简介：目的探讨单人操作一次性包皮环切缝合器实施包皮环切术,术中进行精准定位切割的技术要点及术后管理方法。方法回顾性分析完全单人操作一次性包皮环切缝合器实施的包皮环切术患者70例,其中包茎12例,包皮过长58例,术中应用标记切割线法对包皮切割部位进行精准定位,观察并记录手术时间及切口疼痛评分;术后充分告知患者注意事项,观察患者切口出血、感染及愈合情况,进行全程管理。结果本组70例患者,手术过程均顺利,手术时间5.6~9.8min,术后出血2例,术后疼痛明显3例。常规于术后第1天及第4天时进行切口换药,切口少量渗血16例,19例患者在术后第7天拆除纱布后出现轻度水肿;术后出现系带对合不良1例,钉夹嵌顿1例;未发生系带损伤、阴茎头坏死、系带过短等并发症。结论单人操作一次性包皮环切缝合器进行包皮环切术是一种安全、微创、简便、可行的治疗方式,术中进行精准定位切割及术后进行密切随访管理是手术成功的关键。

简介：摘要目的探讨常规与正规留置针操作法对留置针利用率影响。方法将本院2016年5月—2017年4月收治的122例患者随机分成观察组（61例）与对照组（61例），对照组应用常规留置针操作法，观察组应用改进后的正规留置针操作法，观察两组留置针利用情况。结果观察组留置针留置时间及平均封管时间明显比对照组长（P＜0.05）；观察组留置针再通率为91.80%，明显高于对照组68.85%的再通率（P＜0.05）。结论按留置针正规操作，能够显著提高留置针利用率。

简介：摘要目的分析淋巴结病理组织免疫组化技术与其标准化操作的方法。方法选取我院2016年10月-2017年10月间收治的96例患淋巴结的患者临床资料，随机分成对照组（n=48）和观察组（n=48）。观察组患者通过标准化的淋巴结组织采取苏木精-伊红染色片穿刺的免疫运用于组织化学上的染色，对照组患者未行苏木精-伊红染色片穿刺，比较各组免疫组化的染色切片上相关请况。结果观察组切片的优良率为97.92%，明显高于对照组切片优良率（54.17%），P<0.05对比差异存在明显。结论通过病理组织运用免疫组化穿刺技术，可明显地提高染色切片整体优良效果，提供更可靠的诊断参考，该方法值得在临床上进行广泛应用。

简介：摘要目的针对重症监护室的新生儿行以疼痛护理对其致痛操作和应激反应产生的影响展开观察和讨论。方法随机在2017年2月到2018年2月期间我院NICU当中就诊的新生儿当中择取50名，将其分成实验组和参照组两组（n=25），对参照组行以常规性的护理措施，对实验组则联合疼痛护理。观察分析两组患儿在静脉穿刺期间疼痛预防效果以及应激反应的变化情况。结果经过不同的护理干预措施，实验组患儿的穿刺疼痛评分显著好于参照组，且在穿刺时、穿刺后30秒HR以及RR结果上显著好于参照组，均存在统计学上的差异，P＜0.05。结论临床中对重症监护室的新生儿行以疼痛护理，会对其致痛操作和应激反应产生较为积极的影响，保证新生儿的健康成长和生命安全。

简介：摘要针对火电厂运行中容易出现的高压电气误操作的问题，分析其产生的原因，并针对这些原因提出了相应的火电厂高压电气设备操作过程中的安全管理措施，以供参考。

简介：摘要目的了解枸橼酸钠抗凝在血液透析高危出血患者中使用方法及其心得体会，以提高枸橼酸钠抗凝的护理技能。方法对8例有高危出血倾向的尿毒症患者进行维持行血液透析60次，所有患者均采取枸橼酸钠抗凝，同时根据血液透析治疗方式的特点给予针对性的护理措施，观察治疗效果。结果8例透析患者维持透析共60次，其中顺利完成的有57例，1例因血流量欠佳治疗2.5H后发生堵管，2例因为患者自身胃肠不适提前结束治疗。首例透析患者使用中出现低血钙表现2次，经补钙后症状缓解继续治疗，经过该病例后，我们在透析中持续5%葡萄糖酸钙维持使用，后病人均未出现低钙表现。结论对于高危出血患者使用枸橼酸抗凝技术治疗无疑是目前最好的选择，如何使枸橼酸钠更好的达到抗凝效果、较少并发症的发生，其中护理操作及使用是很重要的

