中学、拉萨北京小学、拉萨外语学校、拉萨市城关区当巴小学、拉萨市城关区娘热乡完全小学、拉萨市达孜中学、堆龙德庆中学、拉萨市曲水中学、日喀则市桑珠孜区第二中学、山南地区扎囊县中学。

  • 标签: 特色学校 拉萨市 青少年 扎囊县 试点县 中学
  • 简介:6月1日,大关悦乐镇大桥小学师生收到一份特殊的礼物,麻昭高速公路建设企业捐资助学活动在大桥小学临时校区隆重举行,来自省内外的51家参建企业现场捐款300余万元,帮助大桥小学重建一所新学校——大昭希望小学。麻昭指挥部党支部书记刘家顺表示,自麻昭高速公路开工以来,得到了昭通市委、市政府以及沿线各级党委政府和各族群众的大力支持,项目建设呈现出又好又快的良好局面,并成为路地合作共建的典范。此次捐资建设希望小学,不仅是企业热心公益事业、积

  • 标签: 大昭 大关县 现场捐款 建设单位 党支部书记 参建单位
  • 简介:对于民族杂居地区而言,族群和谐是当务之急,发展之本。同样是和谐,但其社会基础和内在机理不尽相同。融入式和谐,其共同生活领域要大于分立领域;分立式和谐,其共同生活领域要小于融入式和谐,两种和谐在本质上都属于和谐。理想意义上的和谐是建立在相互之间的文化认同基础上,并且需要国家政策、法律的保障。

  • 标签: 贵德县 民族杂居 文化多元 族群和谐
  • 简介:档案是一种信息资源,是信息和载体的统一体.然而,随着档案存放数量冗多、保管条件差、查找利用率低等问题不断凸显.随着时代发展和社会进步,计算机技术被广泛地应用于档案管理工作当中,解决了存储难、运输难、查找难等难题.迁西档案馆从搭建平台、强化管理入手,实现了档案管理数字化,档案管理工作事半功倍、顺畅高效.笔者认为有几点经验值得借鉴.

  • 标签: 数字化管理模式 县档案馆 数字档案馆 可持续发展 档案管理工作 档案管理数字化
  • 简介:自国家推行新一轮教育课改以来,互级课程管理体制的提出让校本课程受到广泛关注,民族地区的学校更是将校本课程的开发作为传承民族文化的有力支撑,要将校本课程开发与传承民族文化相结合并取得实质进展,首先要重视课程专家引领,提升教师课程开发能力,其次是要提升教师素质,组建校本课程开发的行动队伍,第三是加大资金的投入,以保障校本课程的开发得以顺利进行。

  • 标签: 凤凰县 校本课程开发 民族文化传承
  • 简介:随着知识经济时代的到来,知识和信息在人们的生产、生活、学习中发挥着越来越重要的作用,而公共图书馆作为提供知识的载体,为广大读者提供了继续教育和终身学习的场所。新形势下,公共图书馆的服务延伸显得尤为重要,进一步延伸服务范围,拓展服务功能,提高社会效益,为社会公众提供多样化、个性化服务,使图书馆的服务广度与深度都得到延伸,提高公共文化服务能力,更好地发挥了公共图书馆职能作用。

  • 标签: 公共图书馆 延伸服务 实践
  • 简介:为有效促进云南边疆民族地区高中数学教育的发展,对云南省M第一中学高中数学教学现状进行调查,发现如下问题:在数学课堂教学中,教师唱"独角戏"、数学"灵魂"缺位、数学教学在低水平上重复,以及学校为实现教学目标采用手段的不合宜。在归因的基础上提出建议:准确定位边疆民族地区高中学生数学培养目标、努力提升边疆民族地区高中数学教师专业素养、有效促进边疆民族地区高中阶段学生合理分流、积极端正边疆民族地区高中学生数学学习动机。

  • 标签: 边疆民族地区 高中数学 现状 对策