简介:摘要:初中英语教学中,词汇教学是组成完整英语教学体系的重要部分,更是帮助学生打好扎实英语基础的关键条件。因此在初中英语词汇教学中,教师采用思维导图,对学生的英语水平实施全面评价,着重培养学生的学习能力和知识应用能力,大幅度提升初中生的英语词汇学习质量,对促进学生英语成绩理想化具有深远影响。基于此,本文对思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行分析和探究,希望给同行人士提供理论依据。
简介:摘 要:韩国因严重的低生育率,面临着全世界前所未有的社会问题。然而低生育率问题并不只是简单的人口减少和老龄化加速,而是由晚婚不婚,女性职场压力、经济压力等多种原因聚集在一起的结果。作为亚洲地区低生育率与人口老龄化问题较为突出的代表国家,韩国和中国的人口政策的实施及老龄化进程的发展虽然具有一定的相似性,但总体来说,韩国社会进入老龄化的时间要早于中国,因此,研究韩国人口结构发展过程和对低生育率的解决方案能为中国解决人口结构问题提供重要的借鉴意义。
简介:摘要:在小学数学教学中,情境教学法是一种新的教学方法,它是以学生的生活经验为基础,通过创设生动有趣的场景,让学生产生身临其境的感觉,从而激发他们的学习兴趣和求知欲,使课堂气氛活跃起来,让课堂的内容变得更鲜活,同时也能提高教师的课堂效率。此外在情境教学法的运用中,教师要注重自身的激发和引导的作用,让小学生的思维处于活跃状态,从而提高其自身的学习效率,同时在数学教学中,教师要充分利用多媒体教学,使课堂气氛变得活泼,这样可以调动起学生们的积极性,让他们主动参与到课堂的活动中来,从而提高了课堂的效率。
简介:摘要:信息技术迅猛发展的今天,人们的生活、学习、教育、娱乐、生产等方式发生了翻天覆地的变化。教育信息化已成为时代发展的必然趋势,上个世纪80年代以计算机为核心的信息技术开始应用于我国基础教育,早期儿童教育领域信息技术的应用也日趋普遍。《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调信息技术在幼儿园课程中的应用是一种新的教学观念导向,幼儿教师需改变教学观念,改革教师教和幼儿学的方式,让信息化教学发挥其最大的优势,以提高幼儿园教学活动的质量。幼儿期是语言发展的重要时期,语言是幼儿交流与思维的工具,幼儿语言能力极大影响着其他方面能力的发展。因此,本研究拟对当前幼儿园语言教育活动中信息技术应用的情况与存在的问题进行分析,并提出相关的解决策略。