简介：摘要目的对单操作孔胸腔镜手术在原发自发性气胸中的应用效果进行分析。方法选取128例原发自发性气胸患者随机分为A组（64例，单操作孔胸腔镜手术）与B组（64例，三孔胸腔镜手术）。对比不同组别相关临床指标、并发症情况。结果两组手术时间、术中出血量、住院时间差异不明显（P＞0.05），A组术后疼痛评分远低于B组（P＜0.05），患者切口满意度评分远高于B组（P＜0.05）；两组并发症出现率差异不明显（P＞0.05）。结论单操作孔胸腔镜手术在原发自发性气胸治疗中的应用可减轻患者术后疼痛、提升切口满意度。

简介：智能配电系统是智能电网的重要组成部分，具有人性化、智能化等优点，尤其降低了电网运行的管理难度，减少电网管理工作量，是全面建立智能电网的基础。我国在智能配电网方面的研究及应用起步较晚，与发达国家存在一定的差距。尤其近年来，我国经济突飞猛进，推广智能配电网系统，扩大智能配电网在电网中的比率势在必行。

简介：摘要总结了28例前列腺增生合并膀胱结石电切镜鞘配合膀胱镜操作器经尿道钬激光碎石联合等离子电切治疗效果及经验。经尿道钬激光碎石联合等离子电切治疗前列腺增生合并膀胱结石可同期进行，疗效安全可靠、治愈率高、手术时间短、损伤小、易操作等特点，是较理想的方法。

简介：

简介：摘要目的运用中医情志护理结合传统中医技能操作，解除ICU无创通气患者腹胀便秘的问题，推广中医特色护理。方法对2016年度ICU收治并使用无呼吸机产生腹胀便秘的患者实施中医护理措施，并进行总结、分析，提出系统的中医护理方法。结果效果明显，减轻了病人的痛苦，得到了病人及家属的认同，体现了传统中医特色治疗方法。

简介：摘要目的探讨情景微视频教学法在MBBS留学生临床技能操作培训中运用的意义。方法在MBBS留学生的临床技能操作培训中，以昆明医科大学2016年8月—2017年8月在昆明医科大学第二附属医院实习并参加MBBS课程的留学生为研究对象，将留学生随机分为2组，一组为实验组，采用情景微视频教学法，共25人；另一组为对照组，采用传统讲授法，25人，2组教学内容均为相同的老师进行教学活动，并都采用标准化病人，将2组教学效果进行对比性研究。结果将实验组和对照组期末考核及随堂测验成绩相比较，虽然差异没有统计学意义（P＞0.05），但是期末考试的优秀率和合格率却优于对照组。在课程结束后，使用问卷星对学生进行本次课程的满意度及教学方法进行调查分析，结果实验组的很满意率明显超过对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。同时，留学生普遍认为情景微视频的教学模式对提升创造性思维，提高学习兴趣和效率，培养自主学习能力，增强与患者的沟通能力，密切师生关系，增强临床动手能力等方面有帮助，而且不会增加学习压力，差异具有统计学意义（P＜0.05），但是在巩固理论知识方面，差异不具有统计学意义（P＞0.05）。结论和传统的教学模式相比，情景微视频教学法更能提高他们学习的兴趣，培养自主学习能力，更有助于课后自学，同时对消除异国因素引起的语言沟通障碍起到了积极的作用，提升了留学生临床操作动手能力，丰富了临床教学方法，对MBBS留学生临床技能操作学习有积极的影响意义。

简介：摘要目的研究对比杂交式单操作孔胸腔镜肺叶切除术在治疗早期肺癌方面的效果和安全性。方法回顾我院收治的40例早期肺癌手术患者，行VAMT治疗的患者20例（VAMT组），行杂交式单操作孔胸腔镜肺叶切除术者20例（文中简称杂交组），对比分析2组患者在手术时间，术中出血量，淋巴结清扫数目，术后3d的VAS平分，并发症类型和数量，住院时间，患者的1年生存率方面的数据差异。结果杂交组在术中出血量，术后3d的VAS平分，并发症类型和数量，住院时间这4项数据上较VAMT组有优势，VAMT组的手术时间较杂交组明显缩短，数据差异具备统计学意义（P<0.05），2组患者在淋巴结清扫数目和1年生存率方面对比无统计学意义（P>0.05）。结论杂交式单操作孔胸腔镜肺叶切除术治疗早期肺癌效果确切，同时主刀术者需要严格选择适应症，并持续学习和积累，才能熟练掌握该术式，将手术效果发挥到最大。

简介：

简介：摘要目的针对重症监护室的新生儿行以疼痛护理对其致痛操作和应激反应产生的影响展开观察和讨论。方法随机在2017年2月到2018年2月期间我院NICU当中就诊的新生儿当中择取50名，将其分成实验组和参照组两组（n=25），对参照组行以常规性的护理措施，对实验组则联合疼痛护理。观察分析两组患儿在静脉穿刺期间疼痛预防效果以及应激反应的变化情况。结果经过不同的护理干预措施，实验组患儿的穿刺疼痛评分显著好于参照组，且在穿刺时、穿刺后30秒HR以及RR结果上显著好于参照组，均存在统计学上的差异，P＜0.05。结论临床中对重症监护室的新生儿行以疼痛护理，会对其致痛操作和应激反应产生较为积极的影响，保证新生儿的健康成长和生命安全。

简介：摘要我国社会经济的不断发展，促使各类物资需求随之也日益增加，特别是家电、汽车、电子等工业生产为代表的需求量日益突显。先进的自动化生产线已逐渐取代了粗放型的传统生产方式。自动化生产线在提高了产品质量及生产效率的同时，还降低人工劳动力的强度，以及节约了人工投入的成本，使企业整体获得了较好的经济效益。在结合工业机器人不断发展技术和电子技术管控的基础上，现代自动化生产线整合工业生产流程的各方经验中，运用科学细分化的操作设计以达到生产的自动化。本文针对自动化生产线操作手单元的机械设备结构，和相关的程序设计方面进行了分析和研究。

简介：摘要撒砂系统是机车、动车的重要部件，其可靠性关系行车安全。本文从总体、电控、气控、结构等方面综合论述了撒砂系统的设计。

简介：摘要目的分析研究优质护理对老年住院患者静脉治疗护理技术操作及患者配合情况、满意度的影响。方法选取2015年5月~2017年5月间收治的老年住院患者120例作为研究对象，随机分为对照组、研究组，均行静脉治疗及常规护理干预，研究组同时行优质护理干预，后对比两组患者静脉治疗护理技术操作配合度及临床护理满意度情况。结果研究组患者的配合度评分（72.54±4.59）分及护理满意度评分（73.68±5.14）分均显著高于对照组，P<0.05。结论对静脉治疗的老年住院患者采取优质护理干预能有效改善患者配合度及满意度。

简介：摘要目的分析在接受根管显微镜下断针取出处理的患者中，接受四手操作护理的相应效果。方法选择我院在2016年8月-2017年10月收治的56例出现根管内断针的患者进行分析，所有患者接受根管显微镜下取针，按照单双号均匀分组方式将所有患者均分成常规组与改良组，常规组患者接受临床常规护理干预，改良组患者则接受四手操作护理，对比两组患者的护理满意度情况以及断针成功取出率。结果改良组患者的断针成功取出率明显高于常规组，且护理满意度高于常规组，两组患者的相关数据对比存在明显差异（P＜0.05）。结论在根管断针患者的处理中，让患者接受四手操作护理的效果较好，该护理方案值得在临床中推广。

简介：摘要目的探讨幼儿园式教育在儿科门诊静脉输液操作中的应用及其效果。方法收集本院儿科门急诊于2017年6月-2017年12月收治的3～5岁的行静脉输液的患儿120例，所有患者随机分为观察组和对照组，每组各60例，对照组在静脉输液操作中采用传统的方法，观察组应用幼儿园式教育对患儿进行管理，然后比较两组患儿的一次性静脉穿刺成功率和留置针保留时间。结果观察组患者的静脉穿刺一次性成功率显著提高，与对照组患者相比，差异具有统计学意义（2=29.251，P<0.000）。观察组患者的静脉留置针保留时间明显延长，与对照组患者相比，差异亦具有统计学意义（t=5.369，P<0.000）。结论幼儿园式教育模式可提高儿科门诊一次性静脉穿刺成功率，延长静脉留置针保留时间